(相關(guān)資料圖)
(高鋮)“很多醫(yī)學(xué)知識(shí)對(duì)患者來(lái)說(shuō)是晦澀難懂的,我希望通過(guò)繪制疾病科普漫畫,讓抽象的醫(yī)學(xué)知識(shí)變得生動(dòng)形象,并以簡(jiǎn)潔明了的方式呈現(xiàn)給患者們,讓他們能夠更輕松地理解自己的病情和治療過(guò)程,從而積極參與到治療中來(lái)?!苯眨靼彩腥嗣襻t(yī)院醫(yī)生張晶晶在接受采訪時(shí)表示。
據(jù)了解,張晶晶從小就對(duì)漫畫有著濃厚的興趣,她從畢業(yè)到現(xiàn)在已經(jīng)堅(jiān)持繪畫了近十年時(shí)間。起初,她只是通過(guò)繪畫來(lái)深化自己對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的理解和記憶,隨著時(shí)間的推移,張晶晶在臨床工作過(guò)程中發(fā)現(xiàn)許多患者對(duì)疾病的知識(shí)非常欠缺,她便想到了用漫畫這種簡(jiǎn)潔明了的藝術(shù)形式向患者們科普疾病相關(guān)的知識(shí)。
圖為張晶晶繪制漫畫?!「咪?攝“我曾經(jīng)遇到過(guò)一位患者,因?yàn)槟硞€(gè)疾病已經(jīng)反復(fù)多次住院了,但我與他溝通交流時(shí)發(fā)現(xiàn),他對(duì)自己疾病的認(rèn)知仍然十分地淺薄?!睆埦ЬХQ,從那時(shí)起她就萌生了繪制疾病科普漫畫的想法,希望患者可以通過(guò)簡(jiǎn)單的畫面和語(yǔ)言去進(jìn)一步了解疾病。
截至目前,張晶晶已經(jīng)創(chuàng)作了數(shù)百幅疾病科普漫畫。這些漫畫蘊(yùn)含豐富的醫(yī)學(xué)內(nèi)容,通過(guò)生動(dòng)有趣的畫面和簡(jiǎn)潔明了的文字,使復(fù)雜的醫(yī)學(xué)知識(shí)更容易被理解,讓患者能夠更加直觀地了解自身疾病的發(fā)病機(jī)制、癥狀表現(xiàn)以及治療方法。
張晶晶詼諧幽默的漫畫風(fēng)格讓醫(yī)學(xué)知識(shí)變得更加生動(dòng)形象,為患者們提供了更加親近的醫(yī)學(xué)知識(shí),也讓醫(yī)學(xué)知識(shí)變得更加易于理解。許多看過(guò)張晶晶漫畫的患者都表示,通過(guò)她的漫畫,可以更輕松地理解醫(yī)學(xué)知識(shí),增加對(duì)疾病的認(rèn)知,并更好地配合醫(yī)生進(jìn)行治療。
這些漫畫不僅讓患者們更加了解自身的疾病,也讓他們?cè)诿鎸?duì)疾病時(shí)感受到了溫暖和關(guān)懷。在科普知識(shí)的同時(shí),為醫(yī)患之間的溝通橋梁添上了一抹亮色,在醫(yī)療環(huán)境中促進(jìn)了有效的信息傳遞。
圖為病人觀看漫畫?!「咪?攝張晶晶表示,看到病人從漫畫中獲得了很多疾病相關(guān)的知識(shí),她十分開(kāi)心,以后會(huì)繼續(xù)創(chuàng)作疾病科普漫畫,在向患者普及知識(shí)的同時(shí),更進(jìn)一步地方便患者們與醫(yī)務(wù)人員之間的溝通。(完)
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