完善欺凌防控抵制校園暴力 明確監(jiān)護(hù)責(zé)任助推“依法帶娃”
(資料圖)
法官解讀新版《北京未成年人保護(hù)條例》五大亮點(diǎn)
5月26日,新修訂的《北京市未成年人保護(hù)條例》(下稱《條例》)經(jīng)北京市第十六屆人大常委會(huì)第三次會(huì)議表決通過,將于2023年6月1日起施行。
據(jù)悉,《條例》共9章并68條規(guī)定,內(nèi)容從家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)保護(hù)、政府保護(hù)、司法保護(hù)等“六大保護(hù)”角度出發(fā),聚焦未成年人保護(hù)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題,回應(yīng)社會(huì)關(guān)切,完善制度設(shè)計(jì)。
5月31日,北京市朝陽區(qū)人民法院法官助理劉美辰就《條例》亮點(diǎn)、焦點(diǎn)問題,向成都商報(bào)-紅星新聞?dòng)浾哌M(jìn)行了詳細(xì)解讀。
亮點(diǎn)一:
老師應(yīng)對(duì)校園欺凌具有敏感性
“學(xué)生欺凌問題一直是教育領(lǐng)域的熱點(diǎn)問題,校園暴力的發(fā)生,嚴(yán)重?fù)p害了學(xué)生身心健康,危害了未成年人健康成長(zhǎng)?!眲⒚莱奖硎?,出現(xiàn)學(xué)生欺凌事件,如果學(xué)校不能及時(shí)介入、有效處置,可能會(huì)導(dǎo)致欺凌行為由弱到強(qiáng),損害后果由小變大。
劉美辰舉例稱,一般校園中比較常見的情況是,老師發(fā)現(xiàn)有學(xué)生之間推搡打鬧,詢問情況后學(xué)生表示在玩鬧,老師往往就不再過問。對(duì)于這樣的現(xiàn)象,劉美辰認(rèn)為,根據(jù)《條例》,案例中的教師行為就有違規(guī)定。
劉美辰指出,老師作為學(xué)校教職工,應(yīng)當(dāng)對(duì)校園欺凌行為具有敏感性。在發(fā)現(xiàn)學(xué)生疑似受到欺凌的情況時(shí),應(yīng)及時(shí)深入了解情況,防止對(duì)受害學(xué)生的傷害進(jìn)一步擴(kuò)大。
記者注意到,在學(xué)校保護(hù)方面,《條例》除了醫(yī)療保健、安全管理、預(yù)防性侵等方面,還專門對(duì)防校園欺凌進(jìn)行了規(guī)定,要求學(xué)校建立事前全面防范-事中應(yīng)急處置-事后及時(shí)干預(yù)的學(xué)生欺凌防控工作制度。
亮點(diǎn)二:
劇本殺場(chǎng)景不適宜的不得允許未成年人進(jìn)入
“未成年人尚處在認(rèn)知世界的過程中,人生觀和價(jià)值觀還未完全形成,容易受到外界的不良誘惑,進(jìn)而耽擱學(xué)業(yè),甚至走上違法犯罪道路?!眲⒚莱秸f。
值得關(guān)注的是,針對(duì)近年來頗受年輕人喜愛的劇本殺、密室逃脫等,《北京市未成年人保護(hù)條例(修訂草案)》也進(jìn)行了相應(yīng)的限制。記者注意到,針對(duì)目前部分劇本、場(chǎng)景不適合未成年人而造成其身心受傷的情況,《條例》明確,劇本腳本應(yīng)當(dāng)設(shè)置適齡提示,標(biāo)明適齡范圍;場(chǎng)景不適宜未成年人的,不得允許其進(jìn)入。
“作為一種新生娛樂方式,經(jīng)營(yíng)者面對(duì)未成年游戲參與者,應(yīng)盡到更高的注意義務(wù),提供內(nèi)容積極向上、益智健康的游戲,全面保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)?!眲⒚莱街赋觥?/p>
亮點(diǎn)三:
未成年人文身、醫(yī)美須經(jīng)監(jiān)護(hù)人同意
文身、醫(yī)美本來是成年人接觸的項(xiàng)目,但由于未成年人群體中涌現(xiàn)的“容貌焦慮”現(xiàn)象,近年來接受文身、醫(yī)美者的年齡逐漸走低。
“未成年人在心智尚未成熟的時(shí)候文身可能造成身體傷害,而受非正規(guī)醫(yī)美機(jī)構(gòu)宣傳的‘顏值即正義’等不良價(jià)值觀的誤導(dǎo),有的未成年人在接受不當(dāng)手術(shù)后落下了終身殘疾?!?/p>
劉美辰告訴記者,針對(duì)“整容低齡化”“文身低齡化”等問題,《條例》也有相關(guān)規(guī)定?!稐l例》提出,未經(jīng)監(jiān)護(hù)人同意,不得向未成年人提供醫(yī)療美容、文身服務(wù)。違反規(guī)定向未成年人提供醫(yī)療美容、文身服務(wù)的,分別由衛(wèi)生健康部門、市場(chǎng)監(jiān)督管理部門責(zé)令改正,給予警告,并處1萬元以上5萬元以下罰款;拒不改正或者造成嚴(yán)重后果的,醫(yī)療美容的主管人員和其他直接責(zé)任人員應(yīng)受處分或暫停執(zhí)業(yè)活動(dòng);文身營(yíng)業(yè)場(chǎng)所停業(yè)整頓,可以并處5萬元以上50萬元以下的罰款。
亮點(diǎn)四:
嚴(yán)格審核以未成年人為對(duì)象的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)
為了讓未成年人安全、健康觸網(wǎng),《條例》增設(shè)了網(wǎng)絡(luò)保護(hù)專章,對(duì)數(shù)字時(shí)代未成年人網(wǎng)絡(luò)權(quán)益問題作出了一系列規(guī)定。
《條例》規(guī)定,網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品和服務(wù)提供者應(yīng)當(dāng)建立健全未成年人保護(hù)機(jī)制和網(wǎng)絡(luò)合規(guī)制度,要建立投訴舉報(bào)渠道、做好信息內(nèi)容的審核,設(shè)置防沉迷的技術(shù)措施,加強(qiáng)信息保護(hù),設(shè)置時(shí)間、消費(fèi)權(quán)限,建立網(wǎng)絡(luò)欺凌預(yù)警機(jī)制等等,同時(shí)也要求在線教育、網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)音視頻、網(wǎng)絡(luò)直播等行業(yè)組織加強(qiáng)自律。
除此之外,《條例》還規(guī)定,以未成年人為對(duì)象的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格審核內(nèi)容,不得推送無關(guān)信息;而人工智能和算法服務(wù)應(yīng)當(dāng)便于未成年人獲取有益身心健康的信息,不得推送可能引發(fā)模仿不安全行為、誘導(dǎo)不良嗜好等信息。
亮點(diǎn)五:
助推“依法帶娃”向“喪偶式育兒”說不
2022年《家庭教育促進(jìn)法》的誕生,讓家庭教育這一傳統(tǒng)“家事”上升為重要的“國(guó)事”,依法帶娃的時(shí)代已然開啟。
劉美辰告訴記者,在司法實(shí)踐當(dāng)中,“喪偶式育兒”“暴力式育兒”等不正確實(shí)施家庭教育,侵害未成年人合法權(quán)益的現(xiàn)象仍然存在。對(duì)于這樣的行為,劉美辰認(rèn)為,提供物質(zhì)保障不代表監(jiān)護(hù)人盡到了養(yǎng)育責(zé)任,即使雙方離異,承擔(dān)孩子養(yǎng)育責(zé)任的主體也不應(yīng)“全托式育兒”。在這樣的情況下,法院有權(quán)依法發(fā)出家庭教育令,要求父母任意一方積極履行家庭教育責(zé)任,加強(qiáng)親子陪伴,為未成年人提供良好環(huán)境。
此次《條例》強(qiáng)調(diào),家庭教育主體責(zé)任主要由未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人承擔(dān),監(jiān)護(hù)人應(yīng)響應(yīng)國(guó)家“依法帶娃”的號(hào)召,積極參加家庭教育指導(dǎo)和實(shí)踐活動(dòng),共同構(gòu)建文明、和睦的家庭關(guān)系。
成都商報(bào)-紅星新聞?dòng)浾?楊雨奇
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