(韋香惠)“在小小的花園里面,挖呀挖呀挖,種小小的種子,開小小的花。”這是近日一則引起不小輿論爭議的兒歌(以下簡稱:“挖呀挖”)。目前,關于其創(chuàng)作者身份、網(wǎng)絡暴力、內(nèi)容侵權等問題還在持續(xù)受到關注,中新網(wǎng)就此進行綜合梳理后,采訪了相關專家和律師。
(資料圖片僅供參考)
問題一:誰是“挖呀挖”的原創(chuàng)?
截至目前,關于”挖呀挖“的原創(chuàng)作者至少有四種說法。
其中爭議比較大的兩位表演者是網(wǎng)名“音樂老師花開富貴”的黃老師和網(wǎng)名“毛蔥小姐(桃子老師)”。走紅之后,她們在平臺上的粉絲量已經(jīng)達到數(shù)百萬。
左圖為黃老師視頻截圖;右圖為桃子老師視頻截圖。中新網(wǎng)查詢了她們在短視頻平臺上最早發(fā)布時間,桃子老師是在4月24日,黃老師是在4月28日。
此外,4月22日,網(wǎng)名“草莓殼”的作者發(fā)布了其幼師女友(網(wǎng)名:小草莓老師)表演的“挖呀挖”視頻。還有網(wǎng)友指出,網(wǎng)名“王小玲”的作者在2021年3月10日就發(fā)布過一版《小小花園》。
對于爭論,黃老師在發(fā)布視頻的文案中表示,自己的視頻有模仿有創(chuàng)新。
5月6日,桃子老師在接受媒體采訪時稱,不存在“挖呀挖”視頻誰是原創(chuàng)的問題。她表示,自己只是在教室把《聽媽媽的話》的伴奏和《花園種花》手指舞結合在一起拍攝。
“小草莓老師”也在5月3日發(fā)文回應稱,不存在誰是原創(chuàng)的問題。
據(jù)媒體報道,“王小玲”曾在直播間介紹,這首歌的歌詞由她最早改編而成,并取名為《小小花園》。但網(wǎng)絡資料顯示,《小小花園》作品的詞、曲、編曲均為“蘇蘇”。
王小玲發(fā)布的《小小花園》視頻截圖。問題二:如何看待幾位主播被網(wǎng)暴?
圍繞視頻的原創(chuàng)歸屬爭議越來越大,甚至引發(fā)了對幾位表演者的網(wǎng)絡暴力現(xiàn)象。此外,還有關于主播的身份質(zhì)疑和外貌攻擊。
據(jù)媒體報道,因輿論壓力,黃老師擔心人身安全,已請假回老家躲避。
“桃子老師”發(fā)布視頻稱,謾罵聲很多,有網(wǎng)友批評她素顏不好看,烏煙瘴氣的聲音讓她感到焦慮失眠。5月6日,話題#挖呀挖走紅的桃子老師稱很焦慮#沖上熱搜。
“小草莓老師”被網(wǎng)暴后發(fā)文回應,“我知道自己長相普通,但我喜歡這樣的自己就可以了?!彼硎荆M蠹夷苡昧髁繛橛讕熑后w做點事情,不要去引戰(zhàn)拉踩。
5月8日,“浙江宣傳”發(fā)文稱,拋開事件本身是非不談,網(wǎng)暴似乎已經(jīng)成為熱點事件的“標配”,且正從蹭熱點向制造熱點升級,這不能不令人感到十分憂心。
文章稱,我們每個人都要保持更高的自律性,不隨意站隊,不隨意做出非黑即白的判斷,更不要揮舞著道義的大旗對別人進行審判,而是努力保持客觀、理性和善良。
“小草莓老師“的回應內(nèi)容截圖。問題三:幼師兼職主播需要注意什么?
有傳言稱,黃老師爆火之前是某經(jīng)紀公司簽約網(wǎng)紅。據(jù)媒體報道,該說法不屬實,經(jīng)紀公司也已經(jīng)辟謠。
不過,在“音樂老師花開富貴”的賬號上,黃老師已開始帶貨。截至發(fā)稿,櫥窗內(nèi)有兩件商品,都是兒童非洲鼓,分別售出4件和5件。此外,平臺顯示,黃老師推薦的商品已售960件。
還有網(wǎng)友說“桃子老師”走紅后的收益可以買幾套房。她向媒體回應,自走紅開始,沒有怎么直播過,每次直播控制在二三十分鐘內(nèi),也沒有帶動大家去刷禮物,所以不存在自己“挖”到幾套房的情況。
對于這些走紅的幼師,有網(wǎng)友擔憂她們會影響本職工作,并有可能侵犯未成年人隱私。
中國教育科學研究院研究員儲朝暉認為,大家還是應該把這次走紅事件當作偶然現(xiàn)象。只要這些老師沒有違反職業(yè)道德,沒有影響教學秩序,在走紅后獲得一些收益,大眾也不必過分加以審視和苛責,而是以更包容的心態(tài)去看待。
同時,他指出,如果這些老師計劃長期兼職主播工作來獲得更多收益,還是要注意職業(yè)規(guī)范,不能越過法律底線,不能對未成年人造成不良影響。
資料圖:幼兒園課堂 陸祁國 攝問題四:“挖呀挖”視頻內(nèi)容有哪些法律問題?
北京市岳成律師事務所高級合伙人岳屾山指出,“挖呀挖”視頻表演涉及的版權內(nèi)容有文字念白及背景音樂。除符合合理使用等法律規(guī)定的特殊情況外,使用他人作品的,應取得權利人的許可。
“該視頻表演很難構成合理使用,如未取得相關權利人許可的,使用文字念白及背景音樂的行為存在著作權侵權的法律風險?!?/p>
岳屾山告訴中新網(wǎng),合理使用是平衡著作權人、公共利益的制度安排,在《著作權》規(guī)定的情況下,如“為個人學習、研究或者欣賞,使用他人已經(jīng)發(fā)表的作品”,可以不經(jīng)著作權人許可,不向其支付報酬,但應當指明作者姓名或者名稱、作品名稱,并且不得影響該作品的正常使用,也不得不合理地損害著作權人的合法權益。
上海申論律師事務所律師夏海龍向中新網(wǎng)表示,著作權侵權糾紛屬于網(wǎng)絡時代常見的民事侵權類型,在訴訟中遵循“誰主張誰舉證”的原則,由原告承擔對作品權利、被訴侵權行為的舉證責任。在法院認定被告侵權的情況下,被告需要承擔停止侵權、賠償損失等民事責任。
問題五:如何保護短視頻內(nèi)容版權?
南京理工大學知識產(chǎn)權學院副教授、江蘇商標品牌研究中心主任徐升權表示,目前,在短視頻創(chuàng)作方面,合理使用的邊界尚不清晰,商業(yè)性使用的判斷標準尚不明確、版權維權渠道尚不能便捷、版權人受損利益的補償尚不及時和充分等都是有待關注的問題。
他向中新網(wǎng)介紹,由于我國版權保護中“避風港”原則的存在,平臺往往并不會主動審查作品的版權歸屬。但隨著科學技術的發(fā)展,網(wǎng)絡平臺已經(jīng)具備了主動審核的能力,應當采取必要的事前和主動審查機制。
徐升權表示,目前,大多數(shù)平臺采用的都是發(fā)布者承諾機制,即發(fā)布者承諾對所發(fā)布作品的版權問題負責,而這實際上很難有效防止侵權的發(fā)生,“平臺應當承擔更多的版權審核責任”。(完)
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