為課堂知識找實踐“老師”

00后女大學(xué)生扎進(jìn)工地學(xué)技能

自從大學(xué)畢業(yè)，22歲的張楚涵就一頭扎進(jìn)了建筑工地。學(xué)習(xí)給排水工程的她，經(jīng)常要和一幫“老爺們”打交道，這讓她心里有點發(fā)怵。

【資料圖】

“那都是在工地上干了多少年的老師傅，雖然學(xué)歷不高，不懂理論，但經(jīng)驗豐富得很?！痹诰吐毜闹需F二十一局二公司，張楚涵參與公司承包的甘肅省東鄉(xiāng)縣沿洮河經(jīng)濟(jì)帶開發(fā)建設(shè)項目給排水工程建設(shè)，經(jīng)常要帶著圖紙跑工地，每當(dāng)遇到實際操作和圖紙有出入時，她就犯難。

在和工地師傅們打交道的過程中，她雖然小心翼翼，還是碰了不少“釘子”。記得有一次，她參與制作的排水管線設(shè)計圖中有一個90度角的彎道，施工的師傅們提出了異議，認(rèn)為彎度太大，應(yīng)該改成兩個45度角的彎道。

經(jīng)過一番理論，張楚涵“敗下陣來”，最后按照師傅們的意見完成了施工。她說：“當(dāng)時覺得很不爽，我接受了4年大學(xué)專業(yè)教育，還不如建筑工人，心里很憋屈?！笨墒潞蠼?jīng)過反思，張楚涵覺得師傅們說得有道理，“90度彎道比兩個45度彎道阻力更大，影響水壓，同時熱損耗也大，供暖效果也會受影響”。

幾次這樣的遭遇，讓張楚涵對這幫沒有學(xué)歷的“老爺們”刮目相看。她深刻認(rèn)識到，要更多深入一線，認(rèn)真向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，虛心向老師傅們學(xué)習(xí)。理論和實踐結(jié)合十分重要，唯有用心學(xué)習(xí)，才能真正學(xué)以致用，成為關(guān)鍵時刻頂?shù)蒙系膶I(yè)人才。

在東鄉(xiāng)項目部，中鐵二十一局二公司除了為員工們提供良好的生活環(huán)境和服務(wù)保障，抓好青年職工學(xué)習(xí)成長也是頭等大事。張楚涵參加工作后，項目部就安排了業(yè)務(wù)和思想“雙導(dǎo)師”，一個負(fù)責(zé)專業(yè)技術(shù)上的“傳幫帶”，一個掌握思想動態(tài)，做好思想工作，引導(dǎo)青年職工扎下身子用心投入工作和生活。

在工作之余，項目部還開設(shè)“企業(yè)學(xué)堂”，根據(jù)工作需要和青年職工培養(yǎng)路徑開展集中學(xué)習(xí)，鼓勵青年職工通過導(dǎo)師帶徒，邊學(xué)邊干全面提升職業(yè)技能?！盀榱顺浞旨ぐl(fā)大學(xué)生潛能，企業(yè)為新入職員工量身定制職業(yè)規(guī)劃，推行3年項目部長、5年項目班子、8年項目主管的‘358’人才培養(yǎng)工程，培養(yǎng)儲備一批專業(yè)能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的后備人才梯隊?！敝需F二十一局二公司黨委工作部部長楊發(fā)仁說。

和張楚涵同一批入職，同樣下派東鄉(xiāng)項目部的23歲的付倩倩也一門心思要努力學(xué)習(xí)提升。受疫情影響，金融專業(yè)的她，在大學(xué)期間缺少了重要的實習(xí)環(huán)節(jié)，“直接從課堂來到了財務(wù)辦公室”。剛開始，付倩倩見到一些綜合報表也會心里發(fā)怵，經(jīng)過導(dǎo)師的幫助，如今她已經(jīng)逐漸開始參與一些專業(yè)的會計工作。

“雖然在項目上遠(yuǎn)離城市，但現(xiàn)在正是充實自己的時候?！比缃?，付倩倩在項目部的工作生活都步入正軌，每天過得充實，她決定安下心來，好好提升專業(yè)技能，在企業(yè)好好發(fā)展。

“在我們這樣的建筑單位，女職工付出得更多，奉獻(xiàn)得更多。一批大學(xué)畢業(yè)的90后、00后女職工的加入，讓我們的隊伍更有生機(jī)和活力。我們要提供更好的工作生活環(huán)境，幫助她們盡快成長起來，成為真正的‘半邊天’?！敝需F二十一局宣傳部部長趙利強(qiáng)說。

中青報·中青網(wǎng)記者 馬富春 來源：中國青年報

關(guān)鍵詞：