2月21日起,各地陸續(xù)開放2023考研初試成績(jī)查詢,“考研成績(jī)”“考研國(guó)家線”等話題接連登上微博熱搜。據(jù)教育部官方披露數(shù)據(jù)顯示,本次研究生考試全國(guó)報(bào)考人數(shù)為474萬(wàn),創(chuàng)下新高。其中,應(yīng)用統(tǒng)計(jì)、教育學(xué)、金融學(xué)等專業(yè)均為考生報(bào)考的大熱門。而隨著考研人數(shù)的增長(zhǎng),考研培訓(xùn)市場(chǎng)也呈現(xiàn)出新的變化趨勢(shì),不僅培訓(xùn)周期和課程變長(zhǎng),互聯(lián)網(wǎng)教育企業(yè)、細(xì)分專業(yè)小型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的入局,也讓考研培訓(xùn)市場(chǎng)呈現(xiàn)分散競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)勢(shì)。
機(jī)構(gòu)預(yù)測(cè)國(guó)家線總體持平
(資料圖片僅供參考)
北京商報(bào)記者注意到,目前,中國(guó)研究生招生信息網(wǎng)已披露多省市的2023考研初試成績(jī)查詢時(shí)間。其中,天津、內(nèi)蒙古、遼寧、黑龍江、上海、江蘇、浙江等多地均為2月21日當(dāng)日開放成績(jī)查詢;湖北、廣西等地稍晚,為2月22日開放查詢服務(wù)。
對(duì)考生們來說,查到成績(jī)后的下一步便是等待“國(guó)家線”的公布。參照往年情況來看,2021年及2022年的考研國(guó)家線均在3月中旬左右出爐。此外,官方數(shù)據(jù)顯示,2023研究生考試全國(guó)報(bào)考人數(shù)為474萬(wàn),對(duì)比2022年的457萬(wàn)增長(zhǎng)17萬(wàn)人。
隨著報(bào)考人數(shù)的增長(zhǎng),今年的國(guó)家線分?jǐn)?shù)是否也將上漲?對(duì)此,網(wǎng)易有道考研首席規(guī)劃專家甘源分析指出,今年考研數(shù)學(xué)總體難度比較平穩(wěn),政治和英語(yǔ)難度有所提升?!翱紤]到去年12月各地新冠感染高峰對(duì)研究生考試初試的沖擊,今年的分?jǐn)?shù)線情況大概率跟去年相近,分?jǐn)?shù)離散度比較低,國(guó)家線總體將保持穩(wěn)定,大幅上漲的可能性較小,不過部分專業(yè)大類不排除3-5分的漲幅?!?/p>
催熱細(xì)分專業(yè)“小”培訓(xùn)
逐年上漲的報(bào)考人數(shù)不僅加劇了考研的競(jìng)爭(zhēng),也催熱了相關(guān)考研培訓(xùn)。
北京商報(bào)記者觀察發(fā)現(xiàn),目前考生在選擇考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí),已不只局限于選擇名氣大的知名機(jī)構(gòu),部分小型機(jī)構(gòu)同樣成為了他們的選擇。這些小型機(jī)構(gòu)通常只開展某一細(xì)分熱門專業(yè)的考研培訓(xùn),并針對(duì)不同院校開設(shè)定制班型。
中公教育提供的考研分析數(shù)據(jù)顯示,近年來的大熱專業(yè)包括應(yīng)用統(tǒng)計(jì)、教育學(xué)、金融學(xué)、新聞與傳播、計(jì)算機(jī)等,部分院校專業(yè)的報(bào)錄比達(dá)到了40:1甚至100:1。這些熱門考研專業(yè),正是不少小型考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的細(xì)分培訓(xùn)首選。
以某主打新聞與傳播專業(yè)考研培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)為例,該機(jī)構(gòu)的班型劃分依照不同院校而設(shè)置,部分講師即為相關(guān)院校的在讀學(xué)生或畢業(yè)生,以此獲得考生的信任和選擇。
在考研培訓(xùn)費(fèi)用方面,上述機(jī)構(gòu)的收費(fèi)也呈現(xiàn)上漲趨勢(shì)。曾在該機(jī)構(gòu)報(bào)名過課程的考生李風(fēng)(化名)表示,自己之前報(bào)名的2020年考研課程收費(fèi)在5400元左右,但目前同等課程費(fèi)用已超過6500元。
市場(chǎng)呈現(xiàn)分散競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)
盡管2023考研才剛發(fā)布初試成績(jī),但包括中公教育、文都教育、高途考研、有道考研等在內(nèi)的多家機(jī)構(gòu)都已開始推廣2024考研相關(guān)課程,爭(zhēng)奪新一屆的考研考生。
對(duì)此,多鯨資本合伙人葛文偉在接受采訪時(shí)表示,隨著備考周期延長(zhǎng)、考研正呈現(xiàn)越來越低齡化的趨勢(shì),同時(shí),選擇“二戰(zhàn)”考研和“三戰(zhàn)”考研的考生人數(shù)也在增加,這些考研的趨勢(shì)變化也讓機(jī)構(gòu)們順勢(shì)推出了時(shí)間更長(zhǎng)的長(zhǎng)期班?!皩?duì)比公考市場(chǎng)來看,考研市場(chǎng)還是處于相對(duì)分散競(jìng)爭(zhēng)的狀態(tài),由此各家機(jī)構(gòu)也在想辦法擴(kuò)大自己的市場(chǎng)占有率,增加營(yíng)收?!?/p>
而從現(xiàn)有考研市場(chǎng)格局來看,越來越多互聯(lián)網(wǎng)教育企業(yè)正加入這一賽道,與這些企業(yè)一并到來的是一套成熟的產(chǎn)品、教研和服務(wù)體系。葛文偉指出,此前的考研培訓(xùn)主要依靠名師效應(yīng),這也導(dǎo)致行業(yè)曾在某一階段集中度較高。但隨著越來越多企業(yè)進(jìn)入考研賽道,各家機(jī)構(gòu)正逐步從拼名師轉(zhuǎn)變?yōu)槠唇萄泻头?wù)。
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