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據(jù)國(guó)家體育總局網(wǎng)站10日消息，體育總局、中央編辦、教育部、人力資源社會(huì)保障部聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于在學(xué)校設(shè)置教練員崗位的實(shí)施意見》(以下簡(jiǎn)稱《意見》)，旨在進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)，厚植國(guó)家競(jìng)技體育后備人才基礎(chǔ)。

《意見》適用于義務(wù)教育階段學(xué)校、普通高中、職業(yè)院校、普通高校。學(xué)校可根據(jù)工作實(shí)際，設(shè)立專(兼)職教練員崗位。有條件的地區(qū)可以通過購(gòu)買服務(wù)方式，與相關(guān)專業(yè)機(jī)構(gòu)等社會(huì)力量合作向?qū)W校提供體育教育教學(xué)服務(wù)，緩解體育師資不足問題。確有必要設(shè)立專職教練員崗位的學(xué)校，在核定的編制和專業(yè)技術(shù)崗位總量及結(jié)構(gòu)比例內(nèi)設(shè)置，專崗專用，納入專業(yè)技術(shù)崗位進(jìn)行管理。

學(xué)校主管部門可對(duì)所管理學(xué)校的教練員崗位統(tǒng)籌設(shè)置，統(tǒng)一管理使用。各地人力資源社會(huì)保障部門應(yīng)在專業(yè)技術(shù)崗位總量及結(jié)構(gòu)比例方面給予支持。

《意見》稱，學(xué)校教練員按照學(xué)校體育工作計(jì)劃，發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng)，參與體育教學(xué)和訓(xùn)練工作。主要承擔(dān)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)專項(xiàng)技能、體能訓(xùn)練和體育后備人才選育工作，承擔(dān)學(xué)校體育賽事活動(dòng)組織、學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練競(jìng)賽管理、運(yùn)動(dòng)損傷防護(hù)康復(fù)等知識(shí)技能傳授，以及學(xué)校體育社團(tuán)、體育俱樂部的建設(shè)管理等工作。

學(xué)校教練員的職稱層級(jí)、崗位等級(jí)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)按照相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。學(xué)校教練員執(zhí)教期間，學(xué)生體質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力提升情況、體育后備人才培養(yǎng)情況、學(xué)校體育賽事活動(dòng)組織情況、學(xué)校體育社團(tuán)管理情況等，均可作為其職稱評(píng)審有效業(yè)績(jī)。

《意見》指出，學(xué)校教練員應(yīng)具備以下基本條件：具有良好的思想政治素質(zhì)和道德品質(zhì)，遵紀(jì)守法，遵守職業(yè)道德規(guī)范，身心健康，舉止文明；熱愛教育事業(yè)，為人師表，關(guān)愛學(xué)生，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律；熱愛體育事業(yè)，了解相應(yīng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的競(jìng)賽規(guī)程及裁判規(guī)則，熟悉相應(yīng)年齡段學(xué)生的運(yùn)動(dòng)生理、心理特點(diǎn)。各地結(jié)合實(shí)際制定具體的崗位任職條件，嚴(yán)把入口關(guān)。

《意見》稱，學(xué)校按現(xiàn)有規(guī)定程序要求制定學(xué)校教練員崗位設(shè)置實(shí)施方案，根據(jù)按需設(shè)崗、公開招聘、擇優(yōu)聘用的原則，開展崗位聘用工作。各地可拿出一定數(shù)量的學(xué)校教練員崗位面向取得一級(jí)及以上運(yùn)動(dòng)員技術(shù)等級(jí)的退役運(yùn)動(dòng)員公開招聘。體育部門負(fù)責(zé)做好退役運(yùn)動(dòng)員轉(zhuǎn)型學(xué)校教練員培訓(xùn)工作，教育部門在學(xué)校教練員入職后加強(qiáng)思想政治、職業(yè)道德和教學(xué)培訓(xùn)，提高教育教學(xué)能力水平。學(xué)校教練員在取得教師資格后可按規(guī)定轉(zhuǎn)任體育教師，體育教師在取得教練員職稱后可按規(guī)定轉(zhuǎn)任學(xué)校教練員。

《意見》強(qiáng)調(diào)，在學(xué)校設(shè)置教練員崗位是對(duì)學(xué)校體育工作力量的有力加強(qiáng)，是體教融合的重要舉措，事關(guān)青少年身心健康和全面發(fā)展。各地要高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)機(jī)構(gòu)編制、教育、人力資源社會(huì)保障、體育等部門要提高認(rèn)識(shí)，凝聚共識(shí)，分工協(xié)作，共同支持保障，形成推進(jìn)合力。各地可根據(jù)本意見研究制定實(shí)施細(xì)則，鼓勵(lì)各地先行先試，積極探索，制定符合本地實(shí)際的學(xué)校體育工作機(jī)制和學(xué)校教練員職稱評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)體系。(完)

關(guān)鍵詞： 運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練 教育教學(xué)能力 學(xué)校體育