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(高鋮)為實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，推進(jìn)陜西基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展，陜西省教育廳5日發(fā)布關(guān)于印發(fā)《陜西省基礎(chǔ)教育名師名家培育行動(dòng)計(jì)劃》(以下簡(jiǎn)稱《行動(dòng)計(jì)劃》)的通知。

據(jù)悉，《行動(dòng)計(jì)劃》立足陜西基礎(chǔ)教育教師和校園長(zhǎng)骨干體系建設(shè)，主動(dòng)適應(yīng)教育現(xiàn)代化對(duì)教師隊(duì)伍的新要求，遵循教育規(guī)律和教師成長(zhǎng)發(fā)展規(guī)律，引導(dǎo)基礎(chǔ)教育人才凝練教育思想，激發(fā)教育情懷，躬身教育實(shí)踐，引領(lǐng)教育未來，造就一批省內(nèi)有示范、國(guó)內(nèi)有影響、群眾認(rèn)可、行內(nèi)公認(rèn)的教育家型教師和校園長(zhǎng)，為陜西基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展奠定人才基礎(chǔ)。

《行動(dòng)計(jì)劃》提出目標(biāo)任務(wù)，將探索教師成長(zhǎng)機(jī)制，通過搭建平臺(tái)、委托項(xiàng)目、參與改革、培養(yǎng)培訓(xùn)等方式，探索教育人才成長(zhǎng)的有效機(jī)制，形成造就名師名家成長(zhǎng)的陜西模式。

同時(shí)，以推進(jìn)中國(guó)式教育現(xiàn)代化為引領(lǐng)，立足國(guó)情省情，通過人才培養(yǎng)，圍繞基礎(chǔ)教育改革發(fā)展重大課題，探索具有先進(jìn)理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，凝練形成一批個(gè)性化、地域化、系統(tǒng)化的教育實(shí)踐理論成果，總結(jié)提煉陜西基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展的有效模式。

據(jù)了解，基礎(chǔ)教育名師名家培育行動(dòng)計(jì)劃建立開放性的培育機(jī)制，通過平臺(tái)和機(jī)制建設(shè)，讓教師和校園長(zhǎng)自我修養(yǎng)和綜合素質(zhì)得到全面提升。

此外，在組織管理方面將加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、組建專家指導(dǎo)隊(duì)伍、實(shí)行動(dòng)態(tài)管理機(jī)制、建立支持保障機(jī)制。(完)

關(guān)鍵詞： 行動(dòng)計(jì)劃 基礎(chǔ)教育改革 教師成長(zhǎng)