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田家炳基金會(huì)日前在香港會(huì)議展覽中心舉辦教育論壇，與會(huì)專家就香港如何培育德才兼?zhèn)洹⒕呒覈閼训那嗄暌淮?，以及如何促進(jìn)科技發(fā)展與人文關(guān)懷素養(yǎng)結(jié)合等議題展開討論。

教育部副部長田學(xué)軍發(fā)表視像致辭指，基金會(huì)在建立現(xiàn)代化教育強(qiáng)國上作出了重大貢獻(xiàn)，是港澳基金會(huì)優(yōu)秀代表之一，為國家教育事業(yè)雪中送炭，他對(duì)田家炳老先生及其子田慶先先生表示由衷的敬佩。

值得注意的是，活動(dòng)方特別邀請(qǐng)香港教育大學(xué)校長張仁良、香港大學(xué)副校長宮鵬、香港浸會(huì)大學(xué)副校長黃偉國、香港城市大學(xué)副校長李國安、香港嶺南大學(xué)校長鄭國漢、香港都會(huì)大學(xué)校長林群聲、香港中文大學(xué)校長段崇智、香港理工大學(xué)校長滕錦光和香港科技大學(xué)副校長郭毅可，合共9位大學(xué)校長齊聚論壇，就學(xué)生德育培訓(xùn)工作問題進(jìn)行討論，希望大學(xué)校長對(duì)學(xué)校未來的德育工作計(jì)劃以及如何帶動(dòng)科技發(fā)展與人文關(guān)懷素養(yǎng)結(jié)合等問題給出意見建議及改善方法。

其中，段崇智認(rèn)為，聯(lián)合國提出的可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)與“修身、齊家、治國、平天下”的中國傳統(tǒng)思想可謂不謀而合，是一個(gè)讓經(jīng)學(xué)和科學(xué)可以同時(shí)進(jìn)行的平臺(tái)。他表示，需要加強(qiáng)學(xué)生的思辨能力，以應(yīng)對(duì)社交媒體中真假信息紛擾的情況。

宮鵬則通過分享個(gè)人體會(huì)強(qiáng)調(diào)，如果沒有科技，社會(huì)只會(huì)退步。但他亦表示，科技也是把雙刃劍，需要小心處理。學(xué)校教育不能只是傳遞知識(shí)，也需要培養(yǎng)獨(dú)立思考、愿意行動(dòng)的人，這是文化進(jìn)步的核心。

是次活動(dòng)的主禮嘉賓鄭國漢表示，大學(xué)教授不應(yīng)只是教書，學(xué)校應(yīng)給予學(xué)生了解、體驗(yàn)祖國及國外文化的機(jī)會(huì)，他們才能切身反省自身的地位。他說，嶺南大學(xué)未來將加強(qiáng)與大灣區(qū)合作關(guān)系，通關(guān)后會(huì)舉辦“尋根”活動(dòng)，讓學(xué)生切身了解香港與國家的關(guān)系。

另外，論壇還設(shè)置了兩場(chǎng)主題演講，分別是由香港科技大學(xué)榮休校長、美國休斯敦大學(xué)天普科學(xué)講座教授朱經(jīng)武主持的“科學(xué) 技術(shù) 社會(huì)”演講，以及香港大學(xué)饒宗頤學(xué)術(shù)館館長、前副校長李焯芬主持的“從經(jīng)學(xué)、到科學(xué)、到當(dāng)代教育”演講。朱經(jīng)武指，希望可以繼承田家炳基金會(huì)的使命，攜手創(chuàng)造一個(gè)科學(xué)、技術(shù)、人和諧共存的世界。(完)

關(guān)鍵詞： 教育強(qiáng)國 大學(xué)校長