(資料圖片)

(李秋瑩 周孫榆 劉翠萍)學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言最重要的是興趣。對(duì)漢語(yǔ)文字感興趣、對(duì)中國(guó)文化感興趣是多哥留學(xué)生鄭天賜學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的契機(jī)。“當(dāng)時(shí)我很喜歡看中國(guó)的武俠電影，雖然有翻譯，但是我還是對(duì)里面的漢字非常好奇，這些字符到底是什么意思、又代表了些什么？”天賜表示，這是他對(duì)漢字最開始的印象。

天賜介紹，自己真正開始學(xué)習(xí)漢字，是在多哥的一處孔子學(xué)院，“當(dāng)時(shí)我們的大學(xué)里面開設(shè)了一家孔子學(xué)院，剛好我對(duì)漢字感興趣，就去孔子學(xué)院學(xué)習(xí)中文。那里的老師對(duì)我十分友善，如果我有學(xué)習(xí)上不懂的問題，都可以向老師請(qǐng)教”。而在學(xué)習(xí)漢字的過程中，他也領(lǐng)會(huì)到了這門語(yǔ)言獨(dú)特的魅力。“要讀懂中國(guó)很多東西的話，我覺得對(duì)漢字感興趣更好，外國(guó)人學(xué)中文都會(huì)有一定的瓶頸期，但如果你對(duì)漢字感興趣，你就有很強(qiáng)的動(dòng)力去學(xué)習(xí)”。天賜很喜歡去探索每個(gè)漢字背后的奧秘，“漢字是表意文字，通過觀察一個(gè)漢字的構(gòu)成，你就能大概猜到是什么意思，在學(xué)習(xí)的過程中，我看到了古人的想象力”，天賜舉例說明，“采，它的上半部分表示手，所以就表示用手采集”。

“我很喜歡自己的中文名字——‘天賜’，因?yàn)檫@個(gè)代表著父母的禮物、自然的禮物”。在自我介紹時(shí)，天賜對(duì)自己的中文名字著重解釋了一番。對(duì)于中國(guó)詩(shī)文古籍里的句子文字，他總能有著自己的見解，并且夠把所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)中。他用“鐵杵磨成針”形容自己對(duì)于學(xué)習(xí)漢字的態(tài)度，用“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂”形容他看到的上?！拔覍W(xué)習(xí)漢字不是一個(gè)字一個(gè)字單獨(dú)學(xué)，我喜歡學(xué)一整段話，一篇文章”，對(duì)于天賜來說，學(xué)習(xí)中文的過程是融會(huì)貫通、靈活運(yùn)用的過程，這也能幫助他快速提升自己的交流能力。

天賜相信，“讀萬卷書不如行萬里路”，來到中國(guó)后，在學(xué)習(xí)的同時(shí)，他的足跡遍布大江南北?！百F州有一種白白的草、味道很特別、重慶的大足石刻讓我記憶深刻、廣州人真的好多東西都吃……”，同時(shí)他也破除了一些刻板印象，“來到中國(guó)才發(fā)現(xiàn)不是所有人都會(huì)武功，哈哈”。

“我很喜歡老子說的‘天人合一’，不管你在哪個(gè)地方，你能和環(huán)境相協(xié)調(diào)的話，你做什么才會(huì)順利。也喜歡孔子說的‘己所不欲，勿施于人’，自己不喜歡的也不要施加給別人?！睂?duì)于未來打算，天賜表示有機(jī)會(huì)的話會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，“具體要留在哪里的話，用中國(guó)的一句話就是‘隨緣’”。

關(guān)鍵詞： 學(xué)習(xí)中文 外國(guó)人學(xué)中文