策馬奔馳在田野桐廬鄉(xiāng)間好浪漫

策馬奔馳在田野

桐廬鄉(xiāng)間好浪漫

杭商院師生花150天用油菜花“畫”了場馬術(shù)比賽

“媽媽快看！田里好像有人騎著好幾匹馬在奔跑！”桐廬隴西村，一個孩子驚喜地拉著母親的手大喊。

循著他指的方向看過去，稻田間赫然有三匹巨大的“奔馬”！騎馬的人形態(tài)各異，走近一看，才發(fā)現(xiàn)原來這些“奔馬”都是油菜花組成的，油菜花在綠油油的稻田里勾勒出了馬的形態(tài)。這是誰的杰作？

隴西村的村民告訴錢江晚報·小時新聞記者，原來，這梯田里的巨幅畫是浙江工商大學(xué)杭州商學(xué)院的師生花了150天創(chuàng)作的，因為杭州亞運會的馬術(shù)項目將在桐廬舉辦，隴西村和杭商院的師生們合作完成這幅油菜花奔馬圖，獻禮亞運。

7次測繪、3次打樣

150天在田野做出“奔馬圖”

亞運會馬術(shù)項目落地桐廬以來，桐廬縣致力于推廣馬術(shù)主題文化建設(shè)。杭商院作為桐廬的唯一一所高校，加上本身有藝術(shù)系專業(yè)特色的加持，師生們便產(chǎn)生了用藝術(shù)景觀設(shè)計助力亞運的念頭。這次利用油菜花設(shè)計“田間馬術(shù)”，經(jīng)歷7次調(diào)研測繪，3次田頭打樣，加上人文與藝術(shù)學(xué)院BIM工作室提供技術(shù)支持，才使得“亞運會馬術(shù)主題彩色油菜花梯田藝術(shù)”景觀項目能夠順利完成。

以稻為筆，以地為紙，在整片梯田圖案中，底色是綠色小麥，奔馬的圖案是用彩色的油菜花種植出來的。

“可能平常大家看到的都是黃色的油菜花，其實油菜花有很多品種，我們選擇了白色、紅色、紫色和黃色的來種植?！眻F隊負責人蘇揚老師告訴記者。

按照設(shè)計的方案，三匹馬為白色，馬術(shù)運動員依次是紅色、紫色和黃色。

為了畫好這幅梯田畫，團隊整整奮斗了5個月，150多天，期間經(jīng)過7次測繪，3次打樣。

“在反復(fù)確認了設(shè)計方案以后，我們從去年12月開始種植小麥和油菜花?！碧K揚老師說。

看似簡單的馬術(shù)圖案，團隊也遇到了許多棘手的問題。在蘇揚老師的指導(dǎo)下，團隊決定在梯田里劃分網(wǎng)格，針對圖案的網(wǎng)格位置選取不同顏色的彩旗作為標識，“在彩旗的外面種植小麥，彩旗圍出來的圖案輪廓里面種植油菜花?！?/p>

同學(xué)與村民協(xié)作互補

遇到困難迎刃而解

不過，油菜花剛開始生長的時候，和周圍的小麥是同樣的綠色，很難看出圖案輪廓，直到它們長大了，出現(xiàn)了不同的色彩，才能在無人機俯拍中看到圖案。這時候，師生們會發(fā)現(xiàn)實際情況和設(shè)計稿會有出入。

例如，梯田的地理因素也是一大難題，原先設(shè)計的馬蹄受地勢凹凸不平的影響，無法依照圖紙落實，于是工作室成員對駿馬的朝向進行了微調(diào)。

設(shè)計之初恰逢立秋時令，暑熱未散，團隊成員在梯田中穿行打樣早已汗流浹背；待到1月寒假開啟之時，村里緊急發(fā)來的照片中顯示油菜花的生長情況并不可觀，在家過寒假的核心成員陳夏驥毅然決定連夜回到隴西村，對補種面積重新進行了緊急測算……

隨著項目的推進，當?shù)卮迕褚矡崆楦邼q，紛紛加入到項目中。工作室成員在與村民的不斷溝通與接洽中慢慢建立起彼此之間的信任。村民掌握農(nóng)時，為團隊提供意見；同學(xué)掌握專業(yè)技能，指導(dǎo)村民作業(yè)方向，形成互補互助關(guān)系。懷著對藝術(shù)的執(zhí)著和嚴謹?shù)木瘢瑘F隊對設(shè)計方案不斷改良、提升和突破，老師與成員們在反復(fù)的摸索中力求效果的完美展現(xiàn)，他們對完美的執(zhí)著追求與對質(zhì)量的超高標準，使得梯田搖身一變成為多彩稻田“油畫”。

經(jīng)過大家的努力，終于呈現(xiàn)出了一幅朝氣蓬勃的馬術(shù)運動員騎著白馬，沿著宛如星河的彩虹路奔騰跳躍，奔向亞運會會標的活力場景，體現(xiàn)了“更快、更高、更強”的亞運會運動精神，更展現(xiàn)了鐘山鄉(xiāng)和隴西村人民奮勇向前、團結(jié)向上的精神氣象。

助力亞運

是促進鄉(xiāng)村振興的催化劑

“梯田的景觀設(shè)計，給我們農(nóng)作物提供了觀賞價值和經(jīng)濟價值，同時也促進了旅游業(yè)的發(fā)展，是我們村落邁向鄉(xiāng)村振興的一小步?！辩娚洁l(xiāng)村委會書記蔣志芳在采訪時透露。

指導(dǎo)老師蘇揚也向錢江晚報·小時新聞記者介紹：“農(nóng)田的景觀設(shè)計也是農(nóng)旅融合的項目，能有機會將專業(yè)理論與實踐相結(jié)合，對提升學(xué)生的專業(yè)深度，包括專業(yè)技巧、學(xué)科產(chǎn)學(xué)研能力，都有很大的幫助?！?/p>

經(jīng)過長達5個月的設(shè)計、種植、培育，在今年3月份，此次“奔馬圖”的景觀設(shè)計項目基本完成。人文與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院院長王偉提到：“亞運會的馬術(shù)項目在桐廬舉辦，是每個桐廬人的驕傲，而杭商院作為桐廬唯一的一所高校，更有責任和義務(wù)為亞運會馬術(shù)項目的開展加油助力，這是我校對校地合作的探索，是響應(yīng)鄉(xiāng)村振興政策的體現(xiàn)，也能營造出知桐愛桐、融桐留桐的濃厚氛圍?！?/p>

美輪美奐的稻田，綿延起伏的山川，錯落有致的村莊，原生態(tài)的山水風光似油畫般美麗壯觀。精彩馬術(shù)入畫來，農(nóng)耕文化添新韻，杭商學(xué)子用自己的方式詮釋對美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的理解，也為2022杭州亞運會獻禮。

本報記者 鄭琳通訊員 蘇杭 李全澤

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