浙江：“學(xué)校人”變“職業(yè)人”
本報(bào)記者 柳 文

“工作還算對(duì)口，總算定了下來?！眲倎砉緢?bào)到的李風(fēng)華眉眼舒展。李風(fēng)華學(xué)的是焊接技術(shù)與自動(dòng)化專業(yè)，去年大專畢業(yè)后回鄉(xiāng)，一直沒找到合適工作。在失業(yè)人員摸排中，浙江省紹興市上虞區(qū)東關(guān)街道工作人員了解到李風(fēng)華的情況，將他精準(zhǔn)推薦給創(chuàng)新激光設(shè)備公司。

“根據(jù)就業(yè)困難人員意向，我們?yōu)槠淦ヅ鋶徫恍畔ⅲ⒔⒕蜆I(yè)服務(wù)專員制度，‘一人一策’開展就業(yè)幫扶?！睎|關(guān)街道辦事處工業(yè)商貿(mào)辦副主任孟錫鋒說，當(dāng)?shù)貙⒕蜆I(yè)服務(wù)優(yōu)先納入社區(qū)工作內(nèi)容，引導(dǎo)服務(wù)力量沉向基層，解決居民就業(yè)問題。年初以來，當(dāng)?shù)匾逊?wù)企業(yè)80余家，推送崗位需求900多個(gè)，匹配人才430人，其中新增大學(xué)生就業(yè)103人。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，今年浙江新增大學(xué)畢業(yè)生約39萬人，創(chuàng)歷史新高。受新冠肺炎疫情影響，部分海外留學(xué)生選擇回浙就業(yè)，省內(nèi)高校畢業(yè)生出國深造人數(shù)減少。面對(duì)多重壓力和挑戰(zhàn)，浙江圍繞重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)企業(yè)及部分規(guī)上企業(yè)，摸清用工需求，精準(zhǔn)對(duì)接大專院校、勞務(wù)協(xié)作地，盡力滿足就業(yè)市場(chǎng)各方需求。

“浙江就業(yè)主要矛盾是勞動(dòng)力供給與崗位需求不匹配的結(jié)構(gòu)問題?！睂＜冶硎?，相較于企業(yè)對(duì)數(shù)字技術(shù)變革的感知，浙江高等教育包括職業(yè)教育相對(duì)滯后。

難題何解？政府當(dāng)“紅娘”，打破校企“壁壘”。浙江省教育廳高教處有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，當(dāng)?shù)貙⑼苿?dòng)更多大專院校特別是高職院?！白叱鋈ァ?，著眼企業(yè)技術(shù)改造、產(chǎn)業(yè)升級(jí)和成果轉(zhuǎn)化，為企業(yè)提供形式多樣的技術(shù)服務(wù)。在服務(wù)企業(yè)生產(chǎn)和技術(shù)革新、推動(dòng)地方產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)中，逐步讓學(xué)生從“學(xué)校人”向“職業(yè)人”轉(zhuǎn)變，為實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量就業(yè)奠定基礎(chǔ)。

浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長賀星岳認(rèn)為，學(xué)校需主動(dòng)融入社會(huì)。只有面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)、深度融入企業(yè)發(fā)展一線，才能讓畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)更充分更高質(zhì)量就業(yè)。目前，浙江各地已組建上百個(gè)職教集團(tuán)，與近8000家企業(yè)結(jié)成緊密合作關(guān)系。

“應(yīng)推動(dòng)政府、高校、企業(yè)之間的信息聯(lián)通，緩解結(jié)構(gòu)性矛盾?！闭憬∪松鐝d廳長吳偉斌表示，浙江將不斷完善畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策體系，積極構(gòu)建就業(yè)服務(wù)支持體系，健全信息、指導(dǎo)、援助等服務(wù)保障機(jī)制，進(jìn)一步促進(jìn)供需匹配。

本報(bào)記者 柳 文

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