我國首次實現(xiàn)冬奧會全項目參賽

跨界跨項選材留下更多思考

北京冬奧會的金牌榜上，中國隊位列第三，既創(chuàng)造了我國冬奧會歷史上的最佳戰(zhàn)績，也首次實現(xiàn)了冬奧會所有分項的全項目參賽。

“從金牌數(shù)量上來講，中國已經(jīng)創(chuàng)造了亞洲國家在冬奧歷史上的最佳名次。這次我們對標的是2010年溫哥華冬奧會，那一屆韓國是第5名，當時中國的經(jīng)濟總量是美國的1/3、韓國的6倍，如今是美國的4/5、韓國的10倍?！北本w育大學(xué)副教授袁曉毅強調(diào)，對于沒有地理優(yōu)勢的國家，綜合國力是開展冬奧項目基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)。

在2015年獲得2022年冬奧會舉辦權(quán)時，北京冬奧會要舉辦的109個小項中，我國約有1/3幾乎沒開展過。

7年時間，多個項目的空白被填補，人才選拔與培養(yǎng)的新模式功不可沒，尤其跨界跨項選材的路徑為未來體育人才選拔留下了更多思考。我國參加北京冬奧會的177名運動員中，約有1/5來自跨界跨項選材。這一新的選材方式，深深影響了我國體育領(lǐng)域的人才觀，是從無到有的歷史跨越。

雪上項目近一半運動員來自跨界跨項選材

從童星“小栓子”到雪上“蘇神”，18歲的蘇翊鳴用奧運獎牌作為自己最特別的成人禮。

北京體育大學(xué)人文學(xué)院退休教師張世響曾作為蘇翊鳴的領(lǐng)隊，幾年來一直陪伴他成長。

張世響回憶，第一次見蘇翊鳴是在2018年8月。當時，14歲的蘇翊鳴一個人從長春飛到北京，來到營地，第二天就一起前往日本訓(xùn)練了。

張世響說，蘇翊鳴跟隊訓(xùn)練和學(xué)習(xí)、生活都很努力。他聰明、懂事，跟隊訓(xùn)練之外還和隊員們一起學(xué)習(xí)日語、英語及其他文化知識，也會自學(xué)文化課、或是通過網(wǎng)絡(luò)請教他的中學(xué)老師。

蘇翊鳴被招募進的跨界跨項自由式滑雪及單板滑雪國家集訓(xùn)隊有40多人，他們來自廣西、云南、河南等地，多是練習(xí)武術(shù)、體操等項目的。

北京冬奧會中國代表團秘書長倪會忠介紹，參加此次冬奧會的177名運動員來自全國20個省(區(qū)、市)，其中約1/5的運動員通過跨界跨項選材從事冰雪項目專業(yè)訓(xùn)練，雪上項目更是有近一半為跨界跨項選材運動員，徹底改變了冰雪項目僅依靠個別省份輸送的局面。

“我們只有一個奧運周期的訓(xùn)練準備時間，只能一天當兩三天用，一年當做兩三年用。訓(xùn)練期間沒有節(jié)假日，技能訓(xùn)練完了，就學(xué)習(xí)文化知識?！睆埵理懻f。

在他看來，被譽為“天才少年”的蘇翊鳴訓(xùn)練非常刻苦，為做好一個動作，常常反復(fù)練、反復(fù)看錄像。其間他受過兩次傷，在治療和康復(fù)過程中，克服了肉體和精神上的雙重困難。蘇翊鳴曾不止一次提過心中的夢想，“要在自己家門口參加冬奧會，為國爭光?！?/p>

獲得鋼架雪車銅牌的閆文港，曾經(jīng)在天津武清區(qū)體校田徑隊進行7年跳遠訓(xùn)練，這讓他練就了出色的爆發(fā)力，而這也正是鋼架雪車起跑階段必需的身體素質(zhì)。

所有跨界跨項而來的運動員都懷揣著參加冬奧會的目標，但最終站到賽場的運動員只是極少數(shù)。

10歲起進入河南登封一家武術(shù)學(xué)校習(xí)武的何金博，2018年通過跨界跨項選材轉(zhuǎn)入自由式滑雪訓(xùn)練。盡管第二十二名的成績未能晉級決賽，但在他之前，從來沒有中國男子選手參加過冬奧會自由式滑雪坡面障礙技巧比賽。

征戰(zhàn)北京冬奧會的中國跳臺滑雪隊是一支不折不扣的新軍，2019年通過跨界跨項選材后組隊成型。宋祺武、董冰、彭清玥脫穎而出，距離決賽輪僅一步之遙。

充分發(fā)揮運動員的天賦

實際上，中國多年前就有了轉(zhuǎn)項運動員。比如人們熟知的劉翔，從跳高到跨欄；田亮、伏明霞，從體操到跳水；中國奧運史上第一個男子擊劍世界冠軍仲滿，則練過跳高和打籃球。

“轉(zhuǎn)項，其實是教練員經(jīng)驗選材的典型代表?！闭勂疬@些，北京體育大學(xué)中國運動與健康研究院副院長張一民如數(shù)家珍。從1992年我國體育界開始建立青少年選材體系，他就接觸體育領(lǐng)域的選材工作。2008年北京奧運會時，他也參與了科技部組織的奧運優(yōu)秀運動員科學(xué)選材。

備戰(zhàn)北京冬奧會，北京體育大學(xué)作為排頭兵開拓創(chuàng)新，張一民再次加入跨界跨項選材的工作中。

“不管是當時的‘轉(zhuǎn)項’，還是如今的‘跨項’，共同點都是希望充分發(fā)揮運動員的天賦，延長他們的運動生涯?！睆堃幻裾f。

平昌冬奧會后，國家體育總局局長茍仲文就表示，要著力解決一個“跨”字，在跨項、跨季、跨界上下功夫，通過多種方式提高冰雪運動競技水平，補齊運動員參賽經(jīng)驗短板，彌補隊伍管理水平的不足。

張一民介紹，適合某個體育大項的“材料”里有個“坯子”，其中基本的要求是，肢體協(xié)調(diào)、靈敏、快速、反應(yīng)能力強，有一定的身體素質(zhì)。如果搞清楚一個項目的“冠軍模型”，用一些有效的測試指標和方法，測試運動員的競技潛能，更加有利于其從事合適的項目。

備戰(zhàn)冬奧會以來，體育部門“惡補”人才短板，跨界跨項選材逐漸建立起一套科學(xué)完善的制度。張一民記得，2018年進入選材最密集的“擴面”階段，一共選了3000多人，而上一個周期備戰(zhàn)的只有300多人。然而到“固點”階段，一些運動員面臨退役或分流。后期的國家隊，只留下了幾十人。

在張一民看來，跨界跨項選材的價值在于，提供了一個新思路，能讓更多的青少年運動員接觸更多的項目。比如，當運動員練到青少年時期，發(fā)現(xiàn)不太適合，可以考慮在同項群中轉(zhuǎn)一個類似的項目嘗試，避免人才浪費。

他認為，定向選材和跨界跨項選材，和中國選材的工作體系應(yīng)該是相輔相成的，形成有效有機的互動。

“跨界跨項具備一定的科學(xué)性，但不要把它‘神化’?！睆堃幻裾f，冬奧會結(jié)束后，要就跨界跨項選材總結(jié)經(jīng)驗，進行系統(tǒng)性科學(xué)性的探索。

張一民在北京體育大學(xué)還教授“運動員選材”等課程。未來，在體教融合的趨勢下，普通的孩子里也可能出現(xiàn)高手。因此，教練員發(fā)現(xiàn)人才的一雙慧眼格外重要，這就要求他們不僅了解項目，還要掌握相應(yīng)的科學(xué)知識，能進行必要的測試來檢驗孩子成才的幾率。

帶動整個體育工作的思想變革

2月20日，中國隊以9金4銀2銅收官北京冬奧會，金牌數(shù)和獎牌數(shù)均創(chuàng)歷史新高。其中鋼架雪車等項目，也刷新了最好成績。

20多年前，中國連雪車賽道都修不起。這是個“玩不起”的項目，雪車海外訓(xùn)練成本很高，一節(jié)課場地費就要兩三千美元。因此，閆文港在鋼架雪車項目上取得的這枚銅牌格外珍貴。

袁曉毅曾執(zhí)教中國鋼架雪車隊、中國雪車隊，赴美國、加拿大參賽訓(xùn)練。在他看來，在歐美國家運動員的跨界跨項，是一個“人才再利用計劃”，但對中國備戰(zhàn)冬奧會而言，最主要的是解決了有和無的問題，為以后的項目布局作指導(dǎo)?！斑@次備戰(zhàn)過程中，實際上沒有太多可借鑒的經(jīng)驗。最大的財富是，國家培養(yǎng)了一批專業(yè)能力較強的教練員、裁判員、保障人員等?！?/p>

袁曉毅此前是田徑項目的老將，直到作為2022年北京冬奧會的備戰(zhàn)保障團隊成員，他才開始接觸雪車等項目。在此之前，即便很多體育人也分不清雪車、鋼架雪車、雪橇項目。

在袁曉毅看來，跨界跨項選材引領(lǐng)的從無到有的變化，帶動了整個體育工作的思想變革。在人才培養(yǎng)上，更加注重以人為本，更加尊重運動員，同時促進了人才的流動，為運動員打開了更廣闊的舞臺。

中青報·中青網(wǎng)記者 張藝 來源：中國青年報

關(guān)鍵詞： 競技潛能 運動員選材 經(jīng)驗選材