教官和學(xué)生在交流互動(dòng)?！⊥跻哉?攝教官在講解心肺按壓的要點(diǎn)。　王以照 攝教官教授學(xué)生感受被施救者的呼吸。　王以照 攝學(xué)生在學(xué)習(xí)觀察呼吸?！⊥跻哉?攝學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)感受脈搏。　王以照 攝教官演示海氏急救法。　王以照 攝移民管理警察教官教授如何拍打后背?！⊥跻哉?攝學(xué)生學(xué)習(xí)表達(dá)喉嚨有異物的動(dòng)作?！⊥跻哉?攝學(xué)生在認(rèn)真觀察教官的動(dòng)作?！⊥跻哉?攝

11月10日，廣西柳州邊防檢查站急救教官走進(jìn)該市灣塘路小學(xué)，向?qū)W生教授海氏急救法和心肺按壓技巧，讓學(xué)生們身臨其境體驗(yàn)，秒變“迷弟迷妹”。近年來(lái)，中小學(xué)生溺水事件時(shí)有發(fā)生，在普及急救知識(shí)的同時(shí)，教官首要強(qiáng)調(diào)小學(xué)生不能盲目救人，并著重講解如何遠(yuǎn)離危險(xiǎn)和遇險(xiǎn)如何呼救。(完)