第74集團(tuán)軍某旅組織連戰(zhàn)術(shù)考核引發(fā)官兵熱議——
“靈機(jī)一動(dòng)”為何被判“投機(jī)取巧”

新聞事實(shí)

“到底哪里不符合要求？”前不久，第74集團(tuán)軍某旅組織開(kāi)展連戰(zhàn)術(shù)考核，某連的掩體構(gòu)筑與偽裝課目被判為“不合格”，連長(zhǎng)向逸語(yǔ)隨即向考官提出質(zhì)疑。

“雖然掩體符合防御要求，但一部分是在原有廢棄掩體上構(gòu)筑的，這種‘走捷徑’的行為屬于投機(jī)取巧……”

考官的解釋，并未獲得該連官兵的認(rèn)同。他們認(rèn)為，這種做法并非“投機(jī)取巧”，而是對(duì)場(chǎng)地環(huán)境認(rèn)真分析思考后的“靈機(jī)一動(dòng)”?！皯?zhàn)場(chǎng)上快一秒就多一分勝算，利用廢棄掩體構(gòu)筑工事，既達(dá)到了防御偽裝目的，又節(jié)省體力、節(jié)約時(shí)間，有何不可？”

一時(shí)間，雙方爭(zhēng)論僵持不下，考核組決定針對(duì)這一情況展開(kāi)調(diào)查。他們查明，該連在考核前對(duì)具體考核場(chǎng)地并不知情，不存在安排人員提前疏松土壤等違規(guī)行為，而且考核場(chǎng)地的廢棄掩體，確實(shí)是其他單位訓(xùn)練后未回填的。

考核組在現(xiàn)地調(diào)查時(shí)還發(fā)現(xiàn)，廢棄掩體所在的位置非常適合隱蔽偽裝和防御，而在附近重新構(gòu)筑掩體反而容易暴露，該連官兵的選擇符合實(shí)戰(zhàn)要求。

經(jīng)過(guò)討論研究，最終考核組收回了之前的裁決，如實(shí)給該連打出了高分。

“考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，要考出真實(shí)力、真水平，就必須堅(jiān)持實(shí)戰(zhàn)標(biāo)準(zhǔn)?！痹趶?fù)盤檢討會(huì)上，考核組組長(zhǎng)、該旅副旅長(zhǎng)鄧海兵針對(duì)考核中出現(xiàn)的這個(gè)爭(zhēng)議進(jìn)行總結(jié)講評(píng)。他明確表示，在嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì)和明確考核標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí)，要鼓勵(lì)官兵謀戰(zhàn)研戰(zhàn)、創(chuàng)新訓(xùn)法戰(zhàn)法，只要符合打仗要求、能夠克敵制勝，這樣的“靈機(jī)一動(dòng)”不妨再多些、這樣的“捷徑”應(yīng)該多走走。

事后，該旅對(duì)考核規(guī)則進(jìn)行了修改完善，凡是考查官兵實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用能力的課目都增設(shè)了“加分項(xiàng)”，鼓勵(lì)官兵結(jié)合實(shí)際情況靈活處置。同時(shí)，加大訓(xùn)練監(jiān)察力度，嚴(yán)格評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，細(xì)化考核要求，對(duì)弄虛作假行為嚴(yán)肅查糾問(wèn)責(zé)。

由構(gòu)筑掩體引發(fā)的爭(zhēng)議告一段落，但官兵們的實(shí)戰(zhàn)觀念樹(shù)得更牢了：無(wú)論平時(shí)訓(xùn)練，還是演訓(xùn)考核，都要貫徹打仗要求，做到眼里有敵情、心中有戰(zhàn)場(chǎng)。

新聞點(diǎn)評(píng)A面

不要把兵練僵化了

■第74集團(tuán)軍某旅營(yíng)長(zhǎng)　王友智

上文中提到的爭(zhēng)議一幕，我目睹了全過(guò)程，感觸頗深，也對(duì)一些問(wèn)題進(jìn)行了深入思考。

究竟什么行為屬于投機(jī)取巧？怎樣才算戰(zhàn)場(chǎng)上的靈活處置？我覺(jué)得對(duì)這些問(wèn)題不能一概而論，要具體問(wèn)題具體分析。單就掩體構(gòu)筑與偽裝而言，也應(yīng)該區(qū)分情況：如果單獨(dú)考核該課目，主要檢驗(yàn)的是官兵是否具備和熟練掌握基本技能；而綜合考核連戰(zhàn)術(shù)，則重在檢驗(yàn)官兵的實(shí)際應(yīng)用能力，此時(shí)的掩體構(gòu)筑與偽裝，就帶有很強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)背景，速度和質(zhì)量就成為關(guān)鍵。課目有課目的要求，戰(zhàn)術(shù)有戰(zhàn)術(shù)的原則，戰(zhàn)場(chǎng)有戰(zhàn)場(chǎng)的法則，聰明的做法是著眼能打勝仗，將三者融會(huì)貫通，而不是固守某項(xiàng)規(guī)定、某個(gè)條款，無(wú)視隨機(jī)應(yīng)變、靈活處置。

這次爭(zhēng)議也給我們提了個(gè)醒，今后組織考核時(shí)，首先要搞清楚到底考什么；制訂考核規(guī)則時(shí)，要明確考核背景和要求。把這兩個(gè)問(wèn)題解決好了，再去想怎么把環(huán)境設(shè)真、把條件設(shè)難、把標(biāo)準(zhǔn)設(shè)嚴(yán)，這樣才能最大程度考出官兵的真水平、真實(shí)力?？傊痪湓挘很娛掠?xùn)練是最具創(chuàng)新最具活力的領(lǐng)域，練兵千萬(wàn)不要把兵練僵化了。

新聞點(diǎn)評(píng)B面

錘煉靈活的戰(zhàn)場(chǎng)思維

■第74集團(tuán)軍某旅政委　霍　銳

電視劇《亮劍》里的主人公李云龍，在戰(zhàn)場(chǎng)上經(jīng)常不按套路出牌，打了很多“神仙仗”、漂亮仗，讓敵人在戰(zhàn)場(chǎng)上吃盡了苦頭，以至于后來(lái)敵人一聽(tīng)到他的名字就聞風(fēng)喪膽。革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，我軍武器裝備不如對(duì)手，卻屢屢贏得先機(jī)、贏得主動(dòng)，憑借的正是指揮員在戰(zhàn)場(chǎng)上準(zhǔn)確研判戰(zhàn)場(chǎng)態(tài)勢(shì)，巧妙運(yùn)用戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，而這一切，都要?dú)w因于靈活的戰(zhàn)場(chǎng)思維。

靈活的戰(zhàn)場(chǎng)思維并非平時(shí)訓(xùn)練的投機(jī)取巧，而是與實(shí)戰(zhàn)要求相符并能指導(dǎo)打勝仗。上文提到的掩體構(gòu)筑一事，換個(gè)角度想，不正是指揮員結(jié)合戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境靈活巧妙處置的結(jié)果嗎？

“踐墨隨敵，以決戰(zhàn)事?！爆F(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)節(jié)奏快、進(jìn)程緊、變化多，對(duì)指揮員的各項(xiàng)素質(zhì)尤其是戰(zhàn)場(chǎng)臨機(jī)處置能力要求很高。而戰(zhàn)場(chǎng)上的靈活應(yīng)變，需要平時(shí)扎實(shí)的作戰(zhàn)理論學(xué)習(xí)積累和組織指揮實(shí)踐鍛煉。因此，作為指揮員，要把功夫下在平時(shí)，充分利用每次演訓(xùn)考核機(jī)會(huì)設(shè)身處地練、俯下身子學(xué)，不斷錘煉靈活的戰(zhàn)場(chǎng)思維，敏銳感知敵情、我情和戰(zhàn)場(chǎng)態(tài)勢(shì)變化發(fā)展，臨機(jī)應(yīng)變，把握主動(dòng)，全力奪取勝利。

陳典宏

關(guān)鍵詞： 掩體 戰(zhàn)場(chǎng)態(tài)勢(shì) 官兵 考風(fēng)考紀(jì) 疏松土壤