中新網(wǎng)北京1月11日電 (記者 杜燕)北京市教委制定了第二期《支持通州區(qū)基礎教育質(zhì)量提升行動計劃》(以下簡稱《行動計劃》)，積極回應民眾對享受優(yōu)質(zhì)教育的期待，將統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方資源，加大對通州區(qū)基礎教育發(fā)展的支持力度，促進多元主體間的協(xié)作、互補，建立完善公共教育服務供給體系。

《行動計劃》根據(jù)通州區(qū)提升基礎教育質(zhì)量的需要，緊緊圍繞基礎教育質(zhì)量提升關鍵環(huán)節(jié)，從提升辦學質(zhì)量水平、推動基礎教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、推動學前教育高質(zhì)量發(fā)展、提升教師隊伍整體素質(zhì)，增強職業(yè)教育對區(qū)域發(fā)展的支撐作用、統(tǒng)籌資源支持通州區(qū)基礎教育改革發(fā)展等六個方面明確了17項具體工作任務，立足于市級支持、區(qū)域主責的工作定位。

構建高質(zhì)量基礎教育體系

(資料圖)

《行動計劃》積極回應了民眾對享受優(yōu)質(zhì)教育的期待，針對從學前到高中全學段，職業(yè)教育、校外教育、國際交流合作，提出了明確的支持舉措。

學前教育階段，將通州區(qū)列為學前教育質(zhì)量提升先行區(qū)。高中階段，支持通州區(qū)普通高中多樣化特色發(fā)展，輻射帶動區(qū)域普通高中教育質(zhì)量提升。

職業(yè)教育領域，增強職業(yè)教育對區(qū)域發(fā)展的支撐作用，為副中心重點發(fā)展產(chǎn)業(yè)及規(guī)劃項目做好高素質(zhì)人才儲備工作。

國際交流合作領域，指導通州區(qū)加強國際理解教育，立足首都，放眼世界，提升通州區(qū)對外交往能力。下一步，市級的對外開放交流活動要向通州區(qū)中小學傾斜，推進更全面更高水平的開放發(fā)展。

深化基礎教育供給側改革

北京將統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方資源，加大對通州區(qū)基礎教育發(fā)展的支持力度，促進多元主體間的協(xié)作、互補，建立完善公共教育服務供給體系。

整合全市優(yōu)質(zhì)教育資源，實現(xiàn)“手拉手”結對支持通州區(qū)中小學全覆蓋，全面帶動通州區(qū)學校管理、干部教師培訓培養(yǎng)、文化建設、課程建設、教育教學水平提升。統(tǒng)籌全市優(yōu)質(zhì)幼兒園，全覆蓋提升通州園所辦園水平。

高水平建設通州區(qū)優(yōu)質(zhì)學校。辦好北京學校、首師大附中通州校區(qū)、人大附中通州校區(qū)、第一實驗學校等，擴大通州區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面。

加強優(yōu)質(zhì)校外教育資源供給。統(tǒng)籌北京市少年宮在通州區(qū)建立分部，與通州區(qū)青少年活動中心建立手拉手關系。

提高教育教學質(zhì)量

北京支持通州區(qū)深化教育教學方式改革，切實提高課堂教學質(zhì)量。

抓住人工智能賦能基礎教育高質(zhì)量發(fā)展的契機，支持通州區(qū)人工智能與區(qū)域基礎教育融合發(fā)展，指導通州區(qū)高質(zhì)量、高標準建設信息化教學實驗區(qū)。

北京還將抓住提升教師隊伍水平這項關鍵工作，從培訓、教研等多個方面加大對通州區(qū)支持力度，提升干部教師隊伍水平。

《行動計劃》明確，將加快推動全市義務教育優(yōu)質(zhì)均衡和城鄉(xiāng)一體化。(完)

關鍵詞： 基礎教育