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中新網(wǎng)成都12月22日電 (記者 賀劭清)記者22日從成都市疫情防控新聞發(fā)布會獲悉，根據(jù)當前疫情形勢，結(jié)合不同學段、不同年齡學生特點，經(jīng)綜合研判，成都決定優(yōu)化調(diào)整本學期期末教育教學安排。成都小學各年級和初中一、二年級、特殊教育學校本學期期末不組織期末考試，2023年春季開學后，各學校可結(jié)合實際對學生學習情況進行診斷分析。

成都高一、高二年級調(diào)研考試推遲到2023年春季開學后舉行。高二年級學生2023年1月7-8日參加四川全省統(tǒng)一舉行的學業(yè)水平考試(或按四川省教育廳最新通知要求實施)。因病不能參加的學生，可申請2023年3月參加學業(yè)水平考試。高三年級第一次診斷性考試推遲到2023年1月9-10日進行。

在寒假方面，成都全市幼兒園、小學、特殊教育學校，初中一、二年級和中等職業(yè)學校一、二年級于12月30日結(jié)束教學工作后開始放假。高中一、二年級于2023年1月8日結(jié)束教學工作后開始放假。高三、初三年級按原計劃開展教學，2023年1月16日開始放假。

成都2023年春季學期開學時間按原計劃不變，即2023年2月13日辦理入學手續(xù)，2月14日正式行課。

成都市委教育工委委員、市人民政府總督學石斌表示，目前，成都未到校師生員工數(shù)量仍然較多，部分師生感染后，身體仍在康復中，需要一段時間進行休養(yǎng)、恢復。不同學科教師生病后，學校教學組織也面臨較大壓力。近期成都市委市政府組織3個調(diào)研組，深入學校充分聽取師生和家長意見，并對12345市長熱線市民反映的問題認真研究。部分家長和教師特別是小學、幼兒園希望適當提前放假。(完)

關(guān)鍵詞： 特殊教育學校