新華社北京4月19日電（記者徐壯）十三屆全國人大常委會第三十四次會議18日分組審議了職業(yè)教育法修訂草案三審稿。與會人員普遍認為，職業(yè)教育法修訂草案經過三次審議，內容已經比較成熟，符合當前職業(yè)教育發(fā)展需求。建議進一步修改后，提請本次常委會會議表決通過。

李巍委員表示，目前職業(yè)教育法修訂草案在職業(yè)教育的內涵、工作機制、制度設計、政策支持、促進保障以及法律責任等方面都作了必要的修改和補充，有很多亮點，甚至是突破。相信這部法律對職業(yè)教育的健康發(fā)展、加快構建現代教育體系、培養(yǎng)更多建設現代化強國所需要的高技術技能人才、大國工匠、能工巧匠具有重大意義和促進作用。

鮮鐵可委員認為，修訂草案對職業(yè)教育的就業(yè)導向、職業(yè)教育保障制度和措施，以及推動職業(yè)教育和普通教育相互融通等方面作了一系列的修改完善，具有針對性和可行性，已經比較成熟，希望能盡快表決通過。

李學勇委員說，修訂草案的時代性、適應性、可操作性都明顯增強，體現了進一步辦好新時代職業(yè)教育的國家意志，也積極回應社會各方面的關心關切?！拔屹澩莅溉螌徸h稿修改的主要內容，建議充分吸收這次會議上常委會委員們提出的審議意見，作出進一步的修改完善，經表決通過后盡早施行?！?/p>

與會人員在表示贊同的同時，也對修訂草案三審稿提出了進一步修改的建議。

杜玉波、那順孟和等委員建議，為適應培養(yǎng)先進制造等方面技術人才的需求，加強相關專業(yè)建設，應當在有關規(guī)定中增加大力發(fā)展先進制造業(yè)等產業(yè)需求的新專業(yè)的內容。

【編輯:劉歡】

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