“大語(yǔ)文教育不應(yīng)局限于識(shí)字組詞、閱讀寫作的應(yīng)試教育，還關(guān)乎著每個(gè)孩子綜合能力的提升、文化素養(yǎng)的提高。從本質(zhì)上講，‘大語(yǔ)文’是一種扎根于母語(yǔ)教育，又肩負(fù)著文化傳承的綜合型語(yǔ)文教育。”在近日舉行的2019-2020格倫大語(yǔ)文企業(yè)發(fā)展年會(huì)暨大語(yǔ)文教培領(lǐng)域AI+教育新戰(zhàn)略論壇上，格倫大語(yǔ)文總裁喬紅波如是表示。

活動(dòng)期間，眾多語(yǔ)文教育行業(yè)的資深專家、學(xué)者、教研專家等匯聚一堂，就大語(yǔ)文教育相關(guān)議題展開探討。

北京師范大學(xué)文學(xué)院院長(zhǎng)過常寶教授在論壇上究古文淵源，談傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。他提到，“大語(yǔ)文”之“大”要從文化建設(shè)已經(jīng)不局限于“聽說(shuō)讀寫”和文化交流方式的重大改變這兩點(diǎn)論起，并以現(xiàn)實(shí)經(jīng)歷加古文《師說(shuō)》作例，呼吁所有大語(yǔ)文從業(yè)者重視古文及傳統(tǒng)文化。

北京實(shí)驗(yàn)學(xué)校附屬小學(xué)校長(zhǎng)孟強(qiáng)則圍繞“學(xué)校文化創(chuàng)生與語(yǔ)文深度學(xué)習(xí)”這一主題進(jìn)行了闡述。他認(rèn)為，“文化是生長(zhǎng)出來(lái)的，它獨(dú)具特性并且是和諧共生的”，表達(dá)了語(yǔ)文學(xué)習(xí)和文化之間密不可分的關(guān)系。

關(guān)于大語(yǔ)文領(lǐng)域新的突破口，格倫大語(yǔ)文首席品牌戰(zhàn)略官陳勤教授提出，大語(yǔ)文品牌需形成線上、線下聯(lián)動(dòng)，連接供需雙方，校區(qū)運(yùn)營(yíng)也同樣適用。

業(yè)內(nèi)人士紛紛表示，在大語(yǔ)文帶動(dòng)母語(yǔ)教育和文化傳承方面，高科技可以發(fā)揮重要作用，大語(yǔ)文教育從業(yè)者需借勢(shì)而為。

喬紅波表示，在即將到來(lái)的2020年——AI+、5G等熱詞鋪墊下的新時(shí)代，格倫大語(yǔ)文將通過線上微課、線下教學(xué)、AI雙師助力教學(xué)的新教學(xué)模式，以前沿中小學(xué)語(yǔ)文教育先例為現(xiàn)實(shí)依據(jù)，立足于教育部統(tǒng)編版教材，面向所有中小學(xué)學(xué)生，提供更加科學(xué)、理性、實(shí)用、系統(tǒng)的大語(yǔ)文課堂，讓更多的孩子能夠從大語(yǔ)文課堂中受益，能夠真正感受到大語(yǔ)文魅力、了解母語(yǔ)教育，將傳統(tǒng)文化傳承下去。(馬秀秀)

關(guān)鍵詞： 大語(yǔ)文