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中國(guó)網(wǎng)/中國(guó)發(fā)展門戶網(wǎng)訊2月6日下午,由教育部教師工作司和中國(guó)科學(xué)院學(xué)部工作局、科學(xué)傳播局聯(lián)合主辦的首期“特色科學(xué)教師研修班”開(kāi)班儀式在中科院深圳先進(jìn)技術(shù)研究院舉行。為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神,推進(jìn)教育、科技、人才一體化協(xié)同發(fā)展,教育部和中科院在“全國(guó)科學(xué)教育暑期學(xué)?!苯處熍嘤?xùn)的基礎(chǔ)上,聯(lián)合打造“特色科學(xué)教師研修班”品牌,強(qiáng)師以強(qiáng)教,持續(xù)提升教師科學(xué)素養(yǎng),加強(qiáng)青少年科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)。
首期“特色科學(xué)教師研修班”開(kāi)班儀式在中科院深圳先進(jìn)技術(shù)研究院舉行。中科院深圳先進(jìn)院供圖
“特色科學(xué)教師研修班”由中科院行政管理局、院屬科研院所和相關(guān)省市教育行政部門共同組織實(shí)施,中國(guó)教師發(fā)展基金會(huì)、教育部基礎(chǔ)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)科學(xué)教學(xué)指導(dǎo)專家委員會(huì)、教育部教育技術(shù)與資源發(fā)展中心(中央電化教育館)提供支持。2023年“特色科學(xué)教師研修班”計(jì)劃在北京、上海、深圳、昆明等4個(gè)城市開(kāi)展6期,每期50名中小學(xué)科學(xué)教師參加為期5天的特色研修,形成的課程資源通過(guò)國(guó)家智慧教育公共服務(wù)平臺(tái)向全國(guó)中小學(xué)教師開(kāi)放。
據(jù)悉,“特色科學(xué)教師研修班”依托中國(guó)科學(xué)院科教資源,讓中小學(xué)骨干科學(xué)教師走進(jìn)科研院所,邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)域科學(xué)家作科學(xué)研究報(bào)告和科普工作報(bào)告,帶領(lǐng)學(xué)員參觀相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的實(shí)驗(yàn)室、科學(xué)裝置、野外臺(tái)站等,在真實(shí)或仿真條件下開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)講解、課題探究和實(shí)驗(yàn)體驗(yàn),讓參訓(xùn)教師了解國(guó)內(nèi)外科技前沿發(fā)展動(dòng)態(tài),掌握科學(xué)研究方法,感受科學(xué)家精神,提升科學(xué)思維和科學(xué)教育教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)、組織實(shí)施水平。
中科院深圳先進(jìn)技術(shù)研究院/深圳理工大學(xué)(籌)舉辦的首期研修班以“科學(xué)行走 遇見(jiàn)IBT”為主題,基于其在科學(xué)與基礎(chǔ)教育融合方面的探索實(shí)踐,設(shè)計(jì)了一系列特色鮮明、內(nèi)容豐富的研修活動(dòng),內(nèi)容涉及“元宇宙”“碳中和”“合成生物學(xué)”“腦科學(xué)”“機(jī)器人”等領(lǐng)域。邀請(qǐng)到諾貝爾獎(jiǎng)得主厄溫·內(nèi)爾(Erwin Neher)教授,中國(guó)政府友誼獎(jiǎng)獲得者、中科院外籍院士約翰·羅杰·斯彼克曼(John Roger Speakman),深圳理工大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院院長(zhǎng)潘毅院士和廣東省人民政府督學(xué)劉根平等專家學(xué)者,以及深圳市年度教師等優(yōu)秀教師代表授課,突出IT(信息技術(shù))、BT(生物技術(shù))兩大特色,設(shè)計(jì)參觀及課題探究和實(shí)驗(yàn)體驗(yàn)課程,將為參訓(xùn)學(xué)員在科學(xué)教育課程設(shè)計(jì)方面帶來(lái)啟發(fā),同時(shí)還將建立科學(xué)教師專業(yè)發(fā)展檔案,形成學(xué)?;騻€(gè)人科學(xué)教育報(bào)告材料,進(jìn)行長(zhǎng)期動(dòng)態(tài)跟蹤。
深圳首期研修開(kāi)班后,北京、上海和昆明3個(gè)城市的其他5期研修也將陸續(xù)開(kāi)班。中科院力學(xué)研究所、動(dòng)物研究所、自動(dòng)化研究所、上海天文臺(tái)、昆明植物研究所將帶領(lǐng)科學(xué)教師分別進(jìn)入“力學(xué):從STEAM教育到重大工程應(yīng)用”“生命科學(xué)的奧秘”“人工智能賦能未來(lái)”“天文與宇宙探索”“生物多樣性(植物資源保存、開(kāi)發(fā)與利用)”等主題領(lǐng)域的研修,實(shí)地走進(jìn)空天飛行與軌道交通實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家標(biāo)本資源庫(kù)、國(guó)家動(dòng)物博物館、多模態(tài)人工智能系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室、天馬望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)基地、VLBI數(shù)據(jù)中心、中國(guó)西南野生生物種質(zhì)資源庫(kù)、植物標(biāo)本館等進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),深度參與科研實(shí)踐。
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