漫畫(huà):賈梓
又是一年開(kāi)學(xué)季。經(jīng)過(guò)高考的洗禮,很大一部分學(xué)生將步入占據(jù)我國(guó)高等教育“半壁江山”的高職院校就讀。其中,部分學(xué)生高考分?jǐn)?shù)超過(guò)了本科線(xiàn),但最終選擇高職專(zhuān)科就讀。
(資料圖片)
中青報(bào)·中青網(wǎng)記者走入安徽、湖南、湖北、山東4省最有代表性的高職院校,找到這些學(xué)校超過(guò)本科線(xiàn)的學(xué)生,講述他們超本科線(xiàn)卻最終選擇讀高職的心路歷程,追問(wèn)“高分讀高職”現(xiàn)象背后的原因。
在職業(yè)教育大天地安放自身“小情懷”
今年高考,來(lái)自安徽六安的程劭陽(yáng)高考成績(jī)505分,超出安徽理科本科錄取控制線(xiàn)78分,卻最終選擇了蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院園藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)就讀。
對(duì)這名20歲的年輕人來(lái)說(shuō),報(bào)考高職并非一時(shí)興起。6月中下旬,翻看高考志愿填報(bào)指南時(shí),程劭陽(yáng)看到安徽基層農(nóng)技推廣人才培養(yǎng)計(jì)劃的信息——定向培養(yǎng),畢業(yè)就能入編,納入全省普通高等學(xué)校招生計(jì)劃,單列志愿、提前批次錄取,兩所本科院校和三所高職院校承擔(dān)該計(jì)劃。
他關(guān)注了蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院的園藝技術(shù)專(zhuān)業(yè),也向父母道出將來(lái)想從事農(nóng)業(yè)研究的想法。
事實(shí)上,這顆農(nóng)業(yè)夢(mèng)的種子早在他童年時(shí)就已悄悄萌發(fā)。兒時(shí)的程劭陽(yáng)愿意花小半天時(shí)間盯著公園里的園丁修剪花花草草,或是觀(guān)察小區(qū)里花草樹(shù)木每天微小的變化。他還喜歡研究挖掘機(jī)、收割機(jī)這些大家伙。到了初、高中,逐漸接觸生物學(xué)科,他開(kāi)始知曉一些農(nóng)學(xué)知識(shí),對(duì)植物雜交、嫁接、組織培養(yǎng)等產(chǎn)生了濃厚興趣。
也正是從那時(shí)起,程劭陽(yáng)了解到“中國(guó)雜交水稻之父”袁隆平院士的事跡?!拔冶辉∑綘敔斠闳换剜l(xiāng)研究農(nóng)業(yè)的選擇所振奮,被他經(jīng)歷過(guò)兒時(shí)饑荒之苦、下決心要讓全中國(guó)人吃上飽飯的志向所鼓舞,被他堅(jiān)持不懈、不折不撓的精神所感動(dòng)。”
和程劭陽(yáng)一樣,18歲的湖南長(zhǎng)沙考生沙干也希望通過(guò)選擇理想的學(xué)校安放自身的“小情懷”。
今年9月,高考物理類(lèi)540分、超過(guò)本科線(xiàn)125分的沙干將走進(jìn)長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)啟3年的學(xué)習(xí)。
“我對(duì)自己學(xué)習(xí)能力是有認(rèn)知和自信的,考個(gè)普通本科應(yīng)該差不多?!鄙掣烧f(shuō),實(shí)際上,他的三次模擬考試成績(jī)和最終高考分?jǐn)?shù)相差不多。而填報(bào)志愿時(shí),他直接跳過(guò)了本科批次,選了自己“內(nèi)定”的方向。
高一下學(xué)期時(shí),沙干已經(jīng)決定報(bào)考長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院的現(xiàn)代殯葬技術(shù)與管理專(zhuān)業(yè)。他并不害怕這個(gè)看上去“嚇人”的專(zhuān)業(yè):“我查過(guò)這所學(xué)校的信息,王牌專(zhuān)業(yè),就業(yè)不愁?!?/p>
除了就業(yè)求穩(wěn)定外,沙干坦言自己也有一些“小情懷”:“不論是做入殮師,還是其他殯儀管理與服務(wù)工作,都需要有文化和生命倫理上的信仰和支持?!?/p>
事實(shí)上,他們頗具個(gè)性的選擇最初并沒(méi)有得到家人的理解。
程劭陽(yáng)的父母和兒子商量:“現(xiàn)在IT等行業(yè)那么熱門(mén),你放著這么多專(zhuān)業(yè)不選,卻選擇園林。要不要再慎重考慮一下?”
“農(nóng)業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),關(guān)乎人的吃飯問(wèn)題,我的人生還是應(yīng)該由我做主!”面對(duì)父母的疑惑,程劭陽(yáng)回答。
“我們從小都是從農(nóng)村走出來(lái)的,知道農(nóng)村發(fā)展需求的重要性。”思考再三,父親程衛(wèi)最終決定支持兒子的選擇。
程劭陽(yáng)所就讀的園藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)今年錄取的16名學(xué)生分?jǐn)?shù)均達(dá)本科線(xiàn)。蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生就業(yè)處處長(zhǎng)周基燕介紹,今年學(xué)校共招生6400余人,其中,安徽省普通高考招生總數(shù)2448人,兩個(gè)“雙高建設(shè)專(zhuān)業(yè)”的招生超過(guò)本科線(xiàn)的比率較高:機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)為27.45%,食品檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)專(zhuān)業(yè)為20%。
對(duì)于兒子沙干的選擇,起初父親有些震驚和不理解。他曾認(rèn)為,讀書(shū)輕松自如的小兒子,應(yīng)該像其哥哥一樣考入名校。但在沙干的多番解釋下,父親放棄了干預(yù)。出乎預(yù)料的是,沙干在北京的哥哥和其他親戚都十分支持他的選擇,這讓沙干的暑假過(guò)得極其輕松。
長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)陳靜彬介紹,今年無(wú)論是物理類(lèi)還是歷史類(lèi)考生,分?jǐn)?shù)最高的學(xué)生都集中在現(xiàn)代殯葬技術(shù)與管理專(zhuān)業(yè)。其實(shí),去年考入該校成績(jī)最好的學(xué)生也選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)。而該校的招生數(shù)據(jù)顯示,去年通過(guò)普通高考錄取的新生中,超過(guò)本科線(xiàn)的學(xué)生占比達(dá)到76%,今年這一比例則達(dá)到了85%。
練好專(zhuān)業(yè)技能,選定自己的賽道
總分469,比本科批次線(xiàn)424分(物理類(lèi))超出45分,這個(gè)夏天,在查到高考成績(jī)的那一刻,湖北襄陽(yáng)考生馮宇軒“心情有點(diǎn)復(fù)雜”。
“這個(gè)分?jǐn)?shù),意味著可以上一所本科院校,但可能只夠一所民辦本科學(xué)校。4年后就業(yè)時(shí),自己的優(yōu)勢(shì)在哪里?”在志愿填報(bào)期間,馮宇軒有點(diǎn)猶豫,學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、生活費(fèi)……他算了算,如果讀民辦本科,對(duì)自己和家庭來(lái)說(shuō),性?xún)r(jià)比可能不高。
父母建議他復(fù)讀。馮宇軒結(jié)合自己的學(xué)習(xí)情況預(yù)判:就算再來(lái)一年,也不一定能大幅度漲分。他考慮在湖北省內(nèi)挑一所綜合實(shí)力排名靠前的“雙高計(jì)劃”高職高專(zhuān)院校就讀。
經(jīng)過(guò)一番遴選,他鎖定了武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院。該校的官網(wǎng)顯示,學(xué)校擁有4個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地,323個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地,僅校內(nèi)就有131個(gè)實(shí)踐教學(xué)場(chǎng)所。這正呼應(yīng)了馮宇軒“優(yōu)先考慮就業(yè)”的想法。他分析,從就業(yè)角度考慮,與其讀一所民辦本科的一般專(zhuān)業(yè),不如在排名靠前的公辦高職院校中選定一個(gè)自己感興趣、同時(shí)相對(duì)好就業(yè)的專(zhuān)業(yè)。
馮宇軒所在的高中班級(jí),與他有類(lèi)似想法的還有一名高考445分的同學(xué),這名考生也放棄了本科院校,填報(bào)了武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
填報(bào)志愿時(shí),馮宇軒結(jié)合自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科——物理、數(shù)學(xué),以及個(gè)人興趣,選定了該校的王牌專(zhuān)業(yè)之一——機(jī)電工程學(xué)院自動(dòng)化類(lèi)專(zhuān)業(yè)。
今年山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的新生王家樂(lè)同樣是那個(gè)被現(xiàn)實(shí)“推著走”的考生。這名來(lái)自青島平度的考生,以500分的高考成績(jī)成為該校大數(shù)據(jù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)錄取的最高分,也是該校理工科類(lèi)錄取的最高分——這一分?jǐn)?shù)超過(guò)山東省一段線(xiàn)57分。
僅僅在1個(gè)多月前,王家樂(lè)經(jīng)歷了人生中第一次“崩潰時(shí)刻”:執(zhí)著于自己喜歡的漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè),選填志愿時(shí)因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足導(dǎo)致滑檔。
“他平時(shí)性格隨和、人緣極好,喜歡讀文學(xué)名著,熱愛(ài)中文,得知消息后像換了個(gè)人一樣,突然變得沉悶起來(lái)?!币煌蛴螒?、打球的發(fā)小葛永鑫陪伴王家樂(lè)度過(guò)了這段煎熬的日子。
復(fù)讀還是就讀高職?王家樂(lè)最終參考了父母和班主任的意見(jiàn),選擇了山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。“父母都是普通農(nóng)民,很感謝他們一直支持我,而且鼓勵(lì)我?!?/p>
王家樂(lè)說(shuō),他之所以選擇這所高職院校,主要是學(xué)校在山東省內(nèi)知名度比較高,同時(shí)考慮到就業(yè)前景,他選擇了熱門(mén)專(zhuān)業(yè)——大數(shù)據(jù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)。
該專(zhuān)業(yè)是山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院云計(jì)算技術(shù)與應(yīng)用國(guó)家級(jí)高水平專(zhuān)業(yè)群中的一個(gè)熱門(mén)專(zhuān)業(yè),今年招收120人。在該校黨委副書(shū)記、院長(zhǎng)王鑫看來(lái):“中國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)將邁向全面擴(kuò)展期,各行各業(yè)的布局調(diào)整和轉(zhuǎn)型升級(jí)將不斷提速,行業(yè)產(chǎn)業(yè)的急劇變革也將給職業(yè)教育人才培養(yǎng)提出新的命題、新的要求?!?/p>
無(wú)論是武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院還是山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,今年錄取的新生中,超過(guò)本科線(xiàn)的考生不在少數(shù)。
武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院今年錄取新生5995人。該校招生就業(yè)處負(fù)責(zé)人張一嬋介紹,該校通過(guò)普通高考錄取2576人,其中超過(guò)本科線(xiàn)的是1246人,占比超過(guò)48%。而山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院今年錄取5200人。該校學(xué)工處處長(zhǎng)李子江介紹,通過(guò)普通高考在山東省內(nèi)錄取2220人,其中,超過(guò)山東一段線(xiàn)錄取的學(xué)生是1518人,比例為68.4%。
暑假里,馮宇軒跟著爸爸媽媽到汽車(chē)廠(chǎng)實(shí)習(xí)的經(jīng)歷讓他更加堅(jiān)信“自己的選擇沒(méi)有錯(cuò)”。
在車(chē)間,當(dāng)看到利用高壓水流切割的機(jī)器在電腦的控制下能任意、精準(zhǔn)雕琢工件,以及揮舞的機(jī)械臂工作起來(lái)又省力又高效時(shí),馮宇軒切實(shí)體會(huì)到“學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)的重要性”。父母沒(méi)有讀過(guò)大學(xué),沒(méi)有專(zhuān)業(yè)知識(shí)就意味著只能做普通工人;但如果學(xué)了現(xiàn)代化高精尖知識(shí),就能勝任不一樣的崗位。即便在同一個(gè)車(chē)間,做的事不同,薪水也會(huì)不同。
高分讀高職,彰顯職業(yè)教育吸引力
“明明過(guò)了本科線(xiàn),卻選擇讀專(zhuān)科高職。近年來(lái),這種情況在一些特色高職院校漸成常態(tài)?!眹?guó)家督學(xué)、湖北省職教學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書(shū)記李洪渠長(zhǎng)期關(guān)注這一現(xiàn)象。
李洪渠以自己所在的武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例,2023年,該校在湖北5個(gè)專(zhuān)業(yè)組錄取的分?jǐn)?shù)線(xiàn)均超過(guò)本科批次線(xiàn),在河南、山東等8個(gè)省投檔線(xiàn)超過(guò)本科批次線(xiàn)。
來(lái)自湖北襄陽(yáng)的考生唐陳茹高考成績(jī)477分,超本科線(xiàn)53分。她在填報(bào)高考志愿時(shí),將武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院放在了平行志愿第一的位置,最終被該校電子信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)錄取。
唐陳茹直言:“武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院在電信專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域比一些本科學(xué)校更好,而且武職與華為、大唐移動(dòng)等知名企業(yè)有深度合作,學(xué)生將來(lái)有機(jī)會(huì)到高科技企業(yè)就業(yè),這是我最看中的一點(diǎn)。”
高職學(xué)校為什么越來(lái)越受到高分考生的關(guān)注?
山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委副書(shū)記宋超以自己的學(xué)校為例分析,“這與學(xué)校多年來(lái)在職業(yè)教育改革創(chuàng)新方面的品牌效應(yīng)和學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)、升學(xué)成才帶來(lái)的金字口碑息息相關(guān),尤其是學(xué)校為了對(duì)接山東省地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)而構(gòu)建的高技術(shù)服務(wù)業(yè)專(zhuān)業(yè)集群得到了考生和家長(zhǎng)的認(rèn)同?!?/p>
長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生就業(yè)處副處長(zhǎng)徐瑜認(rèn)為,特色高職院校能吸引眾多達(dá)到本科線(xiàn)的學(xué)生,除了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和就業(yè)水準(zhǔn),還有一個(gè)很大的原因,就是不少孩子和家長(zhǎng)的觀(guān)念和意識(shí)有了明顯轉(zhuǎn)變。很多人認(rèn)識(shí)到:在好的職業(yè)院校,有技能一樣能實(shí)現(xiàn)全面的發(fā)展。
李洪渠將其原因歸結(jié)為四點(diǎn):職業(yè)教育地位的提升贏得了更多高分學(xué)生報(bào)考;國(guó)家對(duì)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的重視帶動(dòng)了高分學(xué)生的報(bào)考;職業(yè)教育的類(lèi)型特色吸引了更多高分學(xué)生報(bào)考;以及個(gè)人發(fā)展方向的認(rèn)知變化使學(xué)生有了更為理性的選擇。
“現(xiàn)在,職業(yè)教育面向高端產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)業(yè)高端培養(yǎng)技術(shù)技能人才,更多考生認(rèn)識(shí)到選擇職業(yè)教育是走上了一條更堅(jiān)實(shí)、更廣闊的成才成功道路。職業(yè)教育注重實(shí)用技能培養(yǎng),能夠更好地滿(mǎn)足就業(yè)市場(chǎng)的需求,提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,讓學(xué)生更有學(xué)頭、有盼頭、有奔頭。”李洪渠說(shuō)。
李洪渠同時(shí)認(rèn)為,職業(yè)教育在提升對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的支撐力和貢獻(xiàn)力方面,職業(yè)學(xué)校在提升社會(huì)吸引力、真正贏得應(yīng)有的社會(huì)認(rèn)可度和美譽(yù)度方面,還任重道遠(yuǎn),需要政府、企業(yè)和職業(yè)學(xué)校共同努力。
對(duì)這些超過(guò)本科分?jǐn)?shù)線(xiàn)卻選擇就讀高職的學(xué)生來(lái)說(shuō),人生新的篇章已經(jīng)翻開(kāi)。
程劭陽(yáng)正期待著成為一名“農(nóng)科生”的生活,他覺(jué)得自己離兒時(shí)的夢(mèng)想越來(lái)越近?!拔覀儾皇寝r(nóng)業(yè)的‘聽(tīng)話(huà)者’,而是農(nóng)業(yè)的‘創(chuàng)新者’;不是農(nóng)業(yè)的‘受益者’,而是農(nóng)業(yè)的‘奉獻(xiàn)者’。我希望日后學(xué)到有用知識(shí),在基層為農(nóng)業(yè)研究出一份力。”
馮宇軒打算在3年里好好學(xué)習(xí)理論知識(shí),同時(shí)練好專(zhuān)業(yè)技能,運(yùn)用學(xué)校提供的各種資源,不斷挖掘自身潛力,“在自己選定的賽道上不斷實(shí)現(xiàn)自我突破”。
開(kāi)學(xué)后通過(guò)幾次話(huà),葛永鑫欣喜地發(fā)現(xiàn),自己的“鐵哥們”王家樂(lè)又重新恢復(fù)了“二”的狀態(tài)。新學(xué)期,葛永鑫也即將步入一所高職院校的護(hù)理專(zhuān)業(yè),“三百六十行,行行出狀元!”他篤信自己和王家樂(lè)通過(guò)努力最終一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,“我們約好了繼續(xù)往上沖”。
而來(lái)自父母、發(fā)小的鼓勵(lì),以及結(jié)識(shí)越來(lái)越多的新朋友,讓王家樂(lè)對(duì)自己的未來(lái)同樣充滿(mǎn)著信心:“希望自己能夠在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域繼續(xù)深造,挖掘自身更多潛力?!?/p>
(記者:邢婷 王海涵 洪克非 朱娟娟)
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