戴著草帽，穿梭于農(nóng)戶中，推廣農(nóng)業(yè)政策，將農(nóng)業(yè)技術(shù)送到田間地頭，從果樹修剪、水肥管理、花果管理到病蟲害防治，都一一詳細(xì)地為農(nóng)戶進(jìn)行講解……這是廣西農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)2023屆畢業(yè)生於威成的日常工作，今年6月畢業(yè)后，他按照定向培養(yǎng)的要求，到桂林市灌陽縣實(shí)習(xí)，近期即將奔赴鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村綜合服務(wù)中心擔(dān)任農(nóng)業(yè)技術(shù)員。

近年來，廣西農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)堅(jiān)持服務(wù)“三農(nóng)”的辦學(xué)理念，保證農(nóng)業(yè)職教“向農(nóng)而行”。學(xué)校注重招收農(nóng)村生源，實(shí)行招生對象有“優(yōu)先”、教育資源有“傾斜”，學(xué)校農(nóng)村學(xué)生占比達(dá)76%，以“職教一人、就業(yè)一人、脫貧一家”的方式發(fā)揮著明顯的阻斷貧困代際傳遞的作用，將教育資源向急需人才的農(nóng)村地區(qū)傾斜。自2021年實(shí)施廣西鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技人員定向培養(yǎng)計(jì)劃以來，已累計(jì)招收300多人，把過去的“為農(nóng)辦學(xué)”轉(zhuǎn)變成“依農(nóng)辦學(xué)”。

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暢通“多元化”就業(yè)創(chuàng)業(yè)渠道，為推動鄉(xiāng)村振興輸送農(nóng)業(yè)發(fā)展人才

據(jù)統(tǒng)計(jì)，廣西農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)農(nóng)業(yè)類專業(yè)就業(yè)去向落實(shí)率達(dá)到85%以上，專業(yè)對口率達(dá)到90%，其中約40%的動物科學(xué)類專業(yè)畢業(yè)生在廣西規(guī)模畜牧養(yǎng)殖企業(yè)任中層人員；畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)率達(dá)到1.5%，高于全國平均水平。

發(fā)揮農(nóng)業(yè)特色，傾心培育“三農(nóng)”情懷

廣西農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)堅(jiān)持落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，整合教學(xué)科研的優(yōu)勢資源向鄉(xiāng)村傾斜，在日常教育教學(xué)中扎實(shí)推進(jìn)課程思政建設(shè)，確保各類課程與思想政治理論課程同向同行，以八桂田園“大思政課”實(shí)踐教學(xué)基地為載體，注重融入農(nóng)業(yè)元素、發(fā)揚(yáng)農(nóng)業(yè)特色，培養(yǎng)造就一支德智體美勞全面發(fā)展且懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民的人才隊(duì)伍，每年輸送6000多名高層次技術(shù)技能型人才，其中60%以上奔赴基層一線從事農(nóng)類或涉農(nóng)類行業(yè)工作。

推進(jìn)農(nóng)科教融合，培養(yǎng)高層次技術(shù)技能“新農(nóng)人”

廣西農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)根據(jù)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)布局和行業(yè)發(fā)展需要，科學(xué)設(shè)置和調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，精準(zhǔn)設(shè)置36個本科專業(yè)和34個?？茖I(yè)，科學(xué)構(gòu)建作物、畜牧獸醫(yī)、中草藥、食品加工等12個專業(yè)群，建成省級“雙高”專業(yè)群2個、示范性專業(yè)群6個、國家骨干專業(yè)5個，潛心打造和凝練專業(yè)人才培養(yǎng)特色，做到涉農(nóng)專業(yè)水平高、非直接涉農(nóng)專業(yè)都服務(wù)于農(nóng)業(yè)發(fā)展。牽頭組建國家示范性職教集團(tuán)——廣西農(nóng)業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)，建設(shè)金穗、力源、揚(yáng)翔等5個產(chǎn)業(yè)學(xué)院，現(xiàn)代畜牧、動物醫(yī)學(xué)、設(shè)施園藝等3個職業(yè)本科專業(yè)為廣西現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)。校企每年協(xié)同育人3000多人。校企共建實(shí)訓(xùn)基地166個、實(shí)踐基地68個，每年有6000多名學(xué)生在校企共建基地開展專業(yè)實(shí)訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。通過深化校企合作，充分利用涉農(nóng)企業(yè)優(yōu)勢資源，不斷提升農(nóng)業(yè)人才的培育水平與培育質(zhì)量。

產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，為鄉(xiāng)村振興裝上“助推器”

廣西農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)建有全國新型職業(yè)農(nóng)民培育示范基地、廣西鄉(xiāng)村振興學(xué)院等4個高技能人才培訓(xùn)平臺，3年來培訓(xùn)近5萬人次，為基層輸送“即用型人才”。承擔(dān)廣西村“兩委”能力提升工程。從2010年至2023年，學(xué)校已經(jīng)連續(xù)招收13屆學(xué)歷教育學(xué)生；截至2022年6月，共有10屆畢業(yè)生，向全區(qū)農(nóng)村培養(yǎng)輸送了1000多名村“兩委”干部，是南寧市青年農(nóng)場主培育依托單位，切實(shí)為鄉(xiāng)村振興提供人才支撐。同時，學(xué)校抓實(shí)派駐幫扶，常年選派7名優(yōu)秀黨員干部赴百色市靖西市駐村開展幫扶工作，依托黨員先鋒隊(duì)、服務(wù)隊(duì)與幫扶村開展結(jié)對共建。充分發(fā)揮教師專業(yè)特長，組建了果樹、糧食、蔬菜、家畜等8支產(chǎn)業(yè)服務(wù)隊(duì)，定期開展到村幫扶工作，選好管好科技特派員隊(duì)伍，助推幫扶村發(fā)展鄉(xiāng)村特色產(chǎn)業(yè)，增強(qiáng)村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展韌性。

下一步，廣西農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)將著眼當(dāng)前職業(yè)教育發(fā)展重要戰(zhàn)略機(jī)遇期、找準(zhǔn)學(xué)校辦學(xué)定位，補(bǔ)齊短板弱項(xiàng)，發(fā)揮專業(yè)特色，成為農(nóng)業(yè)職業(yè)教育改革的引領(lǐng)者、職業(yè)本科教育的先行者，在農(nóng)業(yè)人才培育上持續(xù)發(fā)力，為鄉(xiāng)村振興提供強(qiáng)大的智力支持和人才支撐。（聶菲黃弘）

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