以大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)為代表的新技術(shù)正在成為助推思想政治理論課建設(shè)的新動(dòng)能。哈爾濱科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院馬克思主義學(xué)院深刻認(rèn)識(shí)到,“數(shù)字馬院”是新時(shí)代馬克思主義學(xué)院發(fā)展新形態(tài),是實(shí)現(xiàn)馬克思主義理論教育精準(zhǔn)化的迫切需要和推動(dòng)馬克思主義學(xué)院數(shù)字化重塑的戰(zhàn)略支點(diǎn)。近年來(lái),學(xué)院大力開(kāi)展“數(shù)字馬院”建設(shè),以數(shù)字化建設(shè)打造高校思政課改革創(chuàng)新的樣本,全面提升教育教學(xué)水平和立德樹(shù)人成效。
建設(shè)馬克思主義學(xué)院數(shù)字化平臺(tái)
“數(shù)字馬院”建設(shè)以精準(zhǔn)服務(wù)師生和實(shí)現(xiàn)資源共建共享為主旨。作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程,建設(shè)“數(shù)字馬院”要遵循思想政治工作規(guī)律和青年學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律。學(xué)院在“數(shù)字馬院”建設(shè)過(guò)程中,堅(jiān)持整體性推進(jìn)和分階段實(shí)施相結(jié)合,循序漸進(jìn)、有條不紊地構(gòu)建馬克思主義學(xué)院數(shù)字化平臺(tái)。
(資料圖片僅供參考)
平臺(tái)分為管理服務(wù)、教師應(yīng)用和學(xué)生應(yīng)用3個(gè)模塊,以對(duì)應(yīng)學(xué)院管理、教學(xué)科研和人才培養(yǎng)3個(gè)功能。建設(shè)過(guò)程中學(xué)院首先明確總體思路,即以高校思想政治工作要求為指引,將思政課數(shù)字化作為落實(shí)教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)的重要任務(wù)。學(xué)院著力調(diào)動(dòng)師生積極性,進(jìn)一步完善優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,落實(shí)好經(jīng)典教學(xué)案例的搜集與編寫工作,為數(shù)字化平臺(tái)建設(shè)筑牢基礎(chǔ)。
推進(jìn)“數(shù)字馬院”硬軟件設(shè)施建設(shè)
“數(shù)字馬院”建設(shè)工作的有序推進(jìn),需要配齊大數(shù)據(jù)硬軟件設(shè)施。學(xué)院建設(shè)綜合性、數(shù)字化的思政資源庫(kù)信息平臺(tái),充分運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)建設(shè)思政課集中備課的“中央廚房”,讓每位教師都有自己的備課“小助手”;開(kāi)發(fā)微信公眾號(hào)多種功能,利用學(xué)生普遍使用的數(shù)字化平臺(tái),推送文章、短視頻和知識(shí)測(cè)試等內(nèi)容,打造“大思政”課堂。
學(xué)院建設(shè)虛擬仿真實(shí)踐教學(xué)基地,健全思政課現(xiàn)代化教學(xué)體系。充分利用數(shù)字化虛擬仿真技術(shù),將多種場(chǎng)館、場(chǎng)景和紅色文化資源引入課堂,營(yíng)造真實(shí)的教學(xué)情境,增強(qiáng)學(xué)生的真實(shí)感受和體驗(yàn),從而改變思想政治理論知識(shí)的呈現(xiàn)、闡釋、傳播和獲取方式。實(shí)踐教學(xué)基地的應(yīng)用,有效提升了思政課的親和力和吸引力,提高了學(xué)校思政教育的育人效果。
構(gòu)建和完善合作共享機(jī)制
“大思政”建設(shè)過(guò)程中,思想政治教育不僅是馬克思主義學(xué)院教師的專責(zé),更是全校教師員工的重要使命,需要校內(nèi)外協(xié)同聯(lián)動(dòng),形成“1+1>2”的育人態(tài)勢(shì)和效果。圍繞“數(shù)字馬院”建設(shè)目標(biāo),學(xué)院大力推進(jìn)思政資源庫(kù)平臺(tái)建設(shè)等工作,與學(xué)校行政職能部門協(xié)同合作,完成數(shù)字化平臺(tái)建設(shè)招標(biāo)工作。與此同時(shí),學(xué)院還通過(guò)校企合作,加速人力資源高效協(xié)同和思想政治理論資源整體聯(lián)動(dòng),有效降低馬克思主義學(xué)院數(shù)字化平臺(tái)建設(shè)成本。
入選全國(guó)高?!皵?shù)字馬院”理事單位
馬克思主義學(xué)院組織全體教師召開(kāi)多次教學(xué)會(huì)議,討論關(guān)于推動(dòng)馬克思主義學(xué)院數(shù)字化平臺(tái)建設(shè)的相關(guān)議題,著力打造契合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和青年學(xué)生需要的數(shù)字化思想政治教育課堂。在數(shù)字化建設(shè)理念指引下,學(xué)院思政課堂教學(xué)改革取得突破性成果。學(xué)院推薦3名教師參加黑龍江省思政課教師教學(xué)大賽,均獲得二等獎(jiǎng)。
在今年6月召開(kāi)的高校信息化教育論壇會(huì)上,哈爾濱科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院馬克思主義學(xué)院在“數(shù)字馬院”發(fā)展建設(shè)討論會(huì)上報(bào)告相關(guān)構(gòu)想和理念,獲得專家的一致認(rèn)可,并成功入選全國(guó)高校“數(shù)字馬院”理事單位。
馬克思主義學(xué)院是學(xué)習(xí)研究宣傳馬克思主義的主陣地,加強(qiáng)馬克思主義學(xué)院建設(shè)是培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任時(shí)代新人的內(nèi)在要求。在數(shù)字化時(shí)代,馬克思主義學(xué)院必須加強(qiáng)自身建設(shè)、緊跟時(shí)代發(fā)展趨勢(shì),將數(shù)據(jù)化思維和技術(shù)融入學(xué)院管理及教學(xué)科研中,在高校人才培養(yǎng)體系中發(fā)揮導(dǎo)向作用。哈爾濱科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院馬克思主義學(xué)院依托現(xiàn)代信息技術(shù),積極開(kāi)展“數(shù)字馬院”建設(shè),激發(fā)改革創(chuàng)新的持久動(dòng)力,切實(shí)推動(dòng)學(xué)院教學(xué)科研實(shí)現(xiàn)了跨越式躍升和高質(zhì)量發(fā)展,在學(xué)校落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的過(guò)程中發(fā)揮了引領(lǐng)作用。
(作者:劉艷芳)
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