90后青年技工陳貴玲在實(shí)驗(yàn)室用3D掃描儀檢測工件
90后青年技工何帥在工廠示教器上驗(yàn)證鎖絲成功率
周心要在現(xiàn)場指導(dǎo)加工注意事項(xiàng)
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本文圖片均由受訪者提供
90后周心要已經(jīng)在制造業(yè)打拼14年。他的技能成長之路上經(jīng)歷了兩個(gè)重要轉(zhuǎn)變:一是角色轉(zhuǎn)變,從技術(shù)崗走向技術(shù)管理崗;二是心態(tài)變化,從單純好奇到吃苦再到熱愛。
2008年,他從一所職高的計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)后,來到一家塑膠廠擔(dān)任倉庫管理員。一次偶然機(jī)會,他來到朋友所在的磨具廠學(xué)習(xí)?,F(xiàn)場,他看到工人用頭發(fā)絲一般粗細(xì)的銅絲進(jìn)行切割,把模具變成各類需要的形狀,他頓時(shí)被這項(xiàng)“神奇的技術(shù)”所吸引。
周心要聯(lián)想起畢業(yè)后一次面試經(jīng)歷。當(dāng)時(shí),面試官提出,有工作經(jīng)驗(yàn)或其他技能證書要在應(yīng)聘申請單上備注,可職高畢業(yè)的他只有在學(xué)??既〉闹屑売?jì)算機(jī)職業(yè)資格證書。
“現(xiàn)在還年輕,我一定要學(xué)會拿得出手的一技之長!”兩個(gè)月后,周心要辭去了坐辦公室的工作,成為模具廠線切割車間的學(xué)徒。朋友勸他:“就怕你吃不了工廠干臟活累活的苦哇!”
每天看著工件在機(jī)床上運(yùn)轉(zhuǎn),他跟著師傅學(xué)著裝夾、操機(jī)、軟件編程,使用千分表校表,把一個(gè)個(gè)工件基準(zhǔn)邊校正打直,保證誤差在0.002毫米以內(nèi)。
對行業(yè)的好奇心被枯燥的工作流水線所掩蓋,但周心要咬牙堅(jiān)持,他想著,擁有一技之長,才能過上更好的生活。
那幾年,國內(nèi)外模具行業(yè)處于產(chǎn)需兩旺態(tài)勢。他曾輾轉(zhuǎn)3家外企工作,潛心研究模具加工專業(yè),從快走絲到中走絲再到慢走絲,他的機(jī)械加工線切割技能不斷進(jìn)步。每次外出培訓(xùn),他總留意新技術(shù),學(xué)會了EDM電火花加工與CNC切削加工等工藝。
2019年,他入職安徽一家大型精密儀器設(shè)備制造企業(yè),任模具部線切割組長。兩年后,他經(jīng)選拔進(jìn)入“弦歌工坊”平臺學(xué)習(xí),和來自不同企業(yè)、不同崗位的員工交流,增長了模具相關(guān)知識和設(shè)計(jì)技能。
弦歌工坊是聯(lián)想為中小制造企業(yè)創(chuàng)新打造的人才聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目,青年技工用一年時(shí)間帶薪脫產(chǎn),系統(tǒng)完成原先需要3-5年培養(yǎng)周期的自動(dòng)化和模具設(shè)計(jì)理論、實(shí)踐學(xué)習(xí),在產(chǎn)線邊學(xué)習(xí)邊進(jìn)行課題攻關(guān),反哺企業(yè)發(fā)展痛難點(diǎn)。該項(xiàng)目旨在培養(yǎng)和留住有技術(shù)、懂管理、會創(chuàng)新的高水平制造業(yè)人才,填補(bǔ)技能人才缺口。
2022年年初,周心要培訓(xùn)結(jié)束回到公司,恰逢9月公司戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型,模具、治具部門合并成立模治具事業(yè)部,承接新機(jī)種開發(fā)和模治具維修工作,他轉(zhuǎn)為技術(shù)管理崗,負(fù)責(zé)的機(jī)床從起初的11臺增加到23臺,管理的人員有23人。
“職業(yè)生涯伊始,是好奇心吸引我去鉆研、搞明白新技術(shù),但機(jī)床加工工藝不是一蹴而就的,讓我堅(jiān)持下去的是對行業(yè)前景的判斷和對技能的熱愛。眼下,很多機(jī)械零件加工都離不開模具?!敝苄囊寡裕S里的95后、00后并不多,主要是80后和90后任主力,他希望看到更多青年投身制造業(yè)。
2013年畢業(yè)于安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院通信技術(shù)專業(yè)的何帥,在一家新材料制造企業(yè)PM(工程項(xiàng)目管理)崗位工作,2023年,他迎來機(jī)遇和挑戰(zhàn)——公司緩沖包材、輔料等產(chǎn)品面臨無塑化環(huán)保轉(zhuǎn)型,由于過于依賴經(jīng)驗(yàn),對于客戶提出的問題,何帥常常不能給出完美答復(fù)。
今年4月,何帥來到弦歌工坊提升復(fù)合型技能。每天,他要接觸各類畫圖軟件以及材料類、自動(dòng)化知識,機(jī)械和模具知識更是從零開始學(xué)習(xí)?!皠偰玫绞畮妆緯臅r(shí)候,整個(gè)人發(fā)懵,擔(dān)心不能消化這么多知識?!钡墓P記本上很快記得密密麻麻,字里行間透露出對于新知識的渴望。
“每天給自己一個(gè)小目標(biāo),目標(biāo)達(dá)成后,成就感會讓你忘記過程的辛苦。就好比終于找到了鑰匙,打開了一扇一直打不開的門?!焙螏浺廊挥浀玫谝淮谓油姍C(jī)正反轉(zhuǎn)時(shí)的興奮、第一次用PLC控制設(shè)備吸合時(shí)的驚喜感。
如今,90后的他已經(jīng)走向包裝工程師崗位,也體會到儲備綜合知識的重要性。“曾覺得閱讀耗費(fèi)精力。當(dāng)沉下心讀書時(shí),所收獲的遠(yuǎn)比紙面上多。我學(xué)會站在客戶角度想問題,也有更足的底氣應(yīng)對產(chǎn)線難題?!?/p>
今年26歲的陳貴玲畢業(yè)于滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院,目前在弦歌工坊平臺擔(dān)任帶教老師,現(xiàn)在的她能獨(dú)立設(shè)計(jì)模具圖紙,參與企業(yè)創(chuàng)新型項(xiàng)目開發(fā)與驗(yàn)證。
事實(shí)上,陳貴玲這一路走得很坎坷。2018年7月,剛畢業(yè)的她來到蘇州一家電子設(shè)計(jì)代加工公司工作?!白瞿>咴O(shè)計(jì)得從一線打磨崗位做起,但我的力氣比較小,身材不高,操作大機(jī)器較困難,公司安排我去了采購崗位?!彼f。
陳貴玲感到無力,但出于對于制造業(yè)的熱愛,她應(yīng)了下來。她很快發(fā)現(xiàn)自己每天需要和模具設(shè)計(jì)、生產(chǎn)加工以及第三方對接,在此過程中,她可以接觸從設(shè)計(jì)到加工再到反饋修模的各環(huán)節(jié)。
陳貴玲抓住這一難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,她隨身攜帶小本子,將每個(gè)訂單生產(chǎn)的想法以及采購清單上每項(xiàng)材料的價(jià)格、材質(zhì)、類目認(rèn)真記錄。同時(shí),陳貴玲和各生產(chǎn)崗位的師傅熟絡(luò)起來,面對她層出不窮的問題,師傅耐心講解。2019年,恰逢一位模具設(shè)計(jì)老師傅退休,陳貴玲提出轉(zhuǎn)崗,她如愿以償?shù)馗缮狭俗约壕毩?xí)過千百遍的模具設(shè)計(jì)工作。
“自那以后,簡單的設(shè)計(jì)圖,我一天得出四五張,復(fù)雜的兩天一張,第一年上崗我就畫了900多張?!?020年,陳貴玲最長一個(gè)多月連續(xù)在崗,常常為了畫一套設(shè)計(jì)圖熬到凌晨。
2021年,陳貴玲接觸更多塑料制品模具設(shè)計(jì),外出培訓(xùn)或參賽時(shí),師傅們常看到這位小個(gè)子女生舉著氣槍吹屑,或在數(shù)控機(jī)床費(fèi)力地?fù)Q刀具。她做到對每一種模具的加工細(xì)節(jié)爛熟于心。
今年7月,陳貴玲帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在產(chǎn)線打造了“離型紙自動(dòng)剝離技術(shù)”創(chuàng)新項(xiàng)目。“通過立項(xiàng)比拼,青年可以在短時(shí)間內(nèi)增強(qiáng)技能,更重要的是形成對行業(yè)創(chuàng)新的思考,并在想法落地過程中攻克新技術(shù),反哺行業(yè)發(fā)展?!彼f。
(張雨生 中青報(bào)·中青網(wǎng)記者 王海涵 王磊)
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