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當(dāng)前數(shù)控機(jī)床發(fā)展日新月異，“機(jī)器換人”趨勢(shì)激增。在寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電學(xué)院有著這樣一支智能制造微型數(shù)控機(jī)床團(tuán)隊(duì)，他們一路披荊斬棘，攻堅(jiān)克難，運(yùn)用3D打印和激光切割技術(shù)敏捷制造出十多臺(tái)微型機(jī)床和機(jī)械臂，白手起家建設(shè)機(jī)械制造及自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)創(chuàng)新工作室。

機(jī)械制造及自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)創(chuàng)新工作室

寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械制造及自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐調(diào)研中受到啟發(fā)，手工制作對(duì)于木材、紙板、泡沫等加工對(duì)象的加工精度和切削強(qiáng)度要求較低，但刀具運(yùn)行軌跡同樣復(fù)雜。這類(lèi)產(chǎn)品放在傳統(tǒng)數(shù)控機(jī)床上加工，好比殺雞用牛刀，經(jīng)濟(jì)上不劃算。市場(chǎng)急需小巧玲瓏，成本低廉，能完成軟材料復(fù)雜加工的微型機(jī)床。國(guó)內(nèi)大批小型輕工業(yè)品的生產(chǎn)急需實(shí)現(xiàn)機(jī)器換人，需要大批靈活多樣的價(jià)廉物美的多功能微型數(shù)控機(jī)床。于是，新想法新創(chuàng)意就此產(chǎn)生。

學(xué)生團(tuán)隊(duì)大部分來(lái)自機(jī)械制造及自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)，聯(lián)合機(jī)電一體化、機(jī)器人等多專(zhuān)業(yè)學(xué)生，群策群力，發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)，以寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院教育部職業(yè)教育數(shù)控機(jī)床安裝調(diào)試與維修師資培訓(xùn)基地、FANUC數(shù)控系統(tǒng)應(yīng)用中心、創(chuàng)業(yè)學(xué)3D打印工作室為依托。運(yùn)用三維軟件完成微型機(jī)床和機(jī)械臂的三維設(shè)計(jì)和運(yùn)動(dòng)仿真，通過(guò)3d打印和激光切割敏捷制造零部件，互聯(lián)網(wǎng)+方式采購(gòu)標(biāo)準(zhǔn)件。

學(xué)生團(tuán)隊(duì)研制的智能多功能多軸控制系統(tǒng)及其控制電路，在同一控制器上，同時(shí)布置了X、Y、Z、A、B軸和主軸電機(jī)、激光、3D加熱頭、限位等信號(hào)輸出。在短短幾分鐘內(nèi)可實(shí)現(xiàn)激光打印、文案雕刻、數(shù)控加工、3d打印、寫(xiě)字機(jī)器人的快速切換，節(jié)省了同時(shí)購(gòu)買(mǎi)3D打印機(jī)、激光切割機(jī)、激光雕刻機(jī)、微型數(shù)控機(jī)床、寫(xiě)字機(jī)器人的費(fèi)用。其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，切換方便，成本低廉，功能多樣，為用戶(hù)提供更加便利、方便、高效、節(jié)約的加工環(huán)境。

寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院是國(guó)家級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院，深化“院園融合”內(nèi)涵，以雙創(chuàng)教育提升與引領(lǐng)全校整體人才培養(yǎng)模式改革，實(shí)現(xiàn)雙創(chuàng)教育貫穿教學(xué)全過(guò)程、學(xué)生全覆蓋，形成了基于“政校企三體協(xié)同”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系。建有開(kāi)放式3D打印工作室，免費(fèi)學(xué)生服務(wù)，把同學(xué)的設(shè)計(jì)夢(mèng)想轉(zhuǎn)為現(xiàn)實(shí)。

創(chuàng)業(yè)學(xué)院創(chuàng)想3D打印工作室

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