無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院積極發(fā)揮高職教育人才培養(yǎng)，技術(shù)研發(fā)、社會(huì)服務(wù)和文化傳承四大職能，學(xué)校尤其高度重視文化傳承和對(duì)外宣傳工作，積極開展文化品牌宣傳實(shí)踐。辦學(xué)64年來，學(xué)校扎根地方和行業(yè)辦學(xué)，并跑產(chǎn)業(yè)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了從“一臺(tái)數(shù)控機(jī)床”到基于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的現(xiàn)代化“智能制造工程中心”智能制造辦學(xué)優(yōu)勢和文化品牌。學(xué)校2019年入選國家“雙高”校A檔建設(shè)單位（全國前10）后，2022年CCTV1“新聞聯(lián)播”報(bào)道了學(xué)校建設(shè)智能制造專業(yè)集群、賦能產(chǎn)業(yè)發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn)。近年來，學(xué)校聚焦智能制造特色，在文化傳承和對(duì)外宣傳的體制機(jī)制創(chuàng)新、載體平臺(tái)建設(shè)和宣傳輿論氛圍營造等方面進(jìn)行了積極探索和實(shí)踐，取得了顯著成效。

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一、創(chuàng)新工作機(jī)制，打造專兼結(jié)合宣傳隊(duì)伍

學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視文化傳承和對(duì)外宣傳思想工作，成立了學(xué)校對(duì)外宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校黨委書記任組長。出臺(tái)了《無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院新聞宣傳工作考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法（試行）》《無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境文化宣傳管理辦法》等規(guī)章制度，同時(shí)將對(duì)外宣傳作為重要內(nèi)容納入全校年度工作計(jì)劃，并發(fā)布對(duì)外宣傳工作計(jì)劃指標(biāo)，形成推動(dòng)學(xué)校新聞宣傳和輿論引領(lǐng)的有效工作體系，打造具有錫職特色、社會(huì)影響的智能制造特色品牌。

今年2月以來，學(xué)校以新一輪機(jī)構(gòu)調(diào)整和崗位聘任為契機(jī)，進(jìn)一步調(diào)整和充實(shí)了師生通訊員和網(wǎng)評(píng)員隊(duì)伍，打造了一支“專兼結(jié)合、協(xié)同發(fā)力”的宣傳思想工作隊(duì)伍，并通過配備專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)、開展理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、線上線下交流等手段，提升宣傳隊(duì)伍綜合素質(zhì)和工作積極性，為做好學(xué)校宣傳思想工作提供人力資源和物質(zhì)保障。截止目前，學(xué)校專兼職教工通訊員70余人、學(xué)生記者100多名、師生網(wǎng)評(píng)員110人，每年圍繞意識(shí)形態(tài)工作、網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對(duì)、媒介素養(yǎng)提升、新聞采寫等主題開展培訓(xùn)不少于5次。

學(xué)校還每兩年招開一次宣傳思想工作會(huì)議，系統(tǒng)回顧了過去一年的宣傳思想工作，分析了新形勢下學(xué)校宣傳思想工作面臨的新情況，2022年以來，學(xué)校在各級(jí)各類媒體上報(bào)道學(xué)校在黨的建設(shè)、人才培養(yǎng)、智能制造特色、文化傳承等方面的舉措和成績，各類宣傳稿件471篇，其中國家級(jí)媒體64篇、省級(jí)媒體195篇，有效提升了學(xué)校知名度和美譽(yù)度，學(xué)校也連續(xù)多年被省教育廳評(píng)為江蘇教育新聞工作表揚(yáng)單位。

二、豐富陣地內(nèi)涵，凝練特色文化宣傳品牌

學(xué)校高度重視文化傳承和對(duì)外宣傳思想陣地建設(shè)，打造了“三館四園一中心”（即校史展覽館、無錫院士館、惠山泥人館、機(jī)械工業(yè)文化園、吳文化園、無錫名人苑、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園和智能制造工程中心），成立大學(xué)生宣講團(tuán)，并利用官方微博、微信公眾號(hào)、抖音號(hào)等新媒體平臺(tái)，線上線下同頻共振，在不斷實(shí)踐中凝練和宣傳智能制造特色文化品牌。

學(xué)校集中展示服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的智能制造技術(shù)和工匠精神的智能制造工程中心，已兩度（2018年、2022年）入選省級(jí)科普教育基地，是每年新生入學(xué)教育和專業(yè)認(rèn)知的重要載體，也是宣傳學(xué)校智能制造特色文化的重要窗口，該中心年接待校內(nèi)外參觀考察200余場、累計(jì)6000余人次。學(xué)校文化育人成果《高職“一體兩翼三融合”文化育人模式的研究與實(shí)踐》獲國家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)，學(xué)校也獲得全國職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國高職院校首批文化素質(zhì)教育基地單位、江蘇省高等學(xué)校思想政治教育工作先進(jìn)集體、江蘇省高等學(xué)校和諧校園、江蘇省教育宣傳工作先進(jìn)單位、江蘇省高等學(xué)校文明學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào)。

三、營造輿論氛圍，實(shí)現(xiàn)外宣工作提質(zhì)增效

經(jīng)過多年實(shí)踐積累和文化沉淀，智能制造特色校已成為學(xué)校辦學(xué)特色中最亮眼的關(guān)鍵詞，在此基礎(chǔ)上形成的特色文化也在校內(nèi)外形成了良好的口碑和品牌效應(yīng)，尤其是今年以來，學(xué)校相關(guān)做法屢次被國家、省級(jí)媒體宣傳報(bào)道，在行業(yè)內(nèi)和社會(huì)上形成了良好輿論氛圍。

近兩年來，央視《新聞聯(lián)播》以《深化產(chǎn)教融合 職業(yè)教育為產(chǎn)業(yè)發(fā)展賦能》為題報(bào)道了學(xué)校立足智能制造特色辦學(xué)取得的關(guān)鍵性成果；2022年6月，江蘇省教育廳簡報(bào)專題報(bào)道學(xué)?，F(xiàn)代職教體系建設(shè)，重點(diǎn)介紹了學(xué)校在智能制造領(lǐng)域技術(shù)引領(lǐng)、人才培養(yǎng)的相關(guān)做法；11月，學(xué)校全國樣板黨支部“黨建引領(lǐng)踐行工匠精神”做法登上了《人民日?qǐng)?bào)》，引起了廣泛的社會(huì)關(guān)注和行業(yè)贊譽(yù)。

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