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為積極構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)體系、全面提升學(xué)校技術(shù)技能人才培養(yǎng)能力和水平，進(jìn)一步加強(qiáng)校企合作、深化產(chǎn)教融合，2月17日上午，湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院智能制造學(xué)院組織召開2023年現(xiàn)代學(xué)徒制單招人培方案研討會(huì)。來自楚天科技股份有限公司、長沙格力暖通制冷設(shè)備有限公司、杭州?？低晹?shù)字技術(shù)股份有限公司、湖南中科星城石墨有限公司、廣東美的暖通設(shè)備有限公司、武漢銳科光纖技術(shù)股份有限公司六家合作企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)、專家參觀了學(xué)校實(shí)訓(xùn)室，并與學(xué)校相關(guān)專業(yè)負(fù)責(zé)人共議發(fā)展大計(jì)。學(xué)校副校長彭新宇、副校長劉志成出席研討會(huì)。會(huì)后，還進(jìn)行了2022級現(xiàn)代學(xué)徒制班級企業(yè)講座，以及2023屆畢業(yè)生校園招聘宣講。

研討會(huì)上，彭新宇介紹，學(xué)校持續(xù)精準(zhǔn)對接企業(yè)人才需求，采取課堂學(xué)習(xí)、綜合實(shí)操等多種形式，進(jìn)行系統(tǒng)的專業(yè)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作培訓(xùn)，為企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供動(dòng)力，為實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生全面高質(zhì)量就業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。劉志成則表示，湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院堅(jiān)持以“厚基礎(chǔ)、重復(fù)合、強(qiáng)素養(yǎng)”為人才培養(yǎng)目標(biāo)，緊緊圍繞“雙高校”建設(shè)重點(diǎn)任務(wù)，加強(qiáng)課程體系建設(shè)，與企業(yè)共享共贏。

與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、專家針對人才培養(yǎng)定位、課程開發(fā)、課程內(nèi)容遴選、“雙師”培養(yǎng)等進(jìn)行了深入的交流探討。專家們結(jié)合相關(guān)專業(yè)理論和實(shí)際應(yīng)用提出了建設(shè)性意見，并就專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)與學(xué)校定位、地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和企業(yè)崗位聯(lián)系給出了有效建議。同時(shí)，號(hào)召專業(yè)培養(yǎng)方案的制定要緊密聯(lián)系社會(huì)時(shí)代變化和發(fā)展，為人才培養(yǎng)方案的修訂注入新思想、新想法和新理論，培養(yǎng)符合市場需求的復(fù)合型人才。

研討會(huì)后，長沙格力暖通制冷設(shè)備有限公司和廣東美的暖通設(shè)備有限公司為現(xiàn)代學(xué)徒制班級的同學(xué)們帶來了一堂內(nèi)容豐富、專業(yè)實(shí)用的生動(dòng)講座。同學(xué)們紛紛表示，講座干貨滿滿，讓他們受益匪淺，在今后的學(xué)習(xí)道路上目標(biāo)會(huì)更加明確、方向也更加明晰，對未來就業(yè)充滿信心。

在下午舉行的招聘宣講會(huì)上，楚天科技股份有限公司龍定華向?qū)W生們介紹了公司的企業(yè)文化、主營業(yè)務(wù)、發(fā)展歷程、經(jīng)營現(xiàn)狀、晉升體系、薪酬待遇以及學(xué)員在企業(yè)的發(fā)展前景等；同時(shí)，針對同學(xué)們關(guān)心的問題進(jìn)行了現(xiàn)場互動(dòng)。學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生唐崗城則為學(xué)弟學(xué)妹們分享了如何從基層員工成長為骨干工程師的感悟與收獲。他鼓勵(lì)學(xué)弟學(xué)妹們，積極主動(dòng)把握機(jī)會(huì)，盡早接觸崗位、接觸社會(huì)，在實(shí)踐中找準(zhǔn)就業(yè)方向。隨后，學(xué)院在校畢業(yè)生參加了企業(yè)的面試選拔活動(dòng)。

湖南鐵道職院智能制造學(xué)院目前有現(xiàn)代學(xué)徒制班級7個(gè)、企業(yè)班主任21位，2023年計(jì)劃開設(shè)現(xiàn)代學(xué)徒制班級7個(gè)。企業(yè)班主任定期走進(jìn)校園，與學(xué)生分享經(jīng)驗(yàn)感悟，日常支持班級建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生深入了解企業(yè)、接受更真實(shí)的職場歷練與成長。接下來，學(xué)院將進(jìn)一步完善深化現(xiàn)代學(xué)徒制改革實(shí)踐，固化現(xiàn)有成果、優(yōu)化已有體系，與企業(yè)深度研究，將新技術(shù)、新工藝、新理念納入學(xué)徒制培養(yǎng)的具體路徑，完善學(xué)徒制人才培養(yǎng)方案、崗位標(biāo)準(zhǔn)、技能崗位設(shè)計(jì)、現(xiàn)場工程師培養(yǎng)等具體環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)徒制班級學(xué)生愛技能、學(xué)技能、用技能的熱情，為湖南全面落實(shí)“三高四新”戰(zhàn)略定位和使命任務(wù)，提供強(qiáng)有力的智力支持和源源不斷的人才支撐。(通訊員 楚珺）

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