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河北交通職業(yè)技術(shù)學院黨委始終把學生就業(yè)工作作為民生工程和“一把手”工程,堅持整體推進與重點幫扶相結(jié)合,圍繞就業(yè)困難學生幫扶,積極探索、不斷創(chuàng)新,依托“互聯(lián)網(wǎng)+”智慧就業(yè)平臺,構(gòu)建了“黨建引領(lǐng)+指導(dǎo)互融+扶貧模式”困難學生就業(yè)精準幫扶體系,確?!熬蜆I(yè)路上一個也不掉隊”。
一、黨建驅(qū)動注入新動能,聯(lián)動推進一刻不松懈
堅持黨建工作與就業(yè)工作聯(lián)動部署和考核,把困難學生就業(yè)作為就業(yè)工作的托底工程,半月一調(diào)度一通報,強力推進。建立了領(lǐng)導(dǎo)帶頭、處室協(xié)調(diào)、院系主抓、包聯(lián)到人的組織體系,四級聯(lián)動、壓實責任,與持續(xù)開展的黨員干部“七走進六聯(lián)系”和“我為群眾辦實事”活動緊密融合,遵循“領(lǐng)導(dǎo)攻堅克難,教師就近就便”的綁定原則,領(lǐng)導(dǎo)干部與黨員教師與困難學生“一對一”結(jié)對子,充分發(fā)揮院系黨組織抓就業(yè)困難學生幫扶的戰(zhàn)斗堡壘作用,“一生一策”精準幫助特殊群體學生高質(zhì)量就業(yè)。
二、就業(yè)指導(dǎo)搭建新組合,互融互促嚴防兩張皮
為實現(xiàn)就業(yè)指導(dǎo)課程教學和院系就業(yè)指導(dǎo)工作互融互促,讓課程教學更務(wù)實,指導(dǎo)工作更專業(yè),學院就業(yè)指導(dǎo)教研室由教學部管理調(diào)整為教學部與就業(yè)指導(dǎo)中心共同指導(dǎo),把院系就業(yè)指導(dǎo)工作人員納入就業(yè)指導(dǎo)教學隊伍,集體備課和開展教研,共同引導(dǎo)學生形成正確的就業(yè)價值觀。同時,就業(yè)指導(dǎo)課程教師密切參與院系就業(yè)指導(dǎo)工作,依托線上線下開展“就業(yè)大講堂”活動和“一對一”就業(yè)咨詢,為困難學生提供個性化指導(dǎo)和培養(yǎng),有效增強其就業(yè)競爭力。
三、工作體系引入新模式,全程跟蹤服務(wù)不斷線
借鑒精準扶貧成熟的工作模式,打造“識別-包聯(lián)-幫扶-跟蹤”一體化的就業(yè)幫扶工作流程。精準識別“幫扶誰”是就業(yè)幫扶的前提。學院招生就業(yè)處、學生處、教務(wù)處會同院系,運用大數(shù)據(jù)分析技術(shù),結(jié)合線下座談?wù){(diào)研,從新生入學起即建立精準幫扶數(shù)據(jù)庫,確保幫扶工作盡早開始;確保幫扶對象一個不少。最優(yōu)匹配“誰來幫”是提升幫扶成效的基礎(chǔ)。定期采取“回頭看”與“動態(tài)調(diào)整”相結(jié)合的措施,及時更新幫扶庫,確保就業(yè)導(dǎo)師與特殊群體畢業(yè)生結(jié)對子的動態(tài)適配性。把脈落實“怎么幫”是提升幫扶質(zhì)量的難點和關(guān)鍵。經(jīng)過多年實踐,學院形成了“摸清底數(shù)、拓崗開源、搭臺架橋、精準幫扶、實時反饋、跟蹤調(diào)查”分步分類一站式就業(yè)幫扶工作機制。圍繞畢業(yè)生的就業(yè)困難因素,精準實施就業(yè)指導(dǎo)和教育,精準選擇就業(yè)企業(yè)和崗位,動態(tài)跟蹤學生實習和工作情況,讓特殊群體畢業(yè)生就業(yè)更安心。持續(xù)跟蹤“就業(yè)后”,是解決學生后顧之憂的保障。本著“離校不離心,服務(wù)不斷線”的原則,學院建立以“人崗相適”為原則的特殊群體學生就業(yè)標準和“本人申請-導(dǎo)師認定-領(lǐng)導(dǎo)小組核實-轉(zhuǎn)庫-持續(xù)跟蹤”的工作機制,學生就業(yè)后由幫扶庫轉(zhuǎn)入跟蹤調(diào)查庫,結(jié)對導(dǎo)師持續(xù)3-5年跟蹤幫扶學生,確保就業(yè)幫扶成效,并將過程中收集和發(fā)現(xiàn)的問題進行匯總反饋和研究,反哺人才培養(yǎng)和就業(yè)工作。同時,學院聘請第三方對全體學生就業(yè)情況進行跟蹤調(diào)查,科學評估幫扶成果的真實性、有效性。
下一步,學院將緊密圍繞區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展和人才需求,制定“私人訂制特殊群體畢業(yè)生AI就業(yè)方案”,持續(xù)優(yōu)化工作體系,不斷提升畢業(yè)生就業(yè)及用人單位滿意度,努力為促進大學生更充分更高質(zhì)量就業(yè)貢獻智慧和力量。
(供稿:河北交通職業(yè)技術(shù)學院)
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