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黨的二十大報(bào)告通過“堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展”“辦好人民滿意的教育”“實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略”為職業(yè)教育建功新時(shí)代樹立了根本遵循。站在新的歷史方位上，廣東機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院正處在加快發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展的最好時(shí)期。學(xué)校科技部認(rèn)真貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于加強(qiáng)高校有組織科研 推動(dòng)高水平自立自強(qiáng)的若干意見》文件精神，結(jié)合學(xué)校區(qū)位優(yōu)勢(shì)和人才優(yōu)勢(shì)，以雙高建設(shè)這一重大建設(shè)項(xiàng)目為核心，通過搭平臺(tái)、建團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)機(jī)制、強(qiáng)服務(wù)、樹典型五種方法，緊跟新時(shí)代評(píng)價(jià)改革步伐，創(chuàng)新面向“專業(yè)群”和“社會(huì)面”的雙重科研評(píng)價(jià)體系，通過“三個(gè)下功夫”，“有組織科研”的“152”工作模式為新時(shí)代學(xué)校的高質(zhì)量發(fā)展增添新動(dòng)能。

一是在常規(guī)科研項(xiàng)目管理上下功夫，為“有組織科研”厚植土壤。通過設(shè)計(jì)開發(fā)“科研創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)”這一信息化管理系統(tǒng)，開展“縱向”“橫向”“校級(jí)”三類項(xiàng)目管理，做好“教育部科技統(tǒng)計(jì)年報(bào)”“教育部社科統(tǒng)計(jì)年報(bào)”“廣東省科技成果轉(zhuǎn)化年度報(bào)告”“人才培養(yǎng)狀態(tài)數(shù)據(jù)庫科技部分?jǐn)?shù)據(jù)采集與分析報(bào)告”四項(xiàng)科研數(shù)據(jù)的采集、分析與上報(bào)，將科研管理從過去的“資源驅(qū)動(dòng)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤熬C合施策”。

二是在關(guān)鍵科研團(tuán)隊(duì)培育上下功夫，為“有組織科研”埋下種子。通過建設(shè)優(yōu)化“科研創(chuàng)新平臺(tái)”“科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”“科技創(chuàng)新走廊/科研實(shí)驗(yàn)室”三種“有組織科研”生態(tài)圈的核心要素，做實(shí)“領(lǐng)航計(jì)劃”“星啟計(jì)劃”兩大計(jì)劃，給教授們“壓擔(dān)子”、給博士們鋪路子。服務(wù)國(guó)家-省-市三級(jí)產(chǎn)業(yè)發(fā)展重大戰(zhàn)略需求，“接單式”轉(zhuǎn)變?yōu)椤罢覇问健保岣呓處煂?yīng)用性技術(shù)轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品和教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生解決技術(shù)問題、熟練運(yùn)用技術(shù)的育人能力。布局關(guān)鍵領(lǐng)域，重點(diǎn)打造先進(jìn)功能材料、冷鏈物流關(guān)鍵技術(shù)、智能控制技術(shù)、智慧農(nóng)業(yè)技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人、機(jī)器視覺技術(shù)等10個(gè)博士科技團(tuán)隊(duì)，通過“制度-宣講-培訓(xùn)-培育-申報(bào)-遴選-指導(dǎo)-管理”的科研創(chuàng)新服務(wù)路徑支撐“聯(lián)誼會(huì)-自由團(tuán)隊(duì)-校級(jí)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)-省部級(jí)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)-組建學(xué)科專業(yè)”博士科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)由“自由成長(zhǎng)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤岸ㄏ蚺嘤?。通過構(gòu)建“強(qiáng)能”教科研云沙龍、“鼎新”教科研大講堂等科研交流平臺(tái)，邀請(qǐng)學(xué)術(shù)大咖、行業(yè)專家、業(yè)界導(dǎo)師、知名校友，為廣大教師提供職業(yè)教科研生涯規(guī)劃與指導(dǎo)，引導(dǎo)師生重點(diǎn)在著作、論文、研究（咨詢）報(bào)告、標(biāo)準(zhǔn)、專利五大類型多出成果。

三是在關(guān)鍵科研成果孵化上下功夫，為“有組織科研”結(jié)出碩果。通過改革創(chuàng)新面向“專業(yè)群”和“社會(huì)面”的雙重科研評(píng)價(jià)體系，打造“崗位考核-職稱計(jì)分-績(jī)效評(píng)估-科研貢獻(xiàn)”目標(biāo)考核鏈，引導(dǎo)博士、教授主動(dòng)與區(qū)域行業(yè)產(chǎn)業(yè)和龍頭企業(yè)、專精特新小巨人企業(yè)對(duì)接，激勵(lì)師生在科學(xué)技術(shù)成果獎(jiǎng)、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)、教育教學(xué)成果獎(jiǎng)、咨詢報(bào)告政府采納、科技成果市場(chǎng)轉(zhuǎn)化、團(tuán)隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)推廣應(yīng)用六大領(lǐng)域出好成果。

雙高建設(shè)以來，學(xué)校累計(jì)獲授權(quán)發(fā)明專利37件，科研技術(shù)服務(wù)到賬經(jīng)費(fèi)1962.42萬元（橫向科研項(xiàng)目1599.67萬元）、為企業(yè)創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益20873.1萬元，服務(wù)粵港澳大灣區(qū)中小企業(yè)322家。立項(xiàng)建設(shè)國(guó)家級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心3個(gè)、教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)，省級(jí)工程中心1個(gè)、產(chǎn)教融合平臺(tái)1個(gè)、科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)3個(gè)，培育國(guó)家級(jí)產(chǎn)教融合型企業(yè)1家、省級(jí)112家。學(xué)?？蒲猩鐣?huì)服務(wù)到賬經(jīng)費(fèi)位居全國(guó)高職院校第34名，技術(shù)交易額位居廣州地區(qū)省屬市屬等各類高職院校第1名?！陡呗毎l(fā)展智庫》2022年統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，學(xué)校國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目立項(xiàng)數(shù)位居全國(guó)第23名、廣東省第6名、廣東省雙高專業(yè)群建設(shè)單位第1名。

（作者：李青、胡年系廣東機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院）

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