創(chuàng)新是發(fā)展的源動(dòng)力，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是高校培養(yǎng)創(chuàng)新型人才、探索新型創(chuàng)業(yè)就業(yè)模式的重要抓手。思政教育是引領(lǐng)大學(xué)生堅(jiān)定理想信念、培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)的重要途徑。高校思政教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融合，才能培養(yǎng)出新時(shí)代德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀創(chuàng)新型人才。

始創(chuàng)于1993年的義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落于全國(guó)改革開(kāi)放典型示范區(qū)、世界“小商品之都”、國(guó)際商貿(mào)名城義烏，是一所辦學(xué)特色極為鮮明的公辦高職院校。學(xué)校努力踐行為黨育人、為國(guó)育才的初心使命，聚焦立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持以“創(chuàng)”立校的辦學(xué)思路，融合思政元素，深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，入選全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校，獲評(píng)全國(guó)高校實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、國(guó)家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐基地，是地方創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的生力軍，應(yīng)屆畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)率保持在12%以上，畢業(yè)三年后創(chuàng)業(yè)率達(dá)21.09%。

(資料圖片僅供參考)

實(shí)現(xiàn)理念融合，夯實(shí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的基礎(chǔ)

學(xué)校正確認(rèn)識(shí)將思政元素融入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的重要意義，聚力打好思政教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育相融合的“攻堅(jiān)戰(zhàn)”。

堅(jiān)持“圍繞中心抓黨建，統(tǒng)領(lǐng)全局謀發(fā)展”的工作理念，深化培育了“黨建引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)路”工作品牌，探索形成了“黨建文化+思政教育+專業(yè)建設(shè)”“三元融合”發(fā)展新模式，使黨建工作有抓手、學(xué)生培養(yǎng)有著力、事業(yè)發(fā)展有成效。校黨建“雙創(chuàng)”培育創(chuàng)建單位順利通過(guò)國(guó)家、省級(jí)教育主管部門驗(yàn)收。

創(chuàng)業(yè)園青創(chuàng)空間成功入選國(guó)家眾創(chuàng)空間，是浙江省僅有的以高職院校為運(yùn)營(yíng)管理主體的國(guó)家眾創(chuàng)空間?！皠?chuàng)”系列文化三次榮獲全國(guó)高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)。開(kāi)發(fā)全省首個(gè)“互聯(lián)網(wǎng)+”直播創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程體系，成立義烏市未來(lái)鄉(xiāng)村振興學(xué)院，培訓(xùn)上萬(wàn)人。

組織召開(kāi)國(guó)家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐基地論證會(huì)，努力完善國(guó)家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐基地建設(shè)方案、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)品牌活動(dòng)設(shè)計(jì)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目孵化舉措，努力建設(shè)全國(guó)領(lǐng)先的創(chuàng)業(yè)教育特色示范區(qū)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培育區(qū)、新興業(yè)態(tài)項(xiàng)目孵化區(qū)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范區(qū)。

實(shí)現(xiàn)方法融合，拓展大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的途徑

思政教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的融合不是簡(jiǎn)單的元素融合，而是在教育方法上的創(chuàng)新融通。學(xué)校將思政元素融入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育全過(guò)程，創(chuàng)新教育方法，拓展教育途徑，奏響創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育強(qiáng)音。

高度重視以賽促教的教學(xué)方法，以各類大賽為契機(jī)，鍛煉提升學(xué)生的各項(xiàng)技能，深度培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)能力及創(chuàng)意思維，探索以學(xué)科競(jìng)賽為載體的項(xiàng)目化育人新模式。組隊(duì)參加第八屆中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，斬獲1金2銀的好成績(jī)。三個(gè)獲獎(jiǎng)項(xiàng)目均聚焦產(chǎn)業(yè)需求和民生熱點(diǎn)，既具備極強(qiáng)的實(shí)用價(jià)值，又有很高的科技含量。學(xué)生項(xiàng)目獲“之江創(chuàng)客”2022全球電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng)。

突出創(chuàng)業(yè)教育人才培養(yǎng)主題，邀請(qǐng)優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)校友在省級(jí)培訓(xùn)班分享創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，充分弘揚(yáng)在不斷的成敗得失中堅(jiān)持不懈追求創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的拼搏精神。開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)，強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育氛圍，著力提高大學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力，引導(dǎo)學(xué)生綜合分析對(duì)比自己的優(yōu)勢(shì)與不足，根據(jù)自身特點(diǎn)開(kāi)展合適的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。

促進(jìn)校企雙方產(chǎn)教深度融合。先后與市內(nèi)外多家企業(yè)共同打造“緊密合作產(chǎn)教融合型企業(yè)”，以“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，服務(wù)義烏”為支點(diǎn)，推動(dòng)校企雙方在生產(chǎn)、教學(xué)與科研等方面的深度合作。著力打造青巖劉創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地等多個(gè)校地共建共享的“雙創(chuàng)”教育實(shí)踐平臺(tái)，在大力推進(jìn)學(xué)校“雙創(chuàng)”人才培養(yǎng)、拓展校地融合共建、服務(wù)地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面發(fā)揮積極作用。

實(shí)現(xiàn)師資融合，激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的動(dòng)力

思政元素與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的融合是啟迪智慧、開(kāi)拓視野的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，教師發(fā)揮著不可忽視的重要作用。學(xué)校將思政教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育作為優(yōu)秀教師的基本功，多措并舉提升教師的政治素質(zhì)、增強(qiáng)教師的育人能力、優(yōu)化教師的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)，黨員教師在疫情防控、教學(xué)科研、社會(huì)服務(wù)等方面示范引領(lǐng)作用明顯，涌現(xiàn)出浙江省優(yōu)秀黨務(wù)工作者、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金特別獎(jiǎng)獲得者、全國(guó)院校職業(yè)技能大賽創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽項(xiàng)一等獎(jiǎng)獲得者等先進(jìn)典型，事業(yè)發(fā)展“紅色引擎”動(dòng)力強(qiáng)勁。

舉辦高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師資培訓(xùn)班，圍繞創(chuàng)業(yè)認(rèn)知、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程教學(xué)環(huán)節(jié)，將知識(shí)傳授、思想碰撞和實(shí)踐體驗(yàn)有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)，旨在進(jìn)一步提高學(xué)?！半p創(chuàng)”教師在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程教學(xué)方面的專業(yè)水平及整體素質(zhì)，幫助教師更新教學(xué)理念、改進(jìn)教學(xué)方法，開(kāi)好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程，推動(dòng)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育持續(xù)有效開(kāi)展。

（錢志芳）

關(guān)鍵詞： 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 義烏工商 教學(xué)方法