(資料圖)

各市教育（教體）局，各高等職業(yè)院校：

根據(jù)《山東省教育廳關(guān)于遴選認定2022年山東省職業(yè)教育教學(xué)創(chuàng)新團隊的通知》（魯教職函〔2022〕54號）安排，經(jīng)各地各校推薦、專家評審、結(jié)果公示等程序，確定308個專業(yè)教學(xué)團隊為2022年山東省職業(yè)教育教學(xué)創(chuàng)新團隊，現(xiàn)將名單予以公布。

各教學(xué)創(chuàng)新團隊要深入對接黃河重大國家戰(zhàn)略和山東省深化新舊動能轉(zhuǎn)換、促進綠色低碳高質(zhì)量發(fā)展需求，堅持產(chǎn)教融合、校企合作，加快專業(yè)升級與數(shù)字化改造，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，深化教師、教材、教法改革，不斷提高團隊教學(xué)創(chuàng)新、人才培養(yǎng)和社會服務(wù)能力。要聚焦教學(xué)質(zhì)量提升，細化團隊職責(zé)分工，推動教師全面參與人才培養(yǎng)方案制訂、課程標準開發(fā)、教學(xué)流程重構(gòu)、課程結(jié)構(gòu)再造、學(xué)習(xí)管理與評價等專業(yè)建設(shè)全過程。要認真總結(jié)、凝練團隊建設(shè)成果并及時轉(zhuǎn)化推廣應(yīng)用，示范引領(lǐng)全省職業(yè)院校教學(xué)團隊建設(shè)。各地各校要認真做好教學(xué)團隊建設(shè)的規(guī)劃與布局，加強對省級職業(yè)教育教學(xué)創(chuàng)新團隊的業(yè)務(wù)指導(dǎo)及政策經(jīng)費支持，整體提升本地本?！半p師型”教師隊伍建設(shè)水平，為實現(xiàn)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展提供強有力的師資保障。

附件：

2022年山東省職業(yè)教育教學(xué)創(chuàng)新團隊名單.pdf

山東省教育廳

2022年12月29日

關(guān)鍵詞： 職業(yè)教育 團隊建設(shè) 山東省教育廳