江西工業(yè)貿易職業(yè)技術學院堅持以高質量育人推動學院高質量跨越式發(fā)展，為全面建設創(chuàng)新江西、富裕江西、美麗江西、幸福江西、和諧江西和勤廉江西貢獻力量。

抓住重點，凝聚育人新動能

學院把準方向，面向市場、促進就業(yè)，主動適應江西特色現(xiàn)代產業(yè)體系構建，服務國家重大發(fā)展戰(zhàn)略和江西省重點工程，培育高素質專業(yè)化師資隊伍與技術技能人才，發(fā)揮學院技術技能積累和技術服務作用，不斷提升學院服務江西產業(yè)經濟發(fā)展能力。

(資料圖片)

深入實施教師黨支部書記“雙帶頭人”培育工程，配齊配強專職組織員。推行黨政干部交叉任職，強化系部黨支部的作用。充分發(fā)揮學院黨員在急難險重工作中的擔當作用，學院黨員師生連續(xù)4年在全省教育系統(tǒng)黨的基本知識競答賽中榮獲佳績。

在學院日常管理服務中，建立健全“我為群眾辦實事”長效機制，完善聯(lián)系服務師生工作機制，常態(tài)化開展“三聯(lián)三創(chuàng)”、黨員干部“雙體驗日”、“院長接待日”等活動，解決教師發(fā)展、學生成長中遇到的各類問題，讓育人工作更有溫度。

攻克難點，提升育人新成效

學院圍繞江西省加快構建以數(shù)字經濟為引領、以先進制造業(yè)為重點、先進制造業(yè)與現(xiàn)代服務業(yè)融合發(fā)展的現(xiàn)代產業(yè)體系，構建6大專業(yè)群，提出“群內專業(yè)抓特色，群外專業(yè)抓市場”的建設思路，通過總體設計、管理體制機制創(chuàng)新和特殊政策引導，推進專業(yè)群建設和現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)新模式，3個專業(yè)被評為省級優(yōu)勢特色專業(yè)，4個專業(yè)被評為國家級骨干專業(yè)。

學院深入統(tǒng)籌課程思政與思政課程建設，構建協(xié)同育人的“互聯(lián)陣地”?！都Z食飼料檢驗》課程入選江西高校首批“課程思政”示范課程。2020年至2021年，學院師生在全國學生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽和全國教師教學能力大賽的成績分別位列全國第一、全國第三。引導大學生積極投身江西經濟社會發(fā)展，通過加大留贛政策宣傳力度，考核制度上予以規(guī)范，政策上予以支持和傾斜，多措并舉引導畢業(yè)生“學在江西、服務江西、扎根江西、創(chuàng)業(yè)江西”。

學院積極引導基層探索校地協(xié)同育人機制、產學研用協(xié)同推進機制。扎實推進綠色食品產業(yè)產教融合示范基地、國家糧食產業(yè)（集裝型散糧運輸載具）技術創(chuàng)新中心、家政與健康養(yǎng)老產教融合實訓平臺、水生態(tài)文明研究中心等平臺建設。持續(xù)助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施，選派3名黨員入駐上饒市新塘村，全力推進“五谷糧食畫”產業(yè)助力鄉(xiāng)村振興。

學院不斷推進文化傳承創(chuàng)新，創(chuàng)立獨具特色的“五糧文化育人體系”，組織編撰《五糧文化學思踐悟》校本教材，實施“糧食名人園”和“糧食文化長廊”項目建設，建立文化創(chuàng)意產業(yè)園，建設五谷糧食畫“雙創(chuàng)”孵化基地和五谷畫工作室，推出具有特色的“工貿十景”，進一步彰顯辦學特色?；诹⒌聵淙烁救蝿盏摹拔寮Z文化育人”理念創(chuàng)新與“三維協(xié)同模式”實踐成果獲得高職院校國家級教育教學成果二等獎；入選2022年江西高校思想政治工作省級精品重點項目；學院獲評全國及全省糧食安全宣傳教育基地、江西省首批少先隊校外實踐教育基地、江西省“稻作文化”非遺傳播基地。目前，學院“畫米榖”正在積極申報省級非物質文化遺產名錄。

數(shù)據(jù)來源：江西工業(yè)貿易職業(yè)技術學院

關鍵詞： 江西工業(yè)貿易職業(yè)技術學院 先進制造業(yè) 五谷糧食畫