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湖汽職院車輛運用學(xué)院院長周定武（中）指導(dǎo)學(xué)生使用汽車拆裝VR平臺。

近日，中央電視臺二套《消費主張》欄目對湖南汽車工程職業(yè)學(xué)院開展VR虛擬仿真設(shè)備輔助教學(xué)的情況進行了報道。

該校車輛運用學(xué)院專業(yè)教師張書環(huán)介紹，學(xué)生們登錄智慧教學(xué)平臺后，就可以通過VR虛擬仿真設(shè)備的協(xié)同，進行汽車發(fā)動機的虛擬實操。當(dāng)忘記拆裝步驟時，可通過VR仿真操作，得到詳細的拆裝流程及步驟，還可以360度變換視角，在虛擬現(xiàn)實中觀看結(jié)構(gòu)及工作原理，虛實結(jié)合的教學(xué)方式，有效提高了學(xué)習(xí)效果。

“以前學(xué)習(xí)專業(yè)知識的時候，書上的文字讓我們很難理解，現(xiàn)在通過這個平臺，看著系統(tǒng)里的虛擬操作，專業(yè)知識變得更直觀、易懂，我們的學(xué)習(xí)也更輕松、方便了?！?該校汽車檢測與維修技術(shù)大眾項目班的李思晨同學(xué)深有感觸地說。

該校車輛運用學(xué)院院長周定武表示：“汽車各種機械結(jié)構(gòu)復(fù)雜，安裝工藝要求高，過程繁瑣，發(fā)動機、底盤，特別是電控原理等，靜態(tài)下無法看到，也不方便模擬。因此，我們希望通過VR虛擬教學(xué)，方便學(xué)習(xí)者直觀快速理解汽車的復(fù)雜原理，通過開發(fā)設(shè)計可交互的VR教學(xué)資源，代替部分理論與實操講解，提高學(xué)習(xí)興趣與教學(xué)效率。”

為順應(yīng)教育信息化發(fā)展，提高教學(xué)效果，從 2017年開始，該校車輛運用學(xué)院院長周定武帶領(lǐng)團隊成員開始研發(fā)VR虛擬仿真教學(xué)，經(jīng)過5年的不斷更新完善，建立了多層次、立體化、沉浸式、平臺化的汽車專業(yè)課程體系，有效實現(xiàn)了提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)生專業(yè)技能的教學(xué)目的。

關(guān)鍵詞： 虛擬仿真 教學(xué)目的 學(xué)習(xí)效果