青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院積極服務(wù)鄉(xiāng)村振興國家戰(zhàn)略，以東西職業(yè)教育協(xié)作為橋梁，以“人才+消費(fèi)+教育+文明”幫扶為重點(diǎn)，以人才培訓(xùn)、直播帶貨、職教互動(dòng)、文明實(shí)踐為抓手，匯聚鄉(xiāng)村振興合力，賦能東西部協(xié)作，用心用情用力踐行幫扶初心，繪就鄉(xiāng)村振興美麗畫卷。

【資料圖】

人才幫扶，提高受援地造血功能“動(dòng)”起來

學(xué)校立足人才培訓(xùn)，與隴南和定西兩市積極對接人才幫扶需求，雙方立足現(xiàn)實(shí)，對癥下藥，精準(zhǔn)滴灌。以教學(xué)內(nèi)容“問題化”為靶向，通過現(xiàn)場調(diào)研、訪談和問卷等多種形式，列出問題清單，以問題為導(dǎo)向設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，著力提升干部解決問題的能力；以教學(xué)形式“多樣化”為重點(diǎn)，根據(jù)培訓(xùn)需求反映出的問題，采取了專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流、案例教學(xué)、現(xiàn)場教學(xué)、分組討論等多種教學(xué)模式，以實(shí)現(xiàn)多樣化教學(xué)形式服務(wù)教學(xué)內(nèi)容；以學(xué)習(xí)成效“成果化”為目標(biāo)，根據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)科學(xué)設(shè)置訓(xùn)后跟蹤和訓(xùn)后轉(zhuǎn)化，實(shí)施“任務(wù)驅(qū)動(dòng)式”成果轉(zhuǎn)化機(jī)制，促使參訓(xùn)干部訓(xùn)后返崗對培訓(xùn)效果的成果轉(zhuǎn)化。青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院立足于受援地人才發(fā)展需要，先后完成隴南市和定西市9期，467人次的黨政干部培訓(xùn)、120人次的中小學(xué)校長、班主任能力提升培訓(xùn)以及108人次的專業(yè)人次體悟?qū)嵱?xùn)，推動(dòng)人才幫扶工作走深走實(shí)，助力當(dāng)?shù)卦鰪?qiáng)“造血”功能、實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。

消費(fèi)幫扶，促進(jìn)受援地農(nóng)產(chǎn)品“活”起來

近年來，青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院聚焦“專業(yè)+技術(shù)”服務(wù)品牌優(yōu)勢，借助“互聯(lián)網(wǎng)+”渠道，發(fā)揮傳播與策劃專業(yè)師生能量，拓寬線上消費(fèi)幫扶新渠道，先后開展“青隴直播助農(nóng)扶貧”“甘肅臨洮珍好農(nóng)產(chǎn)品直播帶貨”“東西協(xié)作 青臨助力 青職學(xué)子 云端助農(nóng)”臨洮珍好品牌等農(nóng)產(chǎn)品直播帶貨專場活動(dòng)，持續(xù)鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果，穩(wěn)步對接全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興關(guān)鍵之年的發(fā)展需要。青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院積極與政府牽線搭橋，2022年9月，青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院直播團(tuán)隊(duì)受邀參加2022年青島消費(fèi)協(xié)作月活動(dòng)啟動(dòng)儀式暨產(chǎn)銷對接會(huì)，開展直播活動(dòng)，現(xiàn)場推介甘肅臨洮農(nóng)特產(chǎn)品。據(jù)統(tǒng)計(jì)，自2021年7月以來，青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院直播團(tuán)隊(duì)為臨洮珍好品牌開展助農(nóng)直播累計(jì)300余小時(shí)，共售出6000余件產(chǎn)品，線上線下累計(jì)成交額已達(dá)30萬元左右。此外，青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院還鼓勵(lì)全校教職工采購東西協(xié)作地農(nóng)特產(chǎn)品，推動(dòng)消費(fèi)幫扶規(guī)?；?、常態(tài)化。

教育幫扶，助推受援地高等職業(yè)教育“強(qiáng)”起來

青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院通過人才選派掛職、師生互換、高層互訪、“慕課西行”等活動(dòng)，全方位促使受援地在專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、師資提升，改革創(chuàng)新等方面提檔升級(jí)。在互派干部和教師研修方面，學(xué)校黨委書記王金生赴友好合作院校安順職業(yè)技術(shù)學(xué)院深化交流兩校間全面合作，安順職業(yè)技術(shù)學(xué)院派副校長及學(xué)生管理人員赴青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)鍛煉。在人才培養(yǎng)模式、深化課程改革等方面，建立專業(yè)“交換”機(jī)制，進(jìn)行師生互換，采用送教上門的形式，開展專題講座。此外，兩校在校園建設(shè)、黨團(tuán)工作、學(xué)生教育管理體系設(shè)計(jì)及實(shí)施、學(xué)生教育管理隊(duì)伍建設(shè)及特色亮點(diǎn)工作等方面進(jìn)行點(diǎn)對點(diǎn)指導(dǎo)、面對面交流。

文明幫扶，激發(fā)受援地內(nèi)對口服務(wù)“實(shí)”起來

青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院依托中國志愿服務(wù)聯(lián)合會(huì)培訓(xùn)基地（青島）成立的文明實(shí)踐樞紐型、支持型平臺(tái)，和青島市文明辦合作成立的全國首家新時(shí)代文明實(shí)踐培訓(xùn)學(xué)院，充分發(fā)揮溢出效應(yīng)，率先與新疆石河子市達(dá)成文明協(xié)作幫扶，按照石河子市新時(shí)代文明實(shí)踐的真實(shí)需求，對該市機(jī)關(guān)、團(tuán)場（鎮(zhèn)、街道）、學(xué)校、企業(yè)、社會(huì)組織、大學(xué)社團(tuán)五個(gè)團(tuán)隊(duì)的870名志愿服務(wù)骨干進(jìn)行定制化培訓(xùn)。根據(jù)不同團(tuán)隊(duì)的實(shí)際情況，按團(tuán)隊(duì)需求進(jìn)行課程設(shè)計(jì)，在項(xiàng)目設(shè)計(jì)上采取理念引導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn)做法相結(jié)合，在師資選拔上采取本地和外地相配合，在授課上采取線上和線下相融合，在訓(xùn)后服務(wù)跟蹤上采取集中問卷和定向詢問相組合，通過志愿服務(wù)培訓(xùn)這個(gè)載體，870名志愿者像蒲公英一樣，散播著文明的種子，激發(fā)了脫貧攻堅(jiān)的內(nèi)在動(dòng)能，傳遞著崇德向善的文明力量。

青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院堅(jiān)持專業(yè)發(fā)展與志愿服務(wù)互哺互融，2015年起，青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院就以“專業(yè)背景支持志愿服務(wù)、志愿服務(wù)助推職業(yè)發(fā)展”為思路，引導(dǎo)廣大志愿者結(jié)合專業(yè)特色開展志愿服務(wù)。從2015年到2022年，青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院先后共組建41支團(tuán)隊(duì)的500余名志愿者服務(wù)貴州、陜西、甘肅、寧夏、新疆五個(gè)西部省及自治區(qū)。學(xué)校先后有“天生棒小孩”“振超先鋒”等5支團(tuán)隊(duì)獲評(píng)全國“七彩假期”志愿服務(wù)項(xiàng)目示范團(tuán)隊(duì)，3個(gè)具備開展常態(tài)化志愿服務(wù)條件的單位在夏令營結(jié)束后，由校方選派志愿者赴當(dāng)?shù)亻_展每批次為期一年的學(xué)期內(nèi)支教服務(wù)，實(shí)現(xiàn)了專業(yè)背景下賦能鄉(xiāng)村振興發(fā)展的常態(tài)化服務(wù)。（通訊員 李林鵬 孫艷澤）

關(guān)鍵詞： 青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院 教學(xué)內(nèi)容 石河子市