“我是光明教師，牢記為黨育人、為國育才使命，培養(yǎng)堪當民族復興重任的時代新人，為實現(xiàn)光明教育高質量高顏值發(fā)展不懈奮斗。”8月28日下午，光明區(qū)2022年中小學新入職教師培訓結業(yè)典禮上，439名新入職教師莊嚴宣誓。在新學年即將開啟之際，又一批新教師從光明啟航，投身到光明教育的熱土，他們是光明教育的“生力軍”，也將是光明教育未來進一步高質量發(fā)展的基礎和希望。

教師是立教之本、興教之源。一直以來，光明區(qū)委區(qū)政府堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展位置，扎實推進教師隊伍建設，構建高質量創(chuàng)新型教師培養(yǎng)體系，提高教育隊伍核心競爭力，共繪光明教育高質量高顏值發(fā)展藍圖。

開啟培訓 為新教師教書育人賦能

8月26日-28日，光明區(qū)2022年中小學新入職教師培訓活動圓滿舉行，全區(qū)33所中小學共計439名新入職教師參加培訓?；顒佑晒饷鲄^(qū)教育局主辦、深圳市教育科學研究院光明分院(以下簡稱“市教科院光明分院”)承辦，以提升師德修養(yǎng)為根本，以提高教育教學實踐能力為重點，旨在促使新教師盡快適應教師專業(yè)化發(fā)展的要求和光明區(qū)教育教學環(huán)境，提高對未來職業(yè)定位的認識，扣好職業(yè)生涯“第一?？圩?rdquo;。

為期3天的培訓里，市教科院光明分院精心組織了充實的課程，培訓內容涉及教育信念理想、教學常規(guī)、教師專業(yè)發(fā)展、學生管理等多種專題培訓。主講者中既有光明區(qū)教育局的相關負責人、各學科的教研員，也有來自高校、光明區(qū)以及其他區(qū)的各個學段的教壇名師，希望藉此培訓幫助新教師堅定職業(yè)信念，增進職業(yè)領悟，規(guī)范職業(yè)行為，激發(fā)職業(yè)激情，樹立職業(yè)理想，掌握教學規(guī)律，了解班級管理，為他們在今后的教書育人賦能。

光明區(qū)委教育工委書記、區(qū)教育局局長黃漢波表示，舉辦此次新教師培訓體現(xiàn)了光明區(qū)教育局及教科院對新入職教師的關心與愛護，也體現(xiàn)了教育部門的責任與擔當，是教育部門善待教師的具體舉措。經過層層篩選，新入職的教師都具備未來成為光明區(qū)優(yōu)秀模范教師的潛力，光明區(qū)教育局會為大家創(chuàng)造的是一個見賢思齊、趕超奔跑的工作環(huán)境，也會為大家搭建一條不斷完善自我、超越自我的職業(yè)發(fā)展道路。他希望新教師要加強學習，不斷提升自身專業(yè)修養(yǎng)，跳出以往學生時代專業(yè)課學習的范疇來重新思考教育;要快速轉變角色，理解學生角色與教師角色的不同之處，盡快適應并融入學校，做好個人職業(yè)規(guī)劃，迎接嶄新的發(fā)展階段。他還希望全區(qū)各學校和教科院要敢于要求、善于要求新教師，為新教師的專業(yè)成長量身定制培養(yǎng)方案，搭建平臺，給予新教師足夠的人文關懷，關心關愛新教師的成長。

深圳市教科院實驗小學(光明)的劉世超老師表示，3天的培訓從學科教學、班級管理到教師發(fā)展方面學習，既充實又很精彩。作為新教師，他將努力站穩(wěn)講臺，站好講臺。深圳市教科院實驗小學(光明)的臧雪亮老師表示，3天的培訓系統(tǒng)性強，規(guī)格很高，是一場精神盛宴，名師專家的諄諄教導讓他受益匪淺，也讓他對未來充滿信心。深圳市教科院實驗學校(光明)的王秋老師說，培訓活動邀請了眾多名師專家，干貨滿滿，更好地幫助她實現(xiàn)從學生到教師角色的轉變。中山大學深圳附屬學校童程老師畢業(yè)于中山大學，作為非師范院校畢業(yè)的新教師，他認為此次培訓的啟發(fā)性很強，通過培訓讓他更深刻地認識到用心用愛教書育人的重要性，他將及時適應身份轉變，投入到工作當中，盡快成長。

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