記者昨日從深圳市教育局獲悉，《深圳市義務(wù)教育階段學(xué)校減負(fù)提質(zhì)實(shí)施方案》(以下簡(jiǎn)稱《減負(fù)方案》)日前印發(fā)?！稖p負(fù)方案》指出，強(qiáng)化作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量管理，讓學(xué)生在課堂上完成作業(yè)并由教師隨堂指導(dǎo);切實(shí)加強(qiáng)對(duì)考試頻次的管理，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校期中期末考試等級(jí)評(píng)價(jià)制度，嚴(yán)禁義務(wù)教育階段學(xué)校以任何方式公布學(xué)生成績(jī)和排名，徹底改變“唯分?jǐn)?shù)論”的應(yīng)試教育導(dǎo)向。

家長(zhǎng)不應(yīng)該增加學(xué)生課外作業(yè)

《減負(fù)方案》指出，將加強(qiáng)作業(yè)管理，制定《深圳市義務(wù)教育階段學(xué)校作業(yè)設(shè)計(jì)指南》，完善《深圳市義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)設(shè)計(jì)指引(試行)》，健全作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量校本管理。指導(dǎo)做好隨堂作業(yè)設(shè)計(jì)，讓學(xué)生在課堂上完成作業(yè)并由教師隨堂指導(dǎo)。探索利用信息技術(shù)加強(qiáng)對(duì)作業(yè)完成情況的分析診斷，探索建立教師網(wǎng)上作業(yè)輔導(dǎo)與答疑機(jī)制。

《減負(fù)方案》還提出要健全家校教育體系，引導(dǎo)家校協(xié)同推進(jìn)學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、體質(zhì)、讀物、考試等“六項(xiàng)管理”，共同實(shí)施以“三減三增”(“減作業(yè)、增睡眠，減培訓(xùn)、增運(yùn)動(dòng)，減刷題、增實(shí)踐”)為重點(diǎn)的減負(fù)行動(dòng)。學(xué)生在學(xué)校完成作業(yè)后，家長(zhǎng)不應(yīng)該增加學(xué)生課外作業(yè)或校外學(xué)科類培訓(xùn)。共同引導(dǎo)學(xué)生從事力所能及的家務(wù)，開(kāi)展體育鍛煉、閱讀、文藝活動(dòng)等，引導(dǎo)學(xué)生合理使用電子產(chǎn)品，保護(hù)視力健康，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)。

嚴(yán)格落實(shí)期中期末考試等級(jí)評(píng)價(jià)制度

《減負(fù)方案》要求統(tǒng)籌處理好考試、作業(yè)、日常評(píng)價(jià)、質(zhì)量監(jiān)測(cè)等方面關(guān)系，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校期中期末考試等級(jí)評(píng)價(jià)制度，徹底改變“唯分?jǐn)?shù)論”的應(yīng)試教育導(dǎo)向，切實(shí)降低學(xué)生考試壓力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。

重視“教學(xué)-作業(yè)-考試”育人一致性，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)考試頻次的管理，降低考試壓力、改進(jìn)評(píng)價(jià)方式，嚴(yán)禁義務(wù)教育階段學(xué)校以任何方式公布學(xué)生成績(jī)和排名，考試成績(jī)呈現(xiàn)實(shí)行等級(jí)制，堅(jiān)決克服唯分?jǐn)?shù)傾向，嚴(yán)禁考題超標(biāo)等行為。(記者 姚卓文)

關(guān)鍵詞： 深圳市義務(wù)教育 學(xué)校減負(fù)提質(zhì)實(shí)施方案 深圳市教育局 義務(wù)教育