今年，深圳大學(xué)騰訊云人工智能特色班(下稱“騰班”)迎來首屆畢業(yè)學(xué)生。在畢業(yè)半年前，他們中超90%學(xué)生已經(jīng)確定去向，其余學(xué)生在等待海外高校錄取結(jié)果。

騰班是由騰訊教育和深圳大學(xué)聯(lián)合打造的人工智能特色班。它所在的深圳大學(xué)騰訊云人工智能學(xué)院創(chuàng)辦于2018年，是廣東省首個(gè)人工智能學(xué)院。2020年，騰班獲得深圳大學(xué)獨(dú)立招生資格。2021年，騰班所在學(xué)院入選教育部首批現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院名單。

騰班的課程體系分兩步走：在計(jì)算機(jī)通識課程的基礎(chǔ)上，開設(shè)人工智能導(dǎo)論等六門特色課。“六門課都有騰訊工程師的對接，根據(jù)學(xué)院的需求，挖掘產(chǎn)業(yè)案例提供給學(xué)生課上學(xué)習(xí)。”深圳大學(xué)人工智能系副主任馮禹洪說。

“騰班2018級學(xué)生大二課程《機(jī)器學(xué)習(xí)》，要求一個(gè)學(xué)期要看完50篇英文論文并做總結(jié)報(bào)告，很多研究生三年也未必能夠看這么多，學(xué)生們都被這個(gè)課程難度嚇到了。”馮禹洪說。

“騰班這種‘煉獄’模式，應(yīng)該叫‘疼’班才對。”騰班2018級學(xué)生、2020年美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽一等獎(jiǎng)獲得者詹卓欣說。

面對今年就業(yè)形勢，騰班學(xué)生做足了準(zhǔn)備。去年10月，2018級騰班學(xué)生陳書涵已拿到offer。被問及騰班學(xué)生的優(yōu)勢時(shí)，陳書涵說，4年來，人工智能實(shí)訓(xùn)課程基礎(chǔ)上，跟隨產(chǎn)業(yè)一線學(xué)習(xí)大量的代碼編寫、模型搭建、開源軟件等實(shí)操內(nèi)容，是他從“千軍萬馬過獨(dú)木橋”的校招生中脫穎而出的原因。數(shù)據(jù)顯示，“騰班”首屆畢業(yè)生，超90%學(xué)生在畢業(yè)半年前已經(jīng)確定去向，超50%學(xué)生進(jìn)入騰訊、美的等企業(yè)就業(yè)，40%選擇海內(nèi)外高校深造，其余學(xué)生在等待海外高校錄取結(jié)果。

高就業(yè)率、高深造率的背后，正是將人工智能理論和實(shí)操深度結(jié)合。騰訊教育校企合作南區(qū)負(fù)責(zé)人王才榮說，希望通過騰班更好地培養(yǎng)應(yīng)用型人才，根據(jù)產(chǎn)業(yè)人才需求、招聘崗位能力項(xiàng)，把騰訊云在云計(jì)算、人工智能、大數(shù)據(jù)等領(lǐng)域積累的應(yīng)用案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等轉(zhuǎn)換成專業(yè)建設(shè)課程，前置入校入課堂，與高校共同打造人才培養(yǎng)方案。

深圳大學(xué)計(jì)算機(jī)軟件學(xué)院副院長李堅(jiān)強(qiáng)認(rèn)為，騰班開啟了特色班獨(dú)立招生的先河。未來可從兩個(gè)方面推廣：一方面，深大將做好騰班辦學(xué)質(zhì)量，從本科推廣復(fù)制到碩博階段，增加人工智能人才培養(yǎng)的縱深;另一方面，可以向更多院校推廣騰班模式，增加院校及學(xué)科覆蓋面，讓更多新工科學(xué)子受益。(記者 陳姝)

關(guān)鍵詞： 深圳大學(xué)騰訊云人工智能特色班 深圳大學(xué) 騰訊教育 人工智能學(xué)院