為構(gòu)建促進(jìn)學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展的管理機(jī)制，實(shí)現(xiàn)學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，深圳市教育局?jǐn)M在全市推進(jìn)學(xué)前教育學(xué)區(qū)化治理工作。日前，《關(guān)于推進(jìn)學(xué)前教育學(xué)區(qū)化治理的實(shí)施意見(征求意見稿)》(以下簡稱《實(shí)施意見》)面向社會(huì)公開征求意見。

市教育局有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，不同于義務(wù)教育階段學(xué)區(qū)劃分，學(xué)前教育學(xué)區(qū)與幼兒園招生范圍無關(guān)，不承擔(dān)招生職責(zé)。深圳幼兒園招生入學(xué)按照省、市相關(guān)政策文件執(zhí)行。

創(chuàng)新管理體制機(jī)制，明確學(xué)區(qū)功能定位

據(jù)了解，截至2020年底，我市公辦園在園兒童占比達(dá)51.6%，公辦園和普惠性民辦園在園兒童占比達(dá)86.2%，圓滿完成“5080”攻堅(jiān)任務(wù)目標(biāo)。我市學(xué)前教育廣覆蓋、保基本、有質(zhì)量的發(fā)展格局已基本形成，內(nèi)涵優(yōu)質(zhì)發(fā)展成為當(dāng)前和未來學(xué)前教育的重點(diǎn)任務(wù)。

為推動(dòng)學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展，市教育局組織專業(yè)人員研究起草了《實(shí)施意見》，擬以學(xué)區(qū)化治理為抓手，創(chuàng)新學(xué)前教育管理體制機(jī)制，構(gòu)建學(xué)前教育現(xiàn)代化治理體系。《實(shí)施意見》擬明確學(xué)區(qū)化治理是以促進(jìn)學(xué)前教育管理過程精細(xì)化、師資隊(duì)伍專業(yè)化、辦園水平優(yōu)質(zhì)化為目的，學(xué)區(qū)內(nèi)實(shí)行黨建、行政、研訓(xùn)、督導(dǎo)“四位一體”的現(xiàn)代學(xué)前教育治理模式。學(xué)區(qū)由不同類型、不同水平的幼兒園組成，多園協(xié)同、共同發(fā)展，強(qiáng)力打造優(yōu)質(zhì)園，幫扶提升薄弱園，縮小園際差距，實(shí)現(xiàn)公辦、民辦幼兒園優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

對于公眾普遍關(guān)心的招生問題，市教育局有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，不同于義務(wù)教育階段學(xué)區(qū)劃分，學(xué)前教育學(xué)區(qū)與幼兒園招生范圍無關(guān)，不承擔(dān)招生職責(zé)。我市幼兒園招生入學(xué)按照省、市相關(guān)政策文件執(zhí)行。

明確學(xué)區(qū)組建方式，健全學(xué)區(qū)治理體系

《實(shí)施意見》提出，區(qū)教育行政部門按照地理位置相對就近、合理配置教育資源的原則，將轄區(qū)內(nèi)各類幼兒園組合劃分為若干學(xué)區(qū)。每個(gè)學(xué)區(qū)選定一所優(yōu)質(zhì)幼兒園擔(dān)任學(xué)區(qū)中心園，其他幼兒園統(tǒng)籌安排為學(xué)區(qū)成員園，學(xué)區(qū)內(nèi)各類幼兒園原有行政隸屬關(guān)系不變，各自獨(dú)立行使辦園自主權(quán)。

學(xué)區(qū)組建后，如何構(gòu)建完善的學(xué)區(qū)治理體系?《實(shí)施意見》從4個(gè)方面進(jìn)行了頂層設(shè)計(jì)。一是學(xué)區(qū)擬成立學(xué)區(qū)治理委員會(huì)，為學(xué)區(qū)議事機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理學(xué)區(qū)治理事務(wù)。二是學(xué)區(qū)治理委員會(huì)可根據(jù)黨建、行政、研訓(xùn)等職能，下設(shè)若干個(gè)分支部門。三是學(xué)區(qū)內(nèi)各幼兒園應(yīng)單獨(dú)成立黨組織，暫時(shí)不具備單獨(dú)組建條件的，應(yīng)在學(xué)區(qū)內(nèi)建立聯(lián)合黨支部或聯(lián)合黨總支。四是每個(gè)學(xué)區(qū)擬配備1名專職責(zé)任督學(xué)和8名兼職責(zé)任督學(xué)，學(xué)區(qū)內(nèi)每所幼兒園應(yīng)配備1名兼職視導(dǎo)員，負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)和信息傳遞、配合督學(xué)工作等。每個(gè)學(xué)區(qū)還應(yīng)配備至少1名兼職教研員和1名兼職培訓(xùn)師，負(fù)責(zé)學(xué)區(qū)內(nèi)研訓(xùn)工作。(記者 包力 通訊員 姜麗云)