10月10日上午,首屆創(chuàng)感教育與創(chuàng)新人才培養(yǎng)論壇暨深圳市福田區(qū)實驗教育集團(tuán)創(chuàng)感教育研究院成立儀式,在福田區(qū)實驗教育集團(tuán)梅香學(xué)校舉行?;顒佑芍袊胤浇逃分狙芯繒逃u價與人才選拔分會、深圳市福田區(qū)教育局主辦,福田區(qū)實驗教育集團(tuán)承辦。
儀式上,深圳市福田區(qū)實驗教育集團(tuán)總校長王君健向?qū)<翌C發(fā)證書
隨著信息處理技術(shù)的快速發(fā)展,人類社會進(jìn)入大數(shù)據(jù)時代。在大數(shù)據(jù)視域下,人類大腦工作模式也正在發(fā)生深刻變革。未來學(xué)研究者與教育思想者們提出:與海量信息共存的學(xué)習(xí)方式將以“高感受化、高概念化”為基本特點,教育正在進(jìn)入一個“創(chuàng)感化”的時代。以上海師范大學(xué)黎加厚教授為代表的學(xué)者們在中國率先提出了“創(chuàng)感教育”的理念,并在2018年被深圳僑香外國語學(xué)校引入作為辦學(xué)理念,并建立了國內(nèi)首個創(chuàng)感教育課程體系。
王君健介紹,2018年,福田實驗教育集團(tuán)所屬僑香外國語學(xué)校引入黎加厚教授首倡的“創(chuàng)感教育”理念以來,打造創(chuàng)感教育課程體系,并高票當(dāng)選深圳“好課程”優(yōu)秀課程體系。此后,學(xué)校引入黎加厚教授、楊志成教授等一批專家學(xué)者對教師團(tuán)隊進(jìn)行專項師資培訓(xùn),三年來,集團(tuán)全體教師深入了解并廣泛認(rèn)同了創(chuàng)感教育理念所倡導(dǎo)的辦學(xué)理想、育人思維和教學(xué)策略。2019年,福田實驗教育集團(tuán)成立,“創(chuàng)感教育”理念迅速覆蓋了集團(tuán)所屬的梅香學(xué)校,在梅香學(xué)校初創(chuàng)建設(shè)的過程中起到了重要的導(dǎo)向、引領(lǐng)作用,促進(jìn)了梅香校區(qū)高質(zhì)量教育的達(dá)成。教育集團(tuán)旗下的另一所學(xué)校梅園小學(xué),作為全國足球特色學(xué)校、樂器進(jìn)課堂(巴烏)全市音樂特色學(xué)校的,也將逐步開展實施創(chuàng)感教育理念。
深圳市福田區(qū)教育局局長田洪明表示,當(dāng)前我國正在實施新時代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地,‘創(chuàng)感教育’作為先進(jìn)教育理念,對新時期的創(chuàng)新人才培養(yǎng)具有重要的導(dǎo)向價值,福田區(qū)實驗教育集團(tuán)肩負(fù)起實驗立校的教育重?fù)?dān),實施‘創(chuàng)感教育’,并圍繞其建設(shè)‘創(chuàng)感教育’課程體系,創(chuàng)新設(shè)置九年一貫的課程門類和課時比例,以適應(yīng)不同學(xué)生發(fā)展的需求,是對創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的有益探索。相信在專家引領(lǐng)、學(xué)校探索、各方支持下,‘創(chuàng)感教育研究院’定能充分挖掘‘創(chuàng)感理念’的教育價值,在課程體系建構(gòu)、創(chuàng)新人才培養(yǎng)等方面起到研究指導(dǎo)、示范引領(lǐng)的作用,形成可復(fù)制、可推廣先進(jìn)經(jīng)驗?!碧锖槊髡f。
深圳市教育局副局長王水發(fā)表示,人才,是深圳這座城市獲得持續(xù)高速發(fā)展的重要驅(qū)動力。作為深圳教育者,應(yīng)該自覺的將人才培養(yǎng)意識作為自己的職業(yè)基因,在為國育才的基礎(chǔ)上進(jìn)一步建立“與城市發(fā)展同步”的人才培養(yǎng)思維?!笆奈濉逼陂g,深圳將出臺《中小學(xué)科技創(chuàng)新教育五年行動計劃》,探索建設(shè)一批課程改革先鋒學(xué)校,鼓勵學(xué)校創(chuàng)新形式開展拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)。同時,深圳還將積極申報國家教育評價改革實驗區(qū),完善以“五育”并舉為核心的學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系。
活動現(xiàn)場
論壇環(huán)節(jié),上海師范大學(xué)教育學(xué)院教育技術(shù)系教授、教育部教師教育信息化專家委員會委員、中國教育技術(shù)協(xié)會學(xué)術(shù)委員會副主任黎加厚,首都師范大學(xué)教授、副校長、國家督學(xué)楊志成,北京成功速道教育技術(shù)研究所所長、視情教育創(chuàng)始人張巨河,南方科技大學(xué)人文科學(xué)中心教授、學(xué)術(shù)方法論與文化創(chuàng)意教研室主任吳巖圍繞創(chuàng)感教育對基礎(chǔ)教育的指導(dǎo)意義、創(chuàng)感教育理念下的創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、創(chuàng)新人才培養(yǎng)的發(fā)展路徑與變革探索等議題,各抒己見。
據(jù)悉,當(dāng)日成立的福田區(qū)實驗教育集團(tuán)創(chuàng)感教育研究院,是國內(nèi)首個“創(chuàng)感教育研究院”,也是深圳首個基礎(chǔ)教育集團(tuán)內(nèi)部研究院。創(chuàng)感教育研究院的成立,將形成知名專家牽頭,專業(yè)教科研團(tuán)隊協(xié)同,學(xué)校深度探索的工作平臺,共同挖掘“創(chuàng)感理念”的教育價值,引領(lǐng)學(xué)校治理改革,打造“未來教育”示范性學(xué)校,領(lǐng)跑基礎(chǔ)教育。(徐麗 黃靜宜)
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