中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 歐金昌 通訊員 吳長奎 黃成枝）“現(xiàn)在學(xué)生都不去城里報培訓(xùn)班了。”廣西賀州平桂區(qū)沙田鎮(zhèn)中心校有關(guān)負(fù)責(zé)人告訴記者。原來，該鎮(zhèn)不少家長都送孩子進(jìn)城參加課外培訓(xùn)班，孩子累、家長也累。今年秋季學(xué)期開學(xué)后，這一問題得到緩解，因為該鎮(zhèn)及時落實“雙減”工作，鎮(zhèn)內(nèi)各中小學(xué)校提供校內(nèi)課后服務(wù)。

沙田鎮(zhèn)的校內(nèi)課后服務(wù)——手工興趣班（學(xué)校供圖）

據(jù)介紹，沙田鎮(zhèn)中心學(xué)校下轄各校及時成立了“雙減”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，提前謀劃新學(xué)期的“五項管理”(即作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì))和“課后服務(wù)”工作，認(rèn)真制定方案，科學(xué)安排開展課后服務(wù)的特色班級數(shù)量和課程項目等工作。

在減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)方面，該鎮(zhèn)嚴(yán)格落實作業(yè)管理制度，分學(xué)段分學(xué)科嚴(yán)格統(tǒng)籌控制作業(yè)總量，針對不同學(xué)生分層布置作業(yè)或布置彈性作業(yè)。鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定時進(jìn)行“拉網(wǎng)式”檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。

沙田鎮(zhèn)的校內(nèi)課后服務(wù)——教師一對一輔導(dǎo)（學(xué)校供圖）

在開展校內(nèi)課后服務(wù)方面，該鎮(zhèn)強化學(xué)校教育主陣地作用，以“作業(yè)輔導(dǎo)+興趣特長”相結(jié)合的原則，開設(shè)誦讀、書法、繪畫、音樂、舞蹈、手工、科技、體育等多個種類的服務(wù)項目，有效促進(jìn)學(xué)生身心健康成長。

目前，該鎮(zhèn)實現(xiàn)鎮(zhèn)內(nèi)學(xué)生參加校外學(xué)科培訓(xùn)機構(gòu)“零記錄”目標(biāo)，轄區(qū)內(nèi)的沙田鎮(zhèn)芳林學(xué)校、鎮(zhèn)中心小學(xué)、民田小學(xué)等小學(xué)均已率先開展課后服務(wù)工作，有效解決了家長急難愁盼的問題。