我市將增加幼兒托管服務(wù)供給，為職場父母排憂解難。提請市人大常委會(huì)會(huì)議“二審”的《深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)學(xué)前教育條例(草案修改一稿)》提出，將根據(jù)幼兒園及其托班學(xué)位需求等狀況，統(tǒng)一擬定全市幼兒園發(fā)展規(guī)劃。

鼓勵(lì)支持幼兒園開設(shè)托班，招收兩周歲到三周歲的幼兒，是《深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)學(xué)前教育條例(草案)》的亮點(diǎn)之一。在此基礎(chǔ)上，《條例(草案修改一稿)》專項(xiàng)規(guī)劃、公共服務(wù)配套、民辦幼兒園扶持等條款中，都增加了關(guān)于幼兒園托班的規(guī)定，以更好落實(shí)國家政策，滿足人民群眾關(guān)于2至3歲幼兒托管的需求。

近年來，學(xué)齡前兒童自閉癥患者比例逐年上升，兒童心理健康問題日益凸顯。針對這一問題，《條例(草案修改一稿)》作出一系列規(guī)定。一是幼兒園應(yīng)當(dāng)配備兼職或者專職心理健康教育教師。二是政府應(yīng)當(dāng)根據(jù)特殊需要學(xué)前兒童的類型、數(shù)量及分布情況，制定學(xué)前特殊教育保障政策，鼓勵(lì)、支持特殊教育學(xué)校、兒童福利機(jī)構(gòu)和康復(fù)機(jī)構(gòu)開展學(xué)前教育。三是各區(qū)政府應(yīng)當(dāng)建立學(xué)前融合教育資源中心，支持幼兒園實(shí)施融合教育，為開展融合教育的幼兒園提供師資培訓(xùn)和支持性服務(wù)，加強(qiáng)對學(xué)齡前特殊兒童康復(fù)教育的監(jiān)管。

《條例(草案修改一稿)》還堅(jiān)持同工同酬的原則，規(guī)定納入總量的公辦幼兒園教師工資，參照公辦幼兒園原在編教師的工資收入水平合理確定。(記者 李舒瑜)