全國(guó)人大代表、重慶市九龍坡區(qū)謝家灣小學(xué)校長(zhǎng)劉希婭3月3日在接受本報(bào)記者采訪時(shí)表示，校外培訓(xùn)班已然形成了由補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)、線上教輔平臺(tái)、媒體等相關(guān)群體組成的利益鏈條。這一話題在網(wǎng)上引發(fā)熱議并登上人民號(hào)熱搜。

近日，中國(guó)教育報(bào)微信公眾號(hào)就“校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”話題開展了專項(xiàng)調(diào)查，結(jié)果顯示，近4000名參與調(diào)查的家長(zhǎng)中，有92%給孩子報(bào)了校外培訓(xùn)班，其中，超半數(shù)孩子就讀小學(xué)階段，半數(shù)家庭每年為孩子校外培訓(xùn)班花費(fèi)超過(guò)1萬(wàn)元，25%的家長(zhǎng)選擇校外培訓(xùn)班的渠道是廣告宣傳。

孩子們報(bào)的都是什么培訓(xùn)班?調(diào)查顯示，45%的家長(zhǎng)給孩子報(bào)的是英語(yǔ)、數(shù)學(xué)等學(xué)科類校外培訓(xùn)班，興趣類培訓(xùn)班占39%。

至于報(bào)班的原因，超四成的家長(zhǎng)表示，孩子去校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是為了培養(yǎng)某方面的特長(zhǎng)及升學(xué)或部分學(xué)科考級(jí)，21%的家長(zhǎng)擔(dān)心孩子輸在起跑線上，僅有12%的家長(zhǎng)表示是因?yàn)楹⒆幼约焊信d趣。網(wǎng)友@蘭花草留言表示，在外補(bǔ)課收費(fèi)貴，承擔(dān)不起也要咬牙承擔(dān)，壓得喘不過(guò)氣來(lái)，但是別人家的孩子都在學(xué)，自家孩子不學(xué)就落后了。

全國(guó)政協(xié)委員、安徽省政協(xié)副主席李和平認(rèn)為，不少校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)運(yùn)用營(yíng)銷模式制造了群體性“恐慌”，讓一些家長(zhǎng)在急迫和焦慮的心理狀態(tài)下，被動(dòng)聽(tīng)從廣告誘導(dǎo)，投入資金為孩子爭(zhēng)奪教育資源。

調(diào)查中49%的家長(zhǎng)認(rèn)為孩子參加校外培訓(xùn)班收獲甚微，30%的家長(zhǎng)希望能夠提高學(xué)校課后服務(wù)能力。

也有很多家長(zhǎng)對(duì)報(bào)培訓(xùn)班后隨之而來(lái)的亂象表示不滿。調(diào)查結(jié)果顯示，教育教學(xué)質(zhì)量得不到保證被家長(zhǎng)視為最大的問(wèn)題，另有49%的家長(zhǎng)稱遇到過(guò)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“預(yù)付周期過(guò)長(zhǎng)”“應(yīng)試傾向”“超綱教學(xué)”“虛假宣傳”等問(wèn)題。

事實(shí)上，自2018年以來(lái)，教育部等有關(guān)部門已積極開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理行動(dòng)。今年1月召開的全國(guó)教育工作會(huì)議提出，要大力度治理整頓校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，堅(jiān)持依法治理、標(biāo)本兼治，從嚴(yán)審批培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化培訓(xùn)內(nèi)容監(jiān)管，規(guī)范培訓(xùn)服務(wù)行為。

在今年的兩會(huì)上，許多代表委員針對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理，紛紛建言獻(xiàn)策。

劉希婭認(rèn)為，首先，要降低黃金時(shí)段、頭版頭條等宣傳此類產(chǎn)品的比重，減輕學(xué)生、家長(zhǎng)焦慮;其次，要嚴(yán)格準(zhǔn)入和督查機(jī)制，對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的辦學(xué)條件、培訓(xùn)內(nèi)容、教材教案、教師資質(zhì)等進(jìn)行全方位治理;最后，各地要建立統(tǒng)一的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理平臺(tái)，將所有校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)師資情況、開班情況、學(xué)生名單、培訓(xùn)內(nèi)容、任課教師、上課時(shí)間、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等可公開的信息統(tǒng)一錄入平臺(tái)。

全國(guó)政協(xié)委員、南京師范大學(xué)副校長(zhǎng)朱曉進(jìn)建議，“十四五”期間，要建立健全中小學(xué)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師繼續(xù)教育機(jī)制。要對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師進(jìn)行系統(tǒng)的專業(yè)培訓(xùn)，保證有資質(zhì)、有良好素質(zhì)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任輔導(dǎo)老師。(記者 賈文藝 易鑫 唐琪 焦以璇)