據(jù)教育部網(wǎng)站消息，日前，教育部、國家發(fā)展改革委、工業(yè)和信息化部、財(cái)政部、國家廣播電視總局等五部委聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于大力加強(qiáng)中小學(xué)線上教育教學(xué)資源建設(shè)與應(yīng)用的意見》(以下簡稱《意見》)。《意見》指出，用五年時間建立健全國家和省級中小學(xué)線上教育教學(xué)平臺資源體系和運(yùn)行機(jī)制。

《意見》指出，要著力解決三個問題：即豐富優(yōu)質(zhì)的資源建設(shè)問題、網(wǎng)絡(luò)平臺運(yùn)行保障問題、線上資源與教育教學(xué)融合應(yīng)用問題。基本目標(biāo)是到2025年構(gòu)建三個體系，一是基本形成定位清晰、互聯(lián)互通、共建共享的線上教育平臺體系;二是覆蓋各類專題教育和各教材版本的學(xué)科課程資源體系;三是涵蓋建設(shè)運(yùn)維、資源開發(fā)、教學(xué)應(yīng)用、推進(jìn)實(shí)施等方面的政策保障制度體系。

《意見》提出了五項(xiàng)重要舉措：一是加強(qiáng)國家、省、市、縣、校級平臺體系建設(shè)，統(tǒng)籌利用網(wǎng)絡(luò)和電視渠道，促進(jìn)資源共享，渠道互補(bǔ)，覆蓋全體學(xué)生，國家層面完善國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺和中國教育電視臺空中課堂。

二是高質(zhì)量開發(fā)資源，堅(jiān)持把德智體美勞全面發(fā)展育人理念貫穿到資源建設(shè)中，重點(diǎn)開發(fā)兩大類資源，廣泛匯聚豐富的專題教育資源，以“四高”(即參與地區(qū)教育質(zhì)量高，所在學(xué)校辦學(xué)水平高，參與教師教學(xué)水平高，技術(shù)團(tuán)隊(duì)專業(yè)水平高)標(biāo)準(zhǔn)系統(tǒng)建設(shè)課程教學(xué)資源。

三是充分發(fā)揮平臺資源作用，服務(wù)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、服務(wù)教師改進(jìn)教學(xué)、服務(wù)農(nóng)村提高質(zhì)量、服務(wù)應(yīng)對重大公共事件以及增強(qiáng)師生互動交流。

四是提高師生應(yīng)用能力，加大教師培養(yǎng)培訓(xùn);提升學(xué)生信息素養(yǎng)，將信息素養(yǎng)培育有機(jī)融入各門學(xué)科教育教學(xué)。

五是完善政策保障體系。設(shè)立重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目，用五年時間建立健全國家和省級中小學(xué)線上教育教學(xué)平臺資源體系和運(yùn)行機(jī)制;加強(qiáng)基礎(chǔ)條件保障，明確教育等各部門的職責(zé)，加強(qiáng)協(xié)作;推進(jìn)資源開發(fā)應(yīng)用，完善資源開發(fā)遴選、優(yōu)質(zhì)資源獎勵、應(yīng)用動力機(jī)制。

《意見》還從加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、狠抓工作落實(shí)、注重典型引領(lǐng)等三個方面提出了明確要求，并特別強(qiáng)調(diào)各地要研究制定切實(shí)可行的實(shí)施計(jì)劃，有序推進(jìn)線上線下教育教學(xué)深度融合，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。