應(yīng)當(dāng)站在夯實(shí)公共衛(wèi)生應(yīng)急管理體系的高度，補(bǔ)短板、堵漏洞、強(qiáng)弱項(xiàng)，建立起更加健全的應(yīng)急科普工作機(jī)制。

當(dāng)前，疫情防控階段性成效進(jìn)一步鞏固，復(fù)工復(fù)產(chǎn)取得重要進(jìn)展，經(jīng)濟(jì)社會(huì)運(yùn)行秩序加快恢復(fù)。全力協(xié)同抗疫，有效控制疫情，離不開人們自覺、科學(xué)地參與疫情防控。戴口罩、勤洗手、少外出……這些幾乎成了老少皆知的常識(shí)。這條基礎(chǔ)防線得以筑起，應(yīng)急科普傳播起到了重要作用。

面對(duì)新冠肺炎疫情，各種消息蜂擁而至，真假難辨。由于普通人缺乏專業(yè)的甄別能力，一些謠言加劇了緊張情緒，甚至影響到了疫情防控工作部署。此時(shí)，相關(guān)部門、媒體、專業(yè)人士等迅速響應(yīng)，啟動(dòng)應(yīng)急科普工作，滿足人們不斷激增的疫情知識(shí)需求。講解新冠病毒知識(shí)，澄清不實(shí)信息，教導(dǎo)正確防控方法……這些及時(shí)舉措，舒緩了大眾情緒，也使個(gè)人的應(yīng)對(duì)和防護(hù)更加理性。可見，及時(shí)有效的答疑釋惑，向公眾傳遞正確的認(rèn)識(shí)，往往可以凝聚共識(shí)，尋找到準(zhǔn)確的應(yīng)對(duì)之策。在地震災(zāi)害、環(huán)境污染、公共衛(wèi)生危機(jī)等突發(fā)事件中，這種應(yīng)急科普不可或缺。

這次疫情的應(yīng)急科普工作值得肯定，但是也要看到一些不足。受限于專業(yè)水平，一些疫情科普知識(shí)并不準(zhǔn)確，可能把人引入誤區(qū);有些大流量傳播平臺(tái)對(duì)內(nèi)容把關(guān)不嚴(yán)，導(dǎo)致低質(zhì)量的信息得以傳播，這些都在一定程度上影響了應(yīng)急科普的成效。在突發(fā)疫情面前，我們不能要求應(yīng)急科普工作面面俱到、盡善盡美，但通過這次實(shí)戰(zhàn)機(jī)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，有助于增強(qiáng)應(yīng)急科普水平。

提升應(yīng)急科普能力，需進(jìn)一步加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，健全機(jī)制。首先應(yīng)建立應(yīng)急科普主體的協(xié)作機(jī)制，讓管理部門、專家、媒體、科普工作者握指成拳，形成合力;其次，需建立權(quán)威的應(yīng)急科普傳播平臺(tái)，破除科普資源分散、碎片化問題，讓科學(xué)聲音跑在謠言前面;此外，還有必要建立一支涵蓋領(lǐng)域廣、專業(yè)素質(zhì)高的應(yīng)急科普專家隊(duì)伍，關(guān)鍵時(shí)候站出來有效發(fā)聲。

應(yīng)急科普不可小視。我們應(yīng)當(dāng)站在夯實(shí)公共衛(wèi)生應(yīng)急管理體系的高度，補(bǔ)短板、堵漏洞、強(qiáng)弱項(xiàng)，建立起更加健全的應(yīng)急科普工作機(jī)制，更好地助力應(yīng)對(duì)疫情等突發(fā)事件。(蔣建科)

關(guān)鍵詞： 科普傳播 應(yīng)急科普