全國政協(xié)委員、中國殘疾人藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長邰麗華

正義網(wǎng)北京3月6日電(檢察日報記者閆昭)“殘疾兒童是一個特別需要關(guān)愛的群體,他們和正常孩子一樣,有著純潔天真的心靈,有著接受教育的權(quán)利,需要得到更多的關(guān)愛?！比珖f(xié)委員、中國殘疾人藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長邰麗華日前在接受檢察日報記者采訪時表示,希望有關(guān)部門能出臺更多政策措施,推動學(xué)前融合教育發(fā)展,提升特殊需要兒童入園保障水平,為殘疾兒童順利接受義務(wù)教育做好準(zhǔn)備。

“新時代,我國兒童發(fā)展還面臨著諸多新問題和新挑戰(zhàn),特別是殘障兒童的特殊教育,特殊需要兒童在3-6歲階段接受學(xué)前教育的狀況不容樂觀?！痹谯Ⅺ惾A委員看來,造成殘疾兒童學(xué)前教育入園率低的主要原因是實施學(xué)前融合教育的責(zé)任主體不夠明確,普通幼兒園接納特殊需要兒童的意愿不高、能力普遍不足。除此之外,相關(guān)部門對特殊需要兒童發(fā)展規(guī)律關(guān)注不足,學(xué)前融合教育發(fā)展保障支持體系薄弱。

邰麗華委員認(rèn)為,教育部門應(yīng)主導(dǎo)建設(shè)學(xué)前融合教育發(fā)展的專業(yè)支持體系。相關(guān)部門要積極配合,協(xié)同建立特殊需要兒童學(xué)前入園的臺賬登記管理系統(tǒng)。

邰麗華委員建議,還要盡快完善相關(guān)政策的法律保障制度,參照針對殘疾兒童在義務(wù)教育階段的“零拒絕”政策,所有幼兒園應(yīng)當(dāng)承擔(dān)接收本社區(qū)內(nèi)特殊需要兒童入園的主體責(zé)任,保障適齡特殊需要兒童就近入園、應(yīng)隨盡隨。

關(guān)鍵詞： 法律制度 特殊需要