“先到泰國(guó)孔敬大學(xué)孔子學(xué)院接受為期1個(gè)月的中文培訓(xùn)，再到中國(guó)武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院接受為期1年的相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)，從武漢回到泰國(guó)直接就業(yè)或再度返回泰國(guó)班派工業(yè)社區(qū)職業(yè)學(xué)院繼續(xù)學(xué)習(xí)。”這是“中泰高鐵漢語(yǔ)培訓(xùn)班”學(xué)員的培訓(xùn)流程。

據(jù)泰國(guó)孔敬大學(xué)孔子學(xué)院中方院長(zhǎng)胡琳介紹，“中泰高鐵漢語(yǔ)培訓(xùn)班”項(xiàng)目始于2016年，已成功舉辦四屆，共培養(yǎng)學(xué)生近200名，前三屆135名學(xué)生都已送往中國(guó)學(xué)習(xí)鐵路相關(guān)專業(yè)，并學(xué)成回國(guó)，成為泰國(guó)首批既精通中文又掌握鐵路機(jī)械、鐵路信號(hào)等先進(jìn)技術(shù)的復(fù)合型人才。“如今不少項(xiàng)目學(xué)生已經(jīng)活躍在鐵路相關(guān)的工作崗位上。”

作為特色“漢語(yǔ)+”項(xiàng)目，“中泰高鐵漢語(yǔ)培訓(xùn)班”也被視為“中文+職業(yè)技能”人才培養(yǎng)模式的典范。

需求催生“中文+”項(xiàng)目

“中泰高鐵漢語(yǔ)培訓(xùn)班”項(xiàng)目的背后是隨著中泰鐵路合作項(xiàng)目的推進(jìn)，泰國(guó)對(duì)既懂鐵路技術(shù)又懂中文的人才的需求大增。

胡琳還記得該項(xiàng)目2016年招收首批學(xué)生的情景。“23名學(xué)生都是零基礎(chǔ)中文水平，到孔院培訓(xùn)1個(gè)月后，可以實(shí)現(xiàn)基本的中文交流。當(dāng)把學(xué)生送到中國(guó)職業(yè)院校培訓(xùn)后，發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題——受限于中文水平，學(xué)生們的專業(yè)學(xué)習(xí)相對(duì)困難，而國(guó)內(nèi)職業(yè)院校也缺乏中文教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，因此雙方對(duì)接起來(lái)沒(méi)那么順暢。”在此背景下，孔敬大學(xué)孔子學(xué)院開(kāi)始調(diào)整教學(xué)方式，加強(qiáng)鐵路專業(yè)漢語(yǔ)的教授。

除首批招收23名學(xué)生外，“中泰高鐵漢語(yǔ)培訓(xùn)班”項(xiàng)目的學(xué)員人數(shù)每期控制在40到50名之間。“我們沒(méi)有急于擴(kuò)大招生規(guī)模，而是注重質(zhì)量把控。項(xiàng)目開(kāi)展4期下來(lái)，我們摸索出了很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。如今，送到國(guó)內(nèi)進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn)的學(xué)生，中文水平明顯提升不少。”胡琳說(shuō)。

相關(guān)專家表示，隨著“泰國(guó)4.0”政策、東部經(jīng)濟(jì)走廊計(jì)劃與“一帶一路”倡議的深入對(duì)接，更多的泰國(guó)職業(yè)技術(shù)學(xué)院期待加強(qiáng)與中方的合作。

對(duì)“中文+”復(fù)合型人才的需求并不僅限于泰國(guó)?；趯I(yè)人才的市場(chǎng)需求以及工業(yè)和商貿(mào)的需求，白俄羅斯國(guó)立技術(shù)大學(xué)科技孔子學(xué)院致力于培養(yǎng)懂漢語(yǔ)的科研及技術(shù)人才，并制訂了相關(guān)人才培養(yǎng)計(jì)劃;為進(jìn)一步深化“一帶一路”倡議與埃及“2030愿景”的對(duì)接，埃及蘇伊士運(yùn)河大學(xué)孔子學(xué)院幫助蘇伊士運(yùn)河大學(xué)成立了埃中應(yīng)用技術(shù)學(xué)院，這是中埃首次通過(guò)國(guó)際合作辦學(xué)方式開(kāi)展職業(yè)技術(shù)教育合作;為順應(yīng)學(xué)員需求，意大利米蘭天主教圣心大學(xué)孔院與米蘭天主教圣心大學(xué)法律系合作，每學(xué)年開(kāi)辦“中國(guó)商務(wù)法律”課程，教學(xué)對(duì)象為法律系、外語(yǔ)系的學(xué)生和執(zhí)業(yè)律師。

中文教學(xué)多元化的積極嘗試

單一中文語(yǔ)言教學(xué)轉(zhuǎn)向“中文+”教學(xué)是全球孔院在中文教學(xué)多元化方面做出的積極嘗試，也是中文教學(xué)更好地服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需求。“中文+”項(xiàng)目納入不少孔院的發(fā)展軌道之中。

2017年起，日本關(guān)西外國(guó)語(yǔ)大學(xué)孔子學(xué)院開(kāi)設(shè)“空乘漢語(yǔ)”課程，受眾對(duì)象是未來(lái)打算在航空領(lǐng)域就職的已通過(guò)漢語(yǔ)水平考試(HSK)4級(jí)以上考試的關(guān)西外國(guó)語(yǔ)大學(xué)學(xué)生。試點(diǎn)課程每學(xué)期30個(gè)名額，很快被一搶而空。數(shù)據(jù)顯示，截至2019年秋學(xué)期，“空乘漢語(yǔ)”課程已連續(xù)開(kāi)辦3年6個(gè)學(xué)期，班次也增加到兩個(gè)，參加課程的學(xué)生人數(shù)達(dá)180余人。同時(shí)，該孔院還將漢語(yǔ)學(xué)習(xí)與就業(yè)進(jìn)一步結(jié)合，陸續(xù)增設(shè)了商貿(mào)漢語(yǔ)、醫(yī)療漢語(yǔ)、全球職業(yè)規(guī)劃研究等特色漢語(yǔ)課程。

旨在為埃及當(dāng)?shù)厣a(chǎn)型企業(yè)和中資企業(yè)培養(yǎng)信息領(lǐng)域的動(dòng)手型職業(yè)技術(shù)人才的“漢語(yǔ)+信息職業(yè)技術(shù)教育”課程，其教學(xué)對(duì)象為蘇伊士運(yùn)河大學(xué)埃中應(yīng)用技術(shù)學(xué)院的本科生。在該模式下，孔院承擔(dān)漢語(yǔ)教學(xué)任務(wù)，中方合作院校北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院承擔(dān)該學(xué)院的職業(yè)技術(shù)專業(yè)類教學(xué)任務(wù)。

據(jù)海上絲路孔子學(xué)院中方院長(zhǎng)王尚雪介紹，海上絲路孔子學(xué)院與泰國(guó)職業(yè)教育委員會(huì)合作，培養(yǎng)“漢語(yǔ)+技能”人才、“漢語(yǔ)+高鐵”人才、“漢語(yǔ)+空乘”人才等。“同時(shí)，與全球首家‘魯班工坊’合作，聯(lián)合培養(yǎng)‘漢語(yǔ)+’專業(yè)人才。”王尚雪說(shuō)。

相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，目前，泰國(guó)、馬來(lái)西亞、坦桑尼亞、埃塞俄比亞等40多個(gè)國(guó)家100多所孔子學(xué)院開(kāi)設(shè)“中文+”課程，涉及高鐵、經(jīng)貿(mào)、旅游、法律、海關(guān)、航空等數(shù)十個(gè)領(lǐng)域。

從現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)到網(wǎng)絡(luò)課程

2019年國(guó)際中文教育大會(huì)首設(shè)“中文+職業(yè)技能”論壇，邀請(qǐng)中外企業(yè)與教育專家共同討論如何開(kāi)展就業(yè)創(chuàng)業(yè)對(duì)接，與會(huì)代表各抒己見(jiàn)，就“中文+”項(xiàng)目的可持續(xù)發(fā)展等話題展開(kāi)討論。

埃塞俄比亞職業(yè)教育培訓(xùn)學(xué)院副校長(zhǎng)哈布特沃德表示，孔子學(xué)院要與企業(yè)、高職院校等單位加強(qiáng)合作、資源共享，共同解決教師、教材、推廣課程等方面的問(wèn)題。

其實(shí)，在此之前，有不少孔院已開(kāi)始在“中文+”的可持續(xù)發(fā)展方面進(jìn)行探索，研發(fā)、開(kāi)設(shè)網(wǎng)絡(luò)課程是路徑之一。

對(duì)泰國(guó)孔敬大學(xué)孔子學(xué)院的學(xué)員來(lái)說(shuō)，有一個(gè)好消息——由該孔院開(kāi)發(fā)的在線漢語(yǔ)課程將上線，首期試測(cè)的四門(mén)課程包括鐵路漢語(yǔ)、物流電商、電子信息技術(shù)、機(jī)電一體化。“往常我們多是面授培訓(xùn)，但有局限性。因?yàn)榭自豪蠋熒瞄L(zhǎng)的是語(yǔ)言教學(xué)，如果涉及到專業(yè)知識(shí)，就會(huì)面臨挑戰(zhàn)。因此，我們同國(guó)內(nèi)職業(yè)院校合作，開(kāi)發(fā)了職業(yè)漢語(yǔ)在線課程，將基礎(chǔ)漢語(yǔ)直接到專業(yè)學(xué)習(xí)的過(guò)程變?yōu)榛A(chǔ)漢語(yǔ)—專業(yè)預(yù)備語(yǔ)言教學(xué)—專業(yè)學(xué)習(xí)。”胡琳說(shuō)。

巴西FAAP商務(wù)孔子學(xué)院也于2018年開(kāi)發(fā)了網(wǎng)絡(luò)課程《商務(wù)漢語(yǔ)》。“我們的宗旨是結(jié)合商務(wù)特點(diǎn)，把在中國(guó)做生意可能遇到的情境編入課文，使學(xué)習(xí)者能掌握商務(wù)漢語(yǔ)的一些基本詞匯和句式，滿足初級(jí)程度的交流需求。”FAAP商務(wù)孔子學(xué)院中方院長(zhǎng)朱曉姝說(shuō)，“FAAP商務(wù)漢語(yǔ)課程，計(jì)劃完成6個(gè)級(jí)別。每個(gè)級(jí)別的課程跨度13周，共60小時(shí)。目前FAAP商務(wù)漢語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)課程已經(jīng)完成了兩個(gè)級(jí)別的研發(fā)，正在進(jìn)行第三個(gè)級(jí)別的研發(fā)，其中一級(jí)課程已經(jīng)正式上線并于2019年下半年招收了首批學(xué)員。”(記者 趙曉霞)

關(guān)鍵詞： 中泰高鐵漢語(yǔ)培訓(xùn)班