編者按：從齊魯海濱到雪域高原，從巍巍泰山到熠熠冰川，山東到西藏的日喀則市有著4000公里的距離。自1994年第一批山東援藏隊(duì)伍進(jìn)入日喀則起，近30年的時(shí)間過去了，天塹終變通途，泰山與珠峰共同見證了魯藏兩地的深情友誼。2022年7月，第十批山東援藏隊(duì)伍抵達(dá)日喀則，接過援藏工作接力棒，盡山東所能援，日喀則所需，久久為功，批批接力，在三交、民生、產(chǎn)業(yè)、智力、經(jīng)貿(mào)、生態(tài)六個(gè)方面進(jìn)行持續(xù)性對(duì)口幫扶，續(xù)寫山東援藏新篇章。

“黑眼睛、黑頭發(fā)，我生在大中華，寫得中國(guó)字，說得中國(guó)話，觸動(dòng)一顆中國(guó)心，我是中國(guó)娃……”在日喀則桑珠孜區(qū)江當(dāng)鄉(xiāng)幼兒園，大中小三個(gè)班的孩子們正跟老師邊珍一起唱著歌。上午的陽(yáng)光很好，唱完最后一首歌，邊珍帶著孩子們來到室外的小游樂場(chǎng)，讓他們暢快地“撒歡”，邊珍指著嶄新的滑梯和其他游樂設(shè)施告訴記者，“這些滑梯和蹺蹺板，還有室內(nèi)的畫冊(cè)和益智玩具，都是青島援藏隊(duì)伍為我們配置的，從硬件到軟件，都是齊全的。”

青島市第十批援藏干部、桑珠孜區(qū)教育局副局長(zhǎng)周杰說，“青島教育援藏將教育幫扶的重點(diǎn)放在提升幼兒以及中小學(xué)素質(zhì)教育的硬件以及軟件設(shè)施上，除了幫助桑珠孜區(qū)以及幾個(gè)鄉(xiāng)的幼兒園改善教學(xué)環(huán)境外，還對(duì)中小學(xué)科技素質(zhì)提升以及教師水平等方面提供資金和人才支持，我們目前正在開展的重點(diǎn)工作之一，就是打造日喀則市少年科學(xué)院，讓日喀則中小學(xué)孩子們?cè)诖诉M(jìn)行沉浸式的科技體驗(yàn)?！?/p>

(資料圖)

由青島援藏投資7300萬元建設(shè)的日喀則青少年科學(xué)院，是西藏首所青少年科學(xué)院，在2022年7月完成揭牌儀式。周杰告訴記者，今年青島援藏的重點(diǎn)工作之一，就是繼續(xù)打造青少年科學(xué)院，豐富院里的課程項(xiàng)目，計(jì)劃建設(shè)中小學(xué)生海洋科普教育中心、安全生命教育中心、國(guó)防教育中心、生態(tài)環(huán)保教育中心、人工智能教育中心、中華傳統(tǒng)文化教育中心等六個(gè)教育中心。

“青少年科學(xué)館預(yù)計(jì)今年下半年正式啟用，相比于我們的山東省科技館，日喀則市青少年科學(xué)院建成之后，當(dāng)?shù)刂行W(xué)生可以申請(qǐng)?jiān)诶锩孢M(jìn)行一周的研學(xué)活動(dòng)，由青島過來的老師進(jìn)行教學(xué)，學(xué)生們不用走出校門，就可以實(shí)現(xiàn)與科技的互動(dòng)。”周杰說，在科學(xué)院，他們借鑒青島等內(nèi)地多個(gè)城市的教育模式，引進(jìn)優(yōu)質(zhì)的課程，采取集中設(shè)施設(shè)備、集中教師資源、集中學(xué)生課時(shí)“三集中”的方式，解決當(dāng)?shù)厮刭|(zhì)教育資源缺乏的問題，讓孩子們可以沉浸式體驗(yàn)這些科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提升他們的愛國(guó)意識(shí)，緩解當(dāng)?shù)厮刭|(zhì)教育資源匱乏的狀況。

“這次我講的題目是《支持幼兒游戲 實(shí)現(xiàn)自主發(fā)展》，從教師如何讓游戲在兒童教學(xué)中起到作用，來講一講幼兒教師在幼兒教學(xué)過程中需要注意的哪些問題……”這是一堂跨越空間的線上課堂，連線那頭的主講人是齊魯名校長(zhǎng)、山東省特級(jí)教師、青島市膠州實(shí)驗(yàn)幼兒園園長(zhǎng)逄偉艷；而聽課的，是日喀則市桑珠孜區(qū)所有幼兒園的學(xué)前教師。

周杰說，這已經(jīng)是青島援藏組織的“山海大講堂”的第二期培訓(xùn)，依托西藏教育的珠峰旗云平臺(tái)，通過視頻直播方式將青島與日喀則兩地學(xué)前教師連接起來，通過專家講授，進(jìn)一步提升廣大學(xué)前教師在組織幼兒游戲活動(dòng)中的科學(xué)施教能力和水平。

據(jù)了解，“山海大講堂”，是第十批青島援藏組織的線上培訓(xùn)活動(dòng)，集聚青島的齊魯名師、名校長(zhǎng)資源，聚焦桑珠孜區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展主題，根據(jù)桑珠孜區(qū)教育的需求，提供定制化的課程，既有學(xué)校黨建、德育的內(nèi)容，又有教育教學(xué)的青島經(jīng)驗(yàn)?！吧胶４笾v堂”每月開展兩次講座，通過開展常態(tài)化的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，將青島的優(yōu)質(zhì)教育資源通過線上培訓(xùn)的方式源源不斷地引到雪域高原，傳遞給日喀則桑珠孜區(qū)對(duì)口教師，拓寬了兩地交往交流交融途徑，鍛造一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

除了建設(shè)打造青少年科學(xué)院，開辦“山海大講堂”，青島援藏還在桑珠孜區(qū)投資建設(shè)了一所小學(xué)——青島小學(xué)。“目前青島小學(xué)有一年級(jí)4個(gè)班，16名小學(xué)教師，去年青島援藏投資資金購(gòu)買了一半設(shè)備，今年又加大一部分資金繼續(xù)購(gòu)買剩余設(shè)備?！鼻鄭u小學(xué)校長(zhǎng)米瑪次仁說，雖然今年只有一年級(jí)學(xué)生入學(xué)，但校園內(nèi)已經(jīng)有了蓬勃生機(jī)，他計(jì)劃在學(xué)校內(nèi)打造優(yōu)質(zhì)國(guó)學(xué)校園文化，開展國(guó)學(xué)、科技等一系列創(chuàng)新課程。

由于西藏特殊的地理位置，桑珠孜區(qū)的孩子們?cè)趨⒓咏涣?、比賽等各種特色活動(dòng)的機(jī)會(huì)非常匱乏，之后的三年，青島教育援藏還計(jì)劃開展“走出去、引進(jìn)來”活動(dòng)，把當(dāng)?shù)睾⒆訋С鋈ィ蛢?nèi)地的孩子一起，參加各種研學(xué)活動(dòng)，享受和內(nèi)地孩子一樣的優(yōu)質(zhì)教育資源，讓日喀則和山東的孩子實(shí)現(xiàn)心與心的交流。

“有首幼兒園歌怎么唱的來，種下一顆小小種子在我心里快要發(fā)芽……希望素質(zhì)教育的種子能夠在日喀則桑珠孜區(qū)生根發(fā)芽，我們的援藏工作在幫助魯藏兩地實(shí)現(xiàn)交流交往交融的同時(shí)，助力孩子們快樂健康成長(zhǎng)?！敝芙苷f。

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