在西北大學(xué)地質(zhì)學(xué)系

有這樣的3個(gè)宿舍

14人全部保研

(資料圖片僅供參考)

6-132的薛澤遠(yuǎn)、李曉江、陳科羽、宋璟淦

11-517的黃怡然、張銀、劉萍、黃為、高歌、羅希

6-432的高炫宇、楊澤亞、張嘉豪、楊澤新

其中，李曉江保研至北京大學(xué)，張銀、黃為、高歌、楊澤亞保研至中國(guó)科學(xué)院大學(xué)，黃怡然保研至南京大學(xué)，羅希保研至中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢），劉萍、陳科羽、宋璟淦、高炫宇、張嘉豪、楊澤新保研至西北大學(xué)，薛澤遠(yuǎn)保研至成都理工大學(xué)。

在課堂上，他們都是經(jīng)常坐在教室前兩排的學(xué)生；課下，他們也會(huì)頻繁出入圖書(shū)館和實(shí)驗(yàn)室。

張銀的課堂筆記

期末備考時(shí)，除了獨(dú)立復(fù)習(xí)以外，他們也會(huì)互相交流經(jīng)驗(yàn)，分享備考資料。遇到考試范圍比較廣、知識(shí)點(diǎn)比較多的科目，他們會(huì)一起整理資料，每個(gè)人負(fù)責(zé)幾個(gè)章節(jié)考點(diǎn)的整理，就能花費(fèi)較少的時(shí)間進(jìn)行高效率的備考，也能起到查漏補(bǔ)缺的作用。背誦相對(duì)晦澀的內(nèi)容時(shí)，他們約著去操場(chǎng)上背書(shū)，相互抽背。

科研方面，14位同學(xué)都曾主持或參與過(guò)研究培訓(xùn)項(xiàng)目，并獲得了優(yōu)秀結(jié)題。此外，同學(xué)們也參加了許多高等級(jí)學(xué)科競(jìng)賽。

回想起與高炫宇一起參與加筋土擋墻設(shè)計(jì)大賽的經(jīng)歷，張嘉豪說(shuō)：“在比賽的準(zhǔn)備過(guò)程中，我們?cè)谡n余時(shí)間都泡在實(shí)驗(yàn)室的‘黃土’里，試著不斷加固擋墻，增強(qiáng)承重能力?！?/p>

參加加筋土擋墻設(shè)計(jì)大賽

“一開(kāi)始那段時(shí)間，我們幾乎每天晚上吃完飯就去做實(shí)驗(yàn)，一直做到晚上11點(diǎn)。”高炫宇告訴中青報(bào)·中青網(wǎng)記者，每天做完實(shí)驗(yàn)，他們都是灰蒙蒙的，“身上一身土，但是樂(lè)在其中”。

地質(zhì)學(xué)系的同學(xué)們要進(jìn)行室外實(shí)習(xí)，一天2萬(wàn)步對(duì)他們來(lái)說(shuō)也不少見(jiàn)。

今年3月，黃為和同學(xué)們進(jìn)行為期一周的水文地質(zhì)實(shí)習(xí)。第一天（3月11日），他們觀察了西安戶(hù)縣的水文地質(zhì)剖面，重點(diǎn)觀察了水源地及周邊的地質(zhì)地貌、河水和地下水的關(guān)系。APP顯示黃為當(dāng)天的步數(shù)為2.4萬(wàn)（17公里）。

黃為告訴中青報(bào)·中青網(wǎng)記者：“整條水文地質(zhì)剖面的觀察幾乎是通過(guò)邊走邊看的方式完成的，就是走到一個(gè)觀察點(diǎn)停留著觀察記錄一下，然后繼續(xù)下一個(gè)點(diǎn)，最后整個(gè)剖面觀察結(jié)束之后坐車(chē)返回住的地方?！?/p>

每年暑期為期一個(gè)月的野外實(shí)習(xí)是地質(zhì)學(xué)系的特色教學(xué)項(xiàng)目，老師會(huì)帶著同學(xué)們?nèi)ジ鞯剡M(jìn)行地質(zhì)考察，加深對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理解。

從陜北鄂爾多斯盆地延伸到德夯峽谷最深處，在秦嶺山腳、汾渭地塹……都留下了他們的足跡。

令大家印象深刻的一次野外實(shí)習(xí)是去往鄂爾多斯盆地。頂著盛夏炎炎的太陽(yáng)，大家已經(jīng)十分疲憊。在前往最后一個(gè)任務(wù)點(diǎn)時(shí)，路變得特別難走，需要用繩子進(jìn)行攀巖。

“一路上背包里沉重的標(biāo)本、地質(zhì)錘這些物品，誰(shuí)背累了就換另一個(gè)人背，有大家分擔(dān)著，再多苦和累都消散了，最終在相互鼓勵(lì)和幫助下成功到達(dá)了任務(wù)點(diǎn)?！备哽庞罘窒淼馈?/p>

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