盤(pán)串兒，曾是許多中老年人的休閑愛(ài)好，如今卻成為年輕人與小朋友們青睞的新潮流，無(wú)論是上班族的通勤時(shí)間、茶余飯后的休息間歇，還是大學(xué)生的自習(xí)室、小學(xué)生的課間……都能看到五顏六色的手串兒，它到底有什么魔力呢？

下課打發(fā)時(shí)間的時(shí)候盤(pán)一盤(pán)，寫(xiě)作業(yè)遇到難題的時(shí)候盤(pán)一盤(pán)，餐廳吃飯等菜的時(shí)候盤(pán)一盤(pán)……如今，盤(pán)串兒已不再是大爺們的專(zhuān)屬愛(ài)好，它正以一種熱烈且新穎的方式下沉到年輕群體中，成為中小學(xué)生們的集體愛(ài)好。有老師在社交平臺(tái)上寫(xiě)道：“他們的手法之?huà)故欤瑧B(tài)度之澎湃，連公園遛鳥(niǎo)下棋的大爺都自愧不如?！?/p>

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對(duì)此，有年輕網(wǎng)友驚呼：“20多歲才入坑，以為我這歲數(shù)都不算多了。結(jié)果加個(gè)群全是學(xué)生，我都沒(méi)敢說(shuō)話，顯得我歲數(shù)有點(diǎn)大了，融入不進(jìn)去?！?/p>

在某大型電商平臺(tái)搜索“小學(xué)生盤(pán)串”“兒童盤(pán)串”等關(guān)鍵詞，銷(xiāo)量最高的商品月銷(xiāo)過(guò)2萬(wàn)件。不過(guò)，孩子們對(duì)手串的取舍與成年人的取向不同，銷(xiāo)路最好的是五顏六色仿菩提、仿玉質(zhì)手串，價(jià)格則以幾元、十幾元居多。

在社交平臺(tái)上，眾多家長(zhǎng)也紛紛分享了自己孩子盤(pán)串兒的經(jīng)歷：“孩子說(shuō)，一下課滿(mǎn)屋子都是咔咔盤(pán)串兒的聲音?！薄翱春⒆颖P(pán)的塑料串，干脆帶他去買(mǎi)了真的菩提串?！?/p>

日常盤(pán)串兒“調(diào)節(jié)心情”、考前盤(pán)串兒“祈福包過(guò)”……面對(duì)工作和學(xué)習(xí)的壓力，盤(pán)串兒或許確實(shí)是一種有效的解壓游戲，但針對(duì)日益火爆的“盤(pán)串兒潮流”，仍有不少人發(fā)出這樣的疑問(wèn)：盤(pán)來(lái)盤(pán)去，圖的到底是啥？對(duì)此，不少家長(zhǎng)分享了自己孩子的盤(pán)串兒心得：“我女兒說(shuō)盤(pán)這個(gè)心平氣和。”“孩子在學(xué)校里和朋友們一起盤(pán)串兒，有了更多的交流?！辈簧俦P(pán)串兒愛(ài)好者也表示，經(jīng)常會(huì)和“盤(pán)友”聊最近入手的新串以及盤(pán)玩效果，還能通過(guò)這個(gè)渠道結(jié)交到新朋友。

盤(pán)串兒不是“一人樂(lè)”，它帶來(lái)的社交，不僅是同齡人之間的，在文玩年齡的刻板印象被打破后，年輕人或許也找到了另外一種與老一輩人的交流方式，正如一位00后玩家所說(shuō)：“地鐵上，我和大爺對(duì)望著彼此手里的串子，眼神里透露著親切和贊許的光芒?！?/p>

此外，文玩的文化屬性也滿(mǎn)足了年輕人追求“特別”和“價(jià)值感”的內(nèi)在需求。去年國(guó)慶期間迷上盤(pán)手串兒的一位玩家表示：“我是做事情喜歡東摸西摸的人，盤(pán)串兒有效地占用我的手，而且很好玩，能體驗(yàn)到物件的變化，成就感很強(qiáng)。”另一位網(wǎng)友也分享了自己的盤(pán)串兒體驗(yàn)：“百香籽盤(pán)玩記錄第六天，兩個(gè)單圈走色已經(jīng)有點(diǎn)不一樣了，感覺(jué)很有收獲！”

網(wǎng)友在社交平臺(tái)上曬出的手串

“天天晚上都能聽(tīng)見(jiàn)她‘嘩嘩’盤(pán)串兒，這不耽誤學(xué)習(xí)吧？”一名北京學(xué)生家長(zhǎng)在社交平臺(tái)表達(dá)了自己的疑惑。

針對(duì)日益盛行的“盤(pán)串兒之風(fēng)”，南京師范大學(xué)心理學(xué)院黨委書(shū)記周紅表示，盤(pán)串兒不過(guò)是個(gè)流行的載體，或許就是一種解壓游戲，就像我們小時(shí)候的丟沙包、翻花繩一樣，在壓力大或者無(wú)聊的時(shí)候玩一玩是一種放松；或許是一種人際交往，就像孩子們玩游戲一樣，希望能獲得一種話語(yǔ)權(quán)，建構(gòu)一種影響力。有的學(xué)生還能創(chuàng)造出一些新玩法，只要不影響生活和學(xué)習(xí)，都無(wú)可厚非，家長(zhǎng)們也不用如臨大敵。同樣，中國(guó)教育科學(xué)研究院研究員儲(chǔ)朝暉也在接受采訪時(shí)表示，在小學(xué)生群體中，每過(guò)一段時(shí)間都會(huì)興起一個(gè)風(fēng)潮，這個(gè)風(fēng)潮只要對(duì)學(xué)生沒(méi)有直接危害，不需要過(guò)度關(guān)注。

不過(guò)，北京市鼓樓中醫(yī)醫(yī)院康復(fù)科主任陳巖提醒家長(zhǎng)：“從醫(yī)學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，小盤(pán)怡情，盤(pán)串兒確實(shí)具有穩(wěn)定情緒、緩解壓力的作用。但如果長(zhǎng)時(shí)間采用單一的方式盤(pán)串兒，則容易誘發(fā)腱鞘炎，造成指關(guān)節(jié)發(fā)育不平衡，甚至造成關(guān)節(jié)肥大性增生等疾病?！睂?duì)此，醫(yī)生還是建議孩子們多選擇陽(yáng)光下的運(yùn)動(dòng)來(lái)放松身心。

90后算命看星座，00后拜佛逛寺廟，10后邊寫(xiě)作業(yè)邊盤(pán)串兒。果然，一代人有一代人的玄學(xué)，每個(gè)時(shí)代都有屬于自己的游戲，只要適度，就都是合理且有意義的存在！與其制止，不如理解，畢竟誰(shuí)小時(shí)候沒(méi)轉(zhuǎn)過(guò)筆，沒(méi)玩過(guò)悠悠球呢？

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