近日，一則“女子不讓6歲男童上女廁所遭痛罵”的消息登上熱搜。事實(shí)上，這個(gè)話題并不陌生，每次類似話題出現(xiàn)在網(wǎng)上，總能引起熱議。在這背后，暴露的是我國(guó)公共衛(wèi)生間中第三衛(wèi)生間建設(shè)的缺失，同時(shí)也反映了部分家長(zhǎng)對(duì)孩子的性別教育還有待加強(qiáng)。

上周末，記者來(lái)到了朝陽(yáng)區(qū)一家大型商場(chǎng)內(nèi)。商場(chǎng)三層，玩具城、室內(nèi)游樂(lè)場(chǎng)等娛樂(lè)空間吸引了不少家庭。16時(shí)左右，一位母親一手拉著女兒，一手牽著走起路來(lái)還有些跌跌撞撞的兒子進(jìn)入廁所，將女兒安置在一旁后，媽媽開(kāi)著隔間門(mén)，幫助兒子上完了廁所。不一會(huì)兒，一位媽媽帶著看上去四五歲的男孩兒沖進(jìn)了廁所，孩子一手被媽媽拉著，一手試圖往下拽著褲子，嘴里嚷嚷著“媽媽我快憋不住了”，引得廁所內(nèi)其他人紛紛轉(zhuǎn)頭注視。幾分鐘后，一位帶著兩個(gè)男孩兒的中年女性出現(xiàn)在廁所門(mén)口，在聽(tīng)到孩子們都“不想上廁所”的回答時(shí)，女性顯得有些猶豫，最終還是不放心讓孩子自己在門(mén)口等候，便把兩個(gè)孩子都帶進(jìn)了廁所。記者粗略統(tǒng)計(jì)，短短15分鐘內(nèi)，就有10位女性帶著男孩兒進(jìn)入了女廁。

(資料圖)

“經(jīng)常能在商場(chǎng)的廁所里看到半大不小的孩子，有幾次我還以為自己走錯(cuò)了?！鄙虉?chǎng)內(nèi)，記者隨機(jī)采訪了多位逛街的顧客。顧客趙女士分享了她遇到的尷尬經(jīng)歷：有次進(jìn)了廁所，她發(fā)現(xiàn)一個(gè)一米多高的男孩兒獨(dú)自站在廁所隔間門(mén)口。見(jiàn)她被嚇到，男孩兒指了指面前的隔間，解釋自己的奶奶正在里面上廁所。顧客林女士也有類似不愉快的經(jīng)歷：一次在她如廁時(shí)，隔間下方突然出現(xiàn)了一雙眼睛，還一邊大聲喊著“媽媽你在哪兒”?！澳泻簯?yīng)該是記錯(cuò)了媽媽所在的隔間，著急找媽媽，所以才一間間查看?！绷峙空f(shuō)，雖然能理解當(dāng)媽媽的為難，但她的心里還是覺(jué)得有些不適。也有爸爸分享了帶女兒進(jìn)廁所的無(wú)奈感受，“大人廁所的自動(dòng)感應(yīng)沖水系統(tǒng)嚇得孩子哇哇大哭?！?/p>

記者注意到，孩子的年齡往往被視為進(jìn)入異性廁所是否可被接受的關(guān)鍵。大部分受訪女性表示，在廁所內(nèi)見(jiàn)到五六歲以上的男孩兒心里就會(huì)有不舒服的感覺(jué)，在她們看來(lái)，這已經(jīng)是可以獨(dú)立上廁所的年紀(jì)。事實(shí)上，關(guān)于孩子幾歲可以獨(dú)立上廁所，并沒(méi)有明確的規(guī)定，實(shí)際情況也的確因孩子的自理能力、家庭環(huán)境而異。一般來(lái)說(shuō)，孩子進(jìn)入幼兒園后，老師們就會(huì)引導(dǎo)孩子們自己獨(dú)立如廁。然而，現(xiàn)實(shí)情況卻沒(méi)有這么簡(jiǎn)單?！拔覂鹤?歲了，在家和幼兒園都能自己上廁所，但是在商場(chǎng)試了好幾次都說(shuō)害怕，所以還是得讓我陪著進(jìn)女廁。”一位媽媽說(shuō)，陌生的環(huán)境、蹲坑等給孩子獨(dú)立上廁所形成了障礙。

很多受訪者表示，解決這一問(wèn)題的關(guān)鍵在于第三衛(wèi)生間的建設(shè)。不少家長(zhǎng)也呼吁，商場(chǎng)等公共場(chǎng)所內(nèi)要增設(shè)更多的“第三空間”。

所謂第三衛(wèi)生間，又被稱為家庭衛(wèi)生間，指的是在廁所中專門(mén)設(shè)置的、為行為障礙者或協(xié)助行動(dòng)不能自理的親人(尤其是異性)使用的衛(wèi)生間。早在2016年，國(guó)家住建部修訂的《城市公共廁所設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》就對(duì)常見(jiàn)的公共場(chǎng)所提出設(shè)置“第三衛(wèi)生間”的要求。同年，國(guó)家旅游局辦公室關(guān)于加快推進(jìn)第三衛(wèi)生間(家庭衛(wèi)生間)建設(shè)的通知明確，第三衛(wèi)生間應(yīng)符合相關(guān)規(guī)定。比如，內(nèi)部設(shè)施應(yīng)包括成人坐便位、兒童坐便位、兒童小便位、成人洗手盆、兒童洗手盆、有嬰兒臺(tái)功能的多功能臺(tái)、兒童安全座椅、安全抓桿、掛衣鉤和呼叫器；多功能臺(tái)和兒童安全座椅宜可折疊，兒童安全座椅離地高度宜為300毫米。

那么，本市商場(chǎng)第三衛(wèi)生間設(shè)置情況如何？近日，記者走訪了近20家客流量較大的商場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)過(guò)半商場(chǎng)并未設(shè)置第三衛(wèi)生間，不同商場(chǎng)的第三衛(wèi)生間質(zhì)量也是參差不齊。

一方面，很多商場(chǎng)的第三衛(wèi)生間設(shè)置簡(jiǎn)單。朝陽(yáng)區(qū)某商場(chǎng)的親子專用衛(wèi)生間內(nèi)，除了一大一小兩個(gè)馬桶、多功能臺(tái)之外空無(wú)一物。兩個(gè)馬桶的沖水按鈕均已出現(xiàn)破損，馬桶上銹跡斑斑；馬桶搋子隨意地放在馬桶旁邊的地面上。不少家長(zhǎng)帶著孩子進(jìn)入衛(wèi)生間后迅速皺著眉頭走了出來(lái)。有多家商場(chǎng)未在廁所內(nèi)進(jìn)行第三衛(wèi)生間的標(biāo)注，僅在女廁所靠近門(mén)口處的隔間內(nèi)簡(jiǎn)單設(shè)置了一大一小兩個(gè)馬桶。

另一方面，有的第三衛(wèi)生間形同虛設(shè)。東城區(qū)某商場(chǎng)內(nèi)的母嬰衛(wèi)生間大門(mén)緊閉，上面貼著一張字條，“如需使用，請(qǐng)撥打保潔值班電話XXX?！庇新愤^(guò)的家長(zhǎng)吐槽，“孩子一般是憋到一定程度才會(huì)表達(dá)想要上廁所的意愿，等打完電話保潔過(guò)來(lái)，孩子早就尿褲子了?！痹搮^(qū)另一商場(chǎng)充當(dāng)?shù)谌l(wèi)生間的“家庭室”，如廁者要在特定位置揚(yáng)手后，自動(dòng)門(mén)才會(huì)開(kāi)啟；而進(jìn)入衛(wèi)生間后，還需再根據(jù)提示在特定位置揚(yáng)手后才能鎖門(mén)。不少淘氣的孩子將揚(yáng)手開(kāi)關(guān)門(mén)的活動(dòng)當(dāng)成了好玩兒的游戲，而真正有如廁需求的媽媽卻因?yàn)橄勇闊┲苯訋Ш⒆舆M(jìn)入了女廁所。

第三衛(wèi)生間的普及度也有待提高。在東城區(qū)某一商場(chǎng)內(nèi)，第三衛(wèi)生間明明設(shè)置在廁所入門(mén)后的中央顯著位置，而一位1米多的小男孩兒和奶奶進(jìn)入廁所后，還是右拐進(jìn)入了女廁所。商場(chǎng)保潔說(shuō)，為了不影響廁所的美觀，第三衛(wèi)生間平時(shí)處于緊閉狀態(tài)，但是使用起來(lái)并不麻煩，只需按下門(mén)旁的一個(gè)按鈕即可。但是據(jù)她觀察，第三衛(wèi)生間的使用率并不高。

在北京建筑大學(xué)建筑與城市規(guī)劃學(xué)院教師李佳婧看來(lái)，商場(chǎng)第三衛(wèi)生間設(shè)置率不高，其根本原因在于管理者和設(shè)計(jì)者沒(méi)有充分意識(shí)到第三衛(wèi)生間的重要性?！暗谌l(wèi)生間應(yīng)該是我們?cè)诠采钪械囊粋€(gè)必需品，而不是一個(gè)奢侈品。”

在第三衛(wèi)生間設(shè)施無(wú)法快速到位的情況下，家長(zhǎng)要注意加強(qiáng)孩子的性別教育，增強(qiáng)孩子的邊界意識(shí)。資深心理咨詢師許玉玲說(shuō)，從出生時(shí)，孩子就開(kāi)始了對(duì)自己身體的探索，慢慢萌發(fā)出自我意識(shí)。隨著年齡的增長(zhǎng)，3歲左右，孩子開(kāi)始出現(xiàn)性別意識(shí)，發(fā)現(xiàn)性別差異，對(duì)身體的好奇心也會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。3到6歲是孩子性別觀念形成的關(guān)鍵時(shí)期，如果家長(zhǎng)頻繁帶著孩子進(jìn)入異性廁所等公共空間，會(huì)讓孩子產(chǎn)生錯(cuò)誤的性別意識(shí)，甚至影響孩子以后的性別觀念。

她認(rèn)為，家長(zhǎng)有意識(shí)地對(duì)孩子進(jìn)行性別教育非常重要，可以促進(jìn)孩子的性別認(rèn)同，避免性別發(fā)展出現(xiàn)問(wèn)題。在這方面，家長(zhǎng)的態(tài)度比方法更重要，比如自然而不是羞赧地談?wù)撾[私部位，以尊重的口氣告訴孩子與異性家長(zhǎng)的不同等?！肮沧x繪本是一個(gè)不錯(cuò)的手段?！痹S玉玲說(shuō)，很多繪本在幫助孩子認(rèn)識(shí)不同性別身體結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，還會(huì)引導(dǎo)孩子關(guān)注生命的成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)尊重生命、敬畏生命。此外，在日常生活場(chǎng)景中，家長(zhǎng)也要做好引導(dǎo)，比如幫助孩子區(qū)分男女廁所，孩子換衣服時(shí)跟異性家長(zhǎng)分開(kāi)等。

此外，5到6歲也是孩子社會(huì)化發(fā)展的一個(gè)關(guān)鍵期。在她看來(lái)，孩子不僅是一個(gè)家庭的孩子，更是一個(gè)社會(huì)的孩子。在公共廁所這樣一個(gè)社會(huì)化的場(chǎng)景下，孩子能不能從其他人的角度考慮問(wèn)題，能不能去感受其他人的感受，也需要家長(zhǎng)的關(guān)注和引導(dǎo)。

不少育兒專家也表示，家長(zhǎng)實(shí)在不得已帶孩子進(jìn)入異性廁所時(shí)，要選擇單獨(dú)的隔間，把門(mén)關(guān)好，最大限度減少對(duì)別人的干擾。在打擾到別人時(shí)，也要真誠(chéng)道歉，不要拿“孩子還小”當(dāng)借口搪塞。同時(shí)，要做到尊重孩子自己的感受，當(dāng)孩子表達(dá)出不愿意進(jìn)入異性廁所的意愿時(shí)，可以通過(guò)電話手表等智能設(shè)備與孩子保持通話狀態(tài)，引導(dǎo)孩子在遇到突發(fā)狀況時(shí)學(xué)會(huì)大聲求助，幫助孩子安全地獨(dú)立上廁所。（北京日?qǐng)?bào)客戶端 記者 牛偉坤）

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