（編輯：郭由 部分素材來(lái)源：中國(guó)電影報(bào)道）

流浪地球2預(yù)告片中的太空電梯

(資料圖片僅供參考)

山東人郭帆導(dǎo)演的新作品《流浪地球2》于1月22日大年初一登陸全國(guó)院線。作為《流浪地球》故事的“前傳”，《流浪地球2》圍繞太陽(yáng)即將毀滅的背景展開(kāi)，人類(lèi)決定開(kāi)啟流浪地球計(jì)劃，準(zhǔn)備在地球表面建造出巨大的發(fā)動(dòng)機(jī)，帶著地球離開(kāi)太陽(yáng)系尋找新家園的宏偉計(jì)劃。

墜落的太空電梯、飛船穿梭時(shí)的撞擊、被隕石擊毀的城市……在《流浪地球2》的預(yù)告片中，地球末日的特效燃爆屏幕。主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)透露，與前作相比《流浪地球2》中視覺(jué)效果的批量制作更加成熟，在科幻電影工業(yè)化的管理和可控性方面邁上了新臺(tái)階。

電影的科幻外衣之下，《流浪地球2》延續(xù)了第一部中國(guó)傳統(tǒng)文化精神的內(nèi)核，年輕人為拯救地球挺身而出、團(tuán)結(jié)合作，展開(kāi)爭(zhēng)分奪秒的生死之戰(zhàn)。同時(shí)，故事中數(shù)字生命技術(shù)也初露端倪，通過(guò)人物的思考和選擇，尋找科幻電影新的中國(guó)式表達(dá)。

流浪地球2預(yù)告片畫(huà)面

《流浪地球2》相比前作《流浪地球》，讓觀眾們大飽眼福的背后，是中國(guó)電影工業(yè)化的新的飛躍和進(jìn)步。導(dǎo)演郭帆透露，“拍攝第一部時(shí)確實(shí)沒(méi)有太多的經(jīng)驗(yàn)，往前猛沖的狀態(tài)，到了《流浪地球2》中就需要更多的規(guī)劃，特別是視效（視覺(jué)效果）方面?！?/p>

“真正看視效不是單一的鏡頭做得有多精美，工業(yè)化思維是如何做到1000個(gè)鏡頭是同樣的水平，而這個(gè)水平的體現(xiàn)其實(shí)在于我們的管理、流程、可控性，必須有規(guī)?；溺R頭完成才能達(dá)到真正的提升?！惫榻B說(shuō)，在《流浪地球2》中完成了3000多個(gè)視效鏡頭，額外還有1000多個(gè)面部視效。

郭帆透露，真正最難的特效是做人臉?！读骼说厍?》作為闡述地球?yàn)楹我骼说摹扒皞鳌保适轮械娜宋锬挲g比第一部更年輕：“從技術(shù)層面來(lái)講，把人年輕化的難度，比一些‘天崩地裂’的特效鏡頭還難?！蓖ㄟ^(guò)多種技術(shù)手段完成并掌握了這一特效的制作后，郭帆稱(chēng)團(tuán)隊(duì)在視覺(jué)效果制作方面湊齊了最后一塊拼圖：“如今關(guān)于視效制作的門(mén)類(lèi)，基本上我們?nèi)己w了。”

“國(guó)家科技實(shí)力的提升，是我們拍攝科幻電影最大的底氣?！惫f(shuō)，完成這些背后的3D打印、數(shù)字車(chē)床技術(shù)，靠的是國(guó)家的科技和生產(chǎn)力的不斷提升。在《流浪地球2》中繼續(xù)飾演劉培強(qiáng)的吳京說(shuō)，“這些年我們航天事業(yè)的進(jìn)步，我們的空間站，沒(méi)有這些強(qiáng)大的科技作為依靠，我們的科幻電影怎么能讓觀眾更加信服呢？”

郭帆進(jìn)一步解釋說(shuō)，“到現(xiàn)在，我們有了自己的火星探測(cè)器，有了自己的空間站，所以電影里再出現(xiàn)類(lèi)似情節(jié)的時(shí)候，觀眾也不會(huì)感到陌生。如果在以前拍這些內(nèi)容，觀眾可能心里都在想‘這能實(shí)現(xiàn)嗎’，因?yàn)槲覀兛梢裕ㄗ龅剑┝?，我們的科幻才成立?！?/p>

“我們航天事業(yè)的飛速發(fā)展，是做科幻片能夠成立的土壤?！惫寡?，國(guó)家的航天實(shí)力，是主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)拍攝這些太空?qǐng)鼍暗牡讱?，是科幻電影的唯一現(xiàn)實(shí)支點(diǎn)。

流浪地球2海報(bào)

“今人不見(jiàn)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人”“危難當(dāng)前，唯有責(zé)任”“團(tuán)結(jié)，延續(xù)著文明的火種”，僅從預(yù)告片中的幾句臺(tái)詞，就足以見(jiàn)《流浪地球2》這部電影科幻外衣之下，中國(guó)傳統(tǒng)文化的精神內(nèi)核。

“其實(shí)帶著地球去流浪，這個(gè)呈現(xiàn)方式本身就是中國(guó)文化的，這一概念根植于中國(guó)人的故土情懷，正是我們對(duì)家人、對(duì)故土的留戀，才決定我們會(huì)帶著地球去流浪?！惫邮懿稍L時(shí)介紹，我們講故事的方式一定要先要找到自己的文化根脈，再用自己的方式，并結(jié)合今天的科學(xué)技術(shù)，完成中國(guó)科幻電影的文化表述。

制片人龔格爾也稱(chēng)：“這部電影的情感來(lái)自劉慈欣的原著，從個(gè)人到家國(guó)的傳承，故事里人物的動(dòng)線、邏輯都來(lái)自中國(guó)的本土文化，就是寫(xiě)中國(guó)人自己的故事?！?/p>

預(yù)告片中，在流浪地球計(jì)劃起航之前，通過(guò)“數(shù)字生命計(jì)劃”延續(xù)文明的方法在人類(lèi)社會(huì)中引發(fā)爭(zhēng)議。對(duì)于這一故事沖突情節(jié)的設(shè)定，郭帆解釋稱(chēng)，關(guān)于科幻討論最多的就是人與技術(shù)的關(guān)系，人類(lèi)掌握的技術(shù)其實(shí)是把雙刃劍，如何面對(duì)技術(shù)帶來(lái)的利弊，是在《流浪地球2》中著重表達(dá)的內(nèi)容。

流浪地球2預(yù)告片畫(huà)面

“電影里有很多對(duì)過(guò)去的人的思念，怎么去體現(xiàn)這個(gè)思念，也許通過(guò)技術(shù)真的可以完成這件事?！惫邮苊襟w采訪時(shí)稱(chēng)。他認(rèn)為，每當(dāng)我們思念故去的人時(shí)，都會(huì)說(shuō)一些話或做一些事，也許可以通過(guò)數(shù)字生命技術(shù)把這份思念固定。

“拯救地球的故事國(guó)外電影拍過(guò)很多次了，但他們更多的是表現(xiàn)個(gè)人英雄主義，而中國(guó)人講的是團(tuán)結(jié)。在中國(guó)幾千年的歷史上，我們面對(duì)過(guò)無(wú)數(shù)的天災(zāi)人禍，我們靠團(tuán)結(jié)和很多人的不畏犧牲才走到今天，《流浪地球2》將這種家國(guó)情懷和偉大的犧牲精神又發(fā)揮到了一個(gè)新的極致。”有觀眾在觀影后評(píng)價(jià)稱(chēng)，《流浪地球2》格局很大，不光是視覺(jué)盛宴，也是一種思想的深化。

另一名觀眾感慨說(shuō)，“在應(yīng)對(duì)世界性危機(jī)和難題上，全世界人民做出了共同的努力和犧牲，這種宏大的主題是很難在其他國(guó)家的影片中看到的，這也是讓我特別感動(dòng)的點(diǎn)。”

“當(dāng)我知道李雪健演的角色名字叫周喆直的時(shí)候，我有點(diǎn)震驚、出乎意料，后來(lái)和郭帆微信聊天時(shí)，郭帆用哈哈大笑的表情回復(fù)我，又加了一句‘致敬周老師’?！闭f(shuō)這句話的是郭帆的初中老師周喆直，現(xiàn)任濟(jì)寧市實(shí)驗(yàn)初中校長(zhǎng)。

郭帆的初中老師，現(xiàn)實(shí)中的周喆直

周校長(zhǎng)回憶說(shuō)，郭帆上學(xué)時(shí)興趣愛(ài)好特別廣泛，酷愛(ài)繪畫(huà)和電影，當(dāng)時(shí)他手頭有很多漫畫(huà)書(shū)，畫(huà)得惟妙惟肖：“這個(gè)電影能夠獲得成功，實(shí)際上是他當(dāng)年就埋下了夢(mèng)想的種子?！?/p>

孔孟之鄉(xiāng)濟(jì)寧素有尊師重教的傳統(tǒng)，郭帆就是土生土長(zhǎng)的濟(jì)寧人。1992年至1996年，郭帆就讀于濟(jì)寧市第十三中學(xué)時(shí)，周喆直老師曾教過(guò)他，并在青少年的郭帆心中播下了勇敢追夢(mèng)的種子。離家求學(xué)、工作多年，郭帆仍滿懷對(duì)故土的眷戀和對(duì)老師的敬意。早在2019年上映的第一部《流浪地球》中，郭帆就多次加入了“濟(jì)寧元素”，當(dāng)時(shí)“濟(jì)寧N3派出所”和“濟(jì)寧補(bǔ)給站”不僅迅速刷爆了濟(jì)寧人的朋友圈，也為家鄉(xiāng)濟(jì)寧打了次硬核廣告。

而在電影中，由李雪健飾演的角色周喆直，面對(duì)全人類(lèi)厄運(yùn)所作的“人類(lèi)股骨”的演講，也是預(yù)告片中最富人文主義色彩的部分。他身穿中山裝、眼神堅(jiān)毅，用簡(jiǎn)單有力的話語(yǔ)團(tuán)結(jié)起全世界人民的心，贏得延續(xù)人類(lèi)文明的可能。郭帆透露，李雪健為了演好在聯(lián)合國(guó)演講的那場(chǎng)戲，特意把歷任中國(guó)常駐聯(lián)合國(guó)代表的發(fā)言錄像都看了一遍，揣摩他們的說(shuō)話方式和肢體語(yǔ)言。

李雪健飾演的角色在聯(lián)合國(guó)震撼演講

“李老師的表演真的是藝術(shù)品，我從來(lái)沒(méi)想到睜眼可以演成這個(gè)樣子?！惫貞浾f(shuō)，當(dāng)時(shí)李雪健先閉著眼，經(jīng)過(guò)10秒左右的快速眼動(dòng)期，然后開(kāi)始緩緩睜開(kāi)一只眼，睜到一半時(shí)另一只眼打開(kāi)，眼皮不動(dòng)、眼睛開(kāi)始動(dòng)，當(dāng)時(shí)表演指導(dǎo)在旁邊都嘖嘖稱(chēng)奇。郭帆評(píng)價(jià)李雪健的表演時(shí)說(shuō)，“他一直都會(huì)有小細(xì)節(jié)點(diǎn)，去串聯(lián)這個(gè)角色的情緒。”

在郭帆看來(lái)，電影中周喆直這個(gè)角色的信念感很強(qiáng)。“信念感其實(shí)是非常抽象的概念，但通過(guò)李雪健老師的表演，這種信念感就能自然地?cái)[在觀眾面前?！?/p>

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